20xx年東莞市教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得范文合集-展示頁
2024-11-03 22:18本頁面
【正文】 “考核方案”，終于弄清了，這次培訓(xùn)的考核內(nèi)容，知道怎樣才登記觀看時(shí)間，知道該學(xué)習(xí)什么，該做些什么？二、從馬虎到認(rèn)真不瞞大家，開始學(xué)習(xí)時(shí)，我們的態(tài)度都不認(rèn)真，邊工作邊聽講座，甚至只是在播放，根本都不知道在講什么，只是為了累積時(shí)間。他說：“你們只顧著工作，在學(xué)習(xí)之前應(yīng)該要看考核方案，在考核方案的指引下，才能更好地學(xué)習(xí)。興奮之余還在偷偷發(fā)笑，我們的電腦水平，唉，真是要好好學(xué)習(xí)。加上這個(gè)時(shí)候，期末工作特別忙，大家都沒多少時(shí)間去研究怎樣學(xué)，后來就這樣放下了一天。因?yàn)榇蠹叶紝@個(gè)課程培訓(xùn)很模糊，都不知道從何下手去學(xué)習(xí)。一邊工作，一邊跟著同事們，一步一步地進(jìn)入了這個(gè)課程培訓(xùn)。因?yàn)楫厴I(yè)考的緊張工作，在選修一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我胡亂地選修了社會(huì)建設(shè)，反正都是學(xué)習(xí)，都一樣吧。一、從模糊到清晰還在緊張地籌備六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)了一個(gè)通知，要進(jìn)行繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)。第二篇：2014東莞市中小學(xué)老師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)2014東莞市中小學(xué)老師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn) 粵東西北地區(qū)振興戰(zhàn)略在線作業(yè)答案板塊一板塊二A湛江港C海洋C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)A工廠化對對C湛江港板塊三B社會(huì)穩(wěn)定A2020對B政府A經(jīng)濟(jì)A政府統(tǒng)籌第三篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得直到今天為止，公需課程培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了十多天了，雖然我的課件還沒看完，我的作業(yè)還沒完成，但是，這十多天來，我對公需課的培訓(xùn)從模糊到清晰，從不用心到用心。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時(shí)不在影響著他的學(xué)生，所謂“身教重于言教”益出于此。作為教師，倘若脫離學(xué)習(xí)，將跟不上學(xué)生和時(shí)代，必須要秉承終身發(fā)展和學(xué)習(xí)的理念，跟上時(shí)代的要求，做一位與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。哪怕犧牲課間休息時(shí)間為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”都感到幸福?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒。教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。關(guān)愛學(xué)生是師德的重要一面“愛”是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，應(yīng)該勤勤懇懇，無怨無悔。我對這次培訓(xùn)有下面的體會(huì)：明白作為教師的使命感通過培訓(xùn)，使我深深懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至付出自己全部的心血。第一篇：2013年東莞市教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得2013年東莞市教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)心得2013年7月份，我參加了東莞市教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)，培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但給我留下了深刻的印象。在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真觀看了師德的學(xué)習(xí)視頻，使我對教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺，也讓我更加愛這個(gè)職業(yè)了。這種付出是需要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的，要以強(qiáng)烈的責(zé)任心為前提。這也是師德的首要條件。教師需要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，從而促進(jìn)他們的全面健康發(fā)展。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生，愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。做一位與時(shí)俱進(jìn)的新型教師教師“聞道在先”成為天然的優(yōu)勢，讓學(xué)生崇拜，感到幸福。然而在迅速變化的信息社
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