【正文】 道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎，李遠哲獲化學(xué)獎。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學(xué)，無私奉獻，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。課文中多處運用了數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強毅力。寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。他還發(fā)明了避雷針。②司機一杯酒，親人兩行淚?！边@段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！9.《莫高窟》生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。：浩浩蕩蕩排山倒海氣貫長虹 一瀉千里千軍萬馬 氣吞山河 ：①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。黃果樹瀑布的形態(tài)寬，聲音響。（徐霞客）5.《黃果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布雄偉的景觀，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。飽經(jīng)風(fēng)霜：老紅軍那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方。③送人玫瑰，手留余香。軒然大波龐然大物恍然大悟勃然大怒渾然一體 蕩然無存井然有序泰然處之練習(xí)四①給予是快樂的。《艾滋病小斗士》1.《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。4.“你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快??”一句是全文的點睛之筆。2.“我的兒子在島上留下了美好的東西鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用?！俺綍r代”、“超越國界”從時空兩個方面說明小平同志影響的深遠。“情”字，因偉人的離去而悲痛，語速要徐緩、沉穩(wěn)。本文按照“飛向大?！鱿虼蠛！鎰e大?！钡木€索組織材料?！霸铝痢?的詩句有：①床前明月光，疑是地上霜 唐 李白《靜夜思》 ②小時不識月，呼作白玉盤③江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。：一鳴驚人、入木三分、三顧茅廬、胸有成竹等。綜合知識：掩耳盜鈴、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢等。最后特別叮囑小鐵梅，“家中的事兒你奔走，要與奶奶分憂愁”?！扒Пf盞會應(yīng)酬”，意思是不管敵人如何兇殘狡猾，詭計多端，他都會冷靜對付。練習(xí)三京劇《紅燈記》選段中的唱詞表現(xiàn)了李玉和被捕時的英勇無畏和機智敏捷。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。讀書時遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點：一是要有耐心，二是要有恒心。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、為民造福；嫦娥：美麗善良、機智勇敢，一心為民；逢蒙：奸詐貪婪。暫去還來此，幽期不負言。鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！扒谩弊钟腥龡l理由：①表明作者是一個有禮貌的人；②用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜；③讀起來也響亮些?！锻魄谩?.《推敲》講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。畫龍點睛：比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神。自相矛盾：比喻一個人的言語或行為前后抵觸。：韓信點兵——多多益善扁擔(dān)挑水——心掛兩頭 西施臉上出天花——美中不足孫悟空鬧天宮——打上前去 豬八戒照鏡子——里外不是人八股文的格式——千篇一律 張飛穿針——大眼瞪小眼玻璃杯沏茶——看到底第三單元知識點《成語故事》《成語故事》中的三則寓言故事流傳久遠，并濃縮成三個成語。2.“金蟬脫殼”還是三十六計中的一計，比喻用計脫逃而使對方不能及時發(fā)現(xiàn)。類似的三字俗語有：紙老虎（外強中干的人）井底蛙（孤陋寡聞見識不廣的人）千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼莅僖腊夙樀娜耍督鹣s脫殼》1.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時身體各部分出來的順序是背→頭→腳→尾。提醒人們要保護動物。同時，也讓我們知道，一個人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就?！独ハx記》是他的代表作。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。同時也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。10.《題秋江獨釣圖》是清代詩人王士禛的一首題畫詩。詩人向我們展示了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。詩人在問答中的情緒變化是滿懷希望——失望——一線希望——徹底失望。9.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島。我是中國人，我愛中華國。：捧著一顆心來，不帶半根草去?！罢嫒恕敝刚嬲\、不虛偽的人。都是以“問的什么、為什么要問、希望怎么辦”的形式呈現(xiàn)的。5.《陶校長的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進步。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。八仙過海，各顯神通。：十年樹木，百年樹人。：老師，人類靈魂的工程師。2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。第一篇：蘇教版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料蘇教版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料第一單元知識點1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情?！边@句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。一日為師，終身為父。前人栽樹，后人乘涼。寧為玉碎，不為瓦全。千里之行，始于足下。演講稿情真意切，充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。7.“建筑人格長城”指健全個人的人格。“科學(xué)的健康堡壘”指通過科學(xué)合理的生活作息而塑造成的健康、強壯的身體。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。《所見》是清代詩人袁枚的作品。作者在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。全詩通過九個“一”寫出了秋江邊漁人獨釣的逍遙。第二單元知識點《去打開大自然綠色的課本》1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田?！按笞匀弧闭f成是“綠色的課本”是因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩?！堆b滿昆蟲的衣袋》1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，贊揚了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神。“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因為這個題目最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。《變色龍》 1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個方面描述了變色龍的特征。2.“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。“三十六計”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計、空城計等。成語是指人們長期以來學(xué)習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處。濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。張口結(jié)舌：因離去而張著嘴說不出話來。他與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。過橋分野色，移石動云根?！舵隙鸨荚隆贰舵隙鸨荚隆肥且黄裨捁适?，主要是講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天成仙的故事。《讀書莫放“攔路虎”》《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣?！兑了髟⒀浴吩⒀?，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等?！皽喩硎悄懶埕耵瘛?。“時令不好風(fēng)雪來的驟”，比喻形勢險惡，敵人越來越瘋狂；“把冷暖時刻記心頭”，提醒母親要時刻提高警惕，不可大意；“出門賣貨看氣候”、“來往帳目要記熟”，提示鐵梅在與地下黨同志聯(lián)絡(luò)時一定要謹慎小心，切記對準暗號，不可稍有疏忽；平時還要“防野狗”，即警惕敵人特務(wù)爪牙耍花招；面對白色恐怖，要學(xué)會斗爭，還要充滿勝利信心，相信一定會有“喜鵲唱枝頭”的一天。戲曲的劇種除了京劇還有淮劇、越劇、秦腔、昆曲、評劇、黃梅戲等等。：火眼金睛、精衛(wèi)填海、天衣無縫、開天辟地等?！霸隆?的成語有：月下老人、水中撈月、披星戴月、日新月異等。唐 張若虛《春江花月夜》第四單元知識點《在大海中永生》1.《在大海中永生》是一篇事件通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動人情景，謳歌了偉人的不朽功績，表達了人民對偉人的深深懷念之情。為了充分表達人民對小平同志深深的懷念，作者展開聯(lián)想的翅膀，運用了擬人、排比、對偶等手法，以生動的語言使讀者深受感染。、澳門香港、寶島臺灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠，“一國兩制”中“一國”指一個中國；“兩制”指資本主義制度和社會主義制度?！陡郀柣退膬鹤印?.《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。3.“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西?！敖o”，給予；“拿”，索取。《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》。“艾滋病小斗士”是因為他不但能坦然面對艾滋病，不悲觀，不消沉，還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。②人生的快樂在于付出，不在于索取。第五單元知識點：奇松、怪石、云海、溫泉。郁郁蒼蒼：雪松長得郁郁蒼蒼，充滿生機。：崇山峻嶺山明水秀 懸崖峭壁 錦繡山河江山如畫 ：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。它位于我國貴州省，是亞洲最大的瀑布。②溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。10.“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。展開想象，還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側(cè)耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱??” ：包羅萬象琳瑯滿目五花八門應(yīng)有盡有無所不有：①小腳繞一繞，小草笑一笑。第六單元知識點，后來通過“風(fēng)箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學(xué)家和政治家。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實《國榷》。，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾獎后來還增設(shè)了“經(jīng)濟學(xué)獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。高錕獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。——張海迪②最困難之時，就是離成功不遠之日。通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事?！端疂G傳》有關(guān)的成語：逼上梁山 扶危濟困 不打不相識 官逼民反 劫富濟貧《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店—— 謀財害命武大郎上墻頭——上不來下不去石遷偷雞—— 不打自招6.《