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正文內(nèi)容

20xx年繼續(xù)教育公需課作業(yè)-展示頁

2024-10-08 19:34本頁面
  

【正文】 模仿創(chuàng)新是大量使用的創(chuàng)新戰(zhàn)略。(4)、資源投入的中間聚積性。(2)、市場開拓性。模仿創(chuàng)新具有以下幾個(gè)方面的特性:(1)、積極跟隨性。但是同時(shí)難免在技術(shù)上受制于人,而且新技術(shù)也并不總是能夠輕易被模仿的。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅,在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn),使產(chǎn)品更具市場競爭力。(2)、模仿后再創(chuàng)新。一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場飽和需要一定時(shí)間,所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場后還存在一定的市場空間,使技術(shù)模仿成為可能。什么是模仿創(chuàng)新?舉例說明答:模仿創(chuàng)新即通過模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng),具體包括兩種方式:(1)、完全模仿創(chuàng)新。舉例:凍土工程創(chuàng)新。自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新。即創(chuàng)新所需的核心技術(shù)來源于內(nèi)部的技術(shù)突破,擺脫技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)模仿對外部技術(shù)的依賴,依靠自身力量、通過獨(dú)立的研究開發(fā)活動(dòng)而獲得的,其本質(zhì)就是牢牢把握創(chuàng)新核心環(huán)節(jié)的主動(dòng)權(quán),掌握核心技術(shù)的所有權(quán)。企業(yè)創(chuàng)新能力的組成:(1)、研究開發(fā)創(chuàng)新能力;(2)、生成創(chuàng)新能力;(3)、投入創(chuàng)新能力;(4)、管理創(chuàng)新能力;(5)、營銷創(chuàng)新能力;(6)、財(cái)務(wù)創(chuàng)新能力;(7)、服務(wù)創(chuàng)新能力;(8)、競爭創(chuàng)新能力。案例3:四項(xiàng)創(chuàng)新推動(dòng)中國重汽快速發(fā)展(1)、以人為本:用人品打造精品,用精品奉獻(xiàn)社會(huì);(2)、堅(jiān)持體制創(chuàng)新;(3)、堅(jiān)持管理創(chuàng)新;(4)、堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新;(5)、堅(jiān)持企業(yè)文化創(chuàng)新。案例1:GBP愛因斯坦廣義相對論的驗(yàn)證2004年NASA為了驗(yàn)證愛因斯坦廣義相對論的兩項(xiàng)語言:重力場彎曲效應(yīng)和慣性系拖拽效應(yīng)向地球軌道上發(fā)射了一個(gè)利用高精度陀螺儀的測量裝置—陰歷探測器B。什么是創(chuàng)新能力?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的組成答:創(chuàng)新能力的定義:在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上,通過自身的努力,創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進(jìn)、革新方案的能力?!保?)、是模仿創(chuàng)新的典范:是模仿但不是從頭做起,節(jié)省大量人力、物力、財(cái)力;實(shí)施跨越式發(fā)展,并有改進(jìn)創(chuàng)新;從中國國情出發(fā),增強(qiáng)國家的地位;神州飛船照片;KM6的照片;強(qiáng)調(diào)模仿創(chuàng)新是大量使用的創(chuàng)新戰(zhàn)略。技術(shù)創(chuàng)新通常是指新的技術(shù)(包括新的產(chǎn)品和新的生產(chǎn)方法)在生產(chǎn)等領(lǐng)域里的成功應(yīng)用,包括對現(xiàn)有技術(shù)要素進(jìn)行重新組合而成的新生產(chǎn)能力的活動(dòng)。請用技術(shù)系統(tǒng)完備性法則解釋帆船運(yùn)輸系統(tǒng)。脈沖裝置讓空氣流按照一定的脈沖頻率排出。所以需要提高鼓風(fēng)氣流的速度,即為鼓風(fēng)機(jī)提供更大的動(dòng)力。在下大雪的時(shí)候,機(jī)場往往用強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)來清除跑道上的積雪。(6)按形成,可分為從自然界直接取得且不改變其基本形態(tài)的一次能源或初級能源,如地?zé)崮?;?jīng)過自然的或人工的加工轉(zhuǎn)換成另一形態(tài)的二次能源,如火電。新能源大部分是天然和可再生的,是未來世界持久能源系統(tǒng)的基礎(chǔ)。(3)按對環(huán)境影響程度,可分為清潔型能源,如風(fēng)能;污染型潮汐能發(fā)電機(jī)能源,如煤炭。按形成,可分為從自然界直接取得且不改變其基本形態(tài)的一次能源或初級能源,如煤炭、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮艿?;?jīng)過自然的或人工的加工轉(zhuǎn)換成另一形態(tài)的二次能源,如電能、汽油、柴油、酒精、煤氣、熱水氫能等。能源資源:(1)按其形態(tài)、特性或轉(zhuǎn)換和利用的層次進(jìn)行分類。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,信息資源對國家和民族的發(fā)展,對人們工作、生活至關(guān)重要,成為國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。信息資源廣泛存在于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和部門。它涉及到企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營活動(dòng)過程中所產(chǎn)生、獲取、處理、存儲(chǔ)、傳輸和使用的一切信息資源,貫穿于企業(yè)管理的全過程。信息資源包括下述幾個(gè)部分:1人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)過加工處理有序化并大量積累起來的信息、信息生產(chǎn)者;2為某種目的而生產(chǎn)信息的信息生產(chǎn)者的集合;3加工、處理和傳遞信息的信息技術(shù)的集合;4其他信息活動(dòng)要素(如信息設(shè)備、設(shè)施、信息活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等)的集合。一種觀點(diǎn)是狹義的理解,認(rèn)為信息資源是指人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)過加工處理有序化并大量積累起來的有用信息的集合。資源有哪能些類型:信息資源、能源資源、材料資源信息資源舉例:信息資源是指人通過一系列的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造過程,采用符號(hào)形式儲(chǔ)存在一定載體(包括人的大腦)之上的,可供利用的全部信息。我們相信隨著TRIZ 理論的發(fā)展,其在生產(chǎn)管理領(lǐng)域創(chuàng)新中的應(yīng)用操作性會(huì)愈來愈強(qiáng),應(yīng)用范圍會(huì)越來越廣,成為解決生產(chǎn)管理領(lǐng)域創(chuàng)新的有效方法和手段。本文介紹了TRIZ 基本理論和主要工具,探討了在生產(chǎn)管理領(lǐng)域創(chuàng)新中的應(yīng)用。TRIZ理論將這些共同的規(guī)律歸納成40個(gè)創(chuàng)新原理,針對具體的技術(shù)矛盾,可以基于這些創(chuàng)新原理、結(jié)合工程實(shí)際尋求具體的解決方案。利用這些進(jìn)化法則,可以分析確認(rèn)當(dāng)前產(chǎn)品的技術(shù)狀態(tài),并預(yù)測未來發(fā)展趨勢,開發(fā)富有競爭力的新產(chǎn)品?,F(xiàn)代TRIZ理論體系主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:①創(chuàng)新思維方法與問題分析方法TRIZ理論中提供了如何系統(tǒng)分析問題的科學(xué)方法,如多屏幕法等;而對于復(fù)雜問題的分析,則包含了科學(xué)的問題分析建模方法——物場分析法,它可以幫助快速確認(rèn)核心問題,發(fā)現(xiàn)根本矛盾所在。再就是技術(shù)系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實(shí)現(xiàn)盡量多的功能。首先,無論是一個(gè)簡單產(chǎn)品還是復(fù)雜的技術(shù)系統(tǒng),其核心技術(shù)的發(fā)展都是遵循著客觀的規(guī)律發(fā)展演變的,即具有客觀的進(jìn)化規(guī)律和模式。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,前蘇聯(lián)的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)組成了TRIZ的研究團(tuán)體,分析了世界近250萬份高水平的發(fā)明專利,總結(jié)出各種技術(shù)發(fā)展進(jìn)化遵循的規(guī)律模式,以及解決各種技術(shù)矛盾和物理矛盾的創(chuàng)新原理和法則,建立一個(gè)由解決技術(shù),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新開發(fā)的各種方法、算法組成的綜合理論體系,并綜合多學(xué)科領(lǐng)域的原理和法則,建立起TRIZ理論體系。人們?nèi)绻莆樟诉@些規(guī)律,就能能動(dòng)地進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)并能預(yù)測產(chǎn)品的未來趨勢。1946年,Altshuller開始了發(fā)明問題解決理論的研究工作。第一篇:2012年繼續(xù)教育公需課作業(yè)2012公需課作業(yè)簡述TRIZ理論的定義、核心思想、主要內(nèi)容和體系架構(gòu)。學(xué)習(xí)本門課程有哪些好處?TRIZ理論是由前蘇聯(lián)發(fā)明家阿利赫舒列爾()在1946年創(chuàng)立的,Altshuller也被尊稱為TRIZ之父。當(dāng)時(shí)Altshuller在前蘇聯(lián)里海海軍的專利局工作,在處理世界各國著名的發(fā)明 專利過程中,他總是考慮這樣一個(gè)問題:當(dāng)人們進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術(shù)難題時(shí),是否有可遵循的科學(xué)方法和法則,從而能迅速地實(shí)現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造或解決技術(shù)難題呢?答案是肯定的!Altshuller發(fā)現(xiàn)任何領(lǐng)域的產(chǎn)品改進(jìn)、技術(shù)的變革、創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣,都存在產(chǎn)生、生長、成熟、衰老、滅亡,是有規(guī)律可循的。以后數(shù)十年中,Altshuller窮其畢生的精力致力于TRIZ理論的研究和完善。心思想和基本特征現(xiàn)代TRIZ理論的核心思想主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。其次,各種技術(shù)難題、沖突和矛盾的不斷解決是推動(dòng)這種進(jìn)化過程的動(dòng)力。主要內(nèi)容創(chuàng)新從最通俗的意義上講就是創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性地解決問題的過程,TRIZ理論的強(qiáng)大作用正在于它為人們創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供了系統(tǒng)的理論和方法工具。②技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則針對技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化演變規(guī)律,在大量專利分析的基礎(chǔ)上TRIZ理論總結(jié)提煉出八個(gè)基本進(jìn)化法則。③技術(shù)矛盾解決原理不同的發(fā)明創(chuàng)造往往遵循共同的規(guī)律。④創(chuàng)新問題標(biāo)準(zhǔn)解法針對具體問題的物場模型的不同特征,分別對應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)的模型處理方法,包括模型的修整、轉(zhuǎn)換、物質(zhì)與場的添加等等。針對其在解決生產(chǎn)管理領(lǐng)域創(chuàng)新中存在的一些問題,給出了應(yīng)用改進(jìn)建議。資源有哪些類型?請為信息資源和能源資源舉例。信息資源與企業(yè)的人力、財(cái)力、物力和自然資源一樣同為企業(yè)的重要資源,且為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略資源。另一種觀點(diǎn)是廣義的理解,認(rèn)為人類社會(huì)信息活動(dòng)中積累起來的信息、信息生產(chǎn)者、信息技術(shù)等信息活動(dòng)要素的集合。信息資源是企業(yè)生產(chǎn)及管理過程中所涉及到的一切文件、資料、圖表和數(shù)據(jù)等信息的總稱。信息同能源、材料并列為當(dāng)今世界三大資源。是各種事物形態(tài)、內(nèi)在規(guī)律、和其他事物聯(lián)系等各種條件、關(guān)系的反映。它的開發(fā)和利用是整個(gè)信息化體系的核心內(nèi)容。世界能源委員會(huì)推介分類:固體燃料、液體燃料、氣體燃料、水能、核能、電能、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、海洋能和地?zé)崮堋#?)按能否再生,可分為能夠不斷得到補(bǔ)充供使用的可再生能源,如風(fēng)能;須經(jīng)漫長的地質(zhì)年代才能形成而無法在短期內(nèi)再生的不可再生能源,如煤、石油等。(4)按利用情況,可分為在現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件下,已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛使用的常規(guī)能源,如石油、天然氣、水能和核裂變能等;目前正在推廣使用的新能源,如太陽能、海洋能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能等。(5)按來源分為四類:一是來自太陽的能量,包括太陽輻射能和間接來自太陽能的煤炭、生物能等;二是蘊(yùn)藏于地球內(nèi)部的地?zé)崮?,三是各種核燃料,即原子核能;四是月亮、太陽等天體對地球的相互吸引所產(chǎn)生的能量,如潮汐能。請?jiān)谙铝袛⑹鲋刑崛〖夹g(shù)矛盾。但是,如果在積雪量很大的情況下,強(qiáng)力鼓風(fēng)機(jī)往往也不能有效地清除積雪。解決方法:我們可以用“周期性動(dòng)作”原理來解決這個(gè)技術(shù)矛盾。這種脈沖氣流的除雪效率是相同功率、連續(xù)氣流除雪效率的兩倍。一個(gè)完整的技術(shù)系統(tǒng)必須包括以下四個(gè)部分: 動(dòng)力裝置傳輸裝置執(zhí)行裝置控制裝置技術(shù)系統(tǒng)法則1:完備性法則例: 帆船的運(yùn)輸系統(tǒng)第二篇:繼續(xù)教育公需課作業(yè)(初級)公需課程作業(yè)(初級職稱)什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明答:創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造或引入新的技術(shù)、知識(shí)、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、組織、制度等新事物并將之應(yīng)用于社會(huì)以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過程,價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值。舉例1:神舟飛船的創(chuàng)新(1)、定義上創(chuàng)新:神州飛船原總設(shè)計(jì)師,中國工程學(xué)院院士:“什么是創(chuàng)新?根據(jù)中國的需要,運(yùn)用中國的辦法解決中國問題,這就是創(chuàng)新。舉例2:從定義上引發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)新是人類借助于工具、手段和條件,改造客體,創(chuàng)造出原先客體沒有的人造物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng);掃描隧道顯微鏡(STM)發(fā)明人獲諾貝爾物理獎(jiǎng);把“觀察世界手段”變?yōu)椤案脑焓澜缡侄巍?;做出別人沒有做出的工作,培養(yǎng)出國家百名優(yōu)秀論文的博士研究生。創(chuàng)新能力的內(nèi)涵:人是自主創(chuàng)新的第一資源;創(chuàng)新能力是每個(gè)人都有的,而且是可以培養(yǎng)的,潛力是無限的;企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主題,企業(yè)家是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的靈魂。案例2:陳錫康糧食產(chǎn)量預(yù)報(bào)模型(1)、預(yù)報(bào)模型居于世界領(lǐng)先水平“該領(lǐng)域的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新”;(2)、連續(xù)28年每年糧食產(chǎn)量豐、平、歉方向預(yù)報(bào)正確,預(yù)報(bào)提前期半年以上,%;(3)、取得創(chuàng)新的原因。案例4:(1)、市場競爭需求和物深技術(shù)發(fā)展推動(dòng);(2)、大型軟件開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)性;(3)
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