【正文】 ?！独ハx記》是他的代表作。我是中國人，我愛中華國。：老師，人類靈魂的工程師。千里之行，始于足下。作者在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色?！舵隙鸨荚隆贰舵隙鸨荚隆肥且黄裨捁适拢饕侵v美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天成仙的故事?！霸隆?的成語有：月下老人、水中撈月、披星戴月、日新月異等?！鞍滩⌒《肥俊笔且驗樗坏芴谷幻鎸Π滩?，不悲觀，不消沉，還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。10.“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》?！端投派俑问裰荨罚撼顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津。吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（），讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？任達華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應(yīng)強（）。（莎士比亞）*書籍是人類進步的階梯。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。這是遠在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。小晴（）學(xué)習(xí)成績好，（）思想品德好。我們能克服。要掌握幾種修辭手法的特點：比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。如醉如癡：形容神態(tài)失常，失去自制。秋思：秋天的思緒。指指點點：①指出來使人知道，點明；②在旁邊挑剔毛病。嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。告誡：警告，勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。深幽：深而幽靜。靦腆：本課指因害羞而神情不自然。第七單元一、詞語解釋眾星拱月：拱，環(huán)繞。昂首挺胸：仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。也比喻在動蕩艱難環(huán)境中能起支柱作用的力量。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。強調(diào)完全被某種感情所支配。吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω?。你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。1《囚歌》：作者葉挺，表現(xiàn)葉挺將軍對國民黨反對派黑暗統(tǒng)治的憤慨，堅信革命必勝的信念和為革命事業(yè)的勝利寧死不屈的壯志豪情?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐）李白：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。：十年樹木，百年樹人。詩人向我們展示了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖。類似的三字俗語有：紙老虎（外強中干的人）井底蛙（孤陋寡聞見識不廣的人）千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼莅僖腊夙樀娜耍┧?《金蟬脫殼》1.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時身體各部分出來的順序是背→頭→腳→尾。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等。②人生的快樂在于付出，不在于索取。談遷是明末清初史學(xué)家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。六畜興旺五谷豐登物華天寶人杰地靈煥然一新百廢俱興千帆競發(fā)萬馬奔騰蒸蒸日上欣欣向榮國泰民安人壽年豐2背一背幾條春聯(lián)。1欣喜若狂聽到哥哥考上大學(xué)的消息，全家人都欣喜若狂。形容十分貧窮。著名愛國詩人屈原是戰(zhàn)國時期的楚國人，自沉汨羅江，代表作《離騷》，端午節(jié)包粽子、賽龍舟來紀念他。王士禎《清平樂村居》：茅檐低小，溪上青青草。這學(xué)期我們認識了癡迷昆蟲的法布爾，教子有方的高爾基，深受人民愛戴的鄧小平爺爺和身患艾滋病的小斗士，樂觀堅強的南非黑人男孩恩科西。1《林沖棒打洪教頭》選自施耐庵所寫的《水滸傳》，我所了解的人物有：及時雨宋江，豹子頭林沖，行者武松，花和尚魯智深，青面獸楊志等。所以，小鳥總是啾啾地唱著歌兒辛勤勞動。注意不寫錯別字，語句通順，標(biāo)點符號正確使用，注意分段。所以河流快樂地拍打著堤岸向前跑去。明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍寫成《本草綱目》，美國發(fā)明家愛迪生擁有二千多項發(fā)明，齊白石自勉：不叫一日閑過?！兑了髟⒀浴防锏慕巧蠖嗍莿游?，如狼和小羊、龜兔賽跑、狐貍和葡萄的故事。唐賈島《所見》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。女媧創(chuàng)造人類。廣泛的閱讀各種書籍。奔騰不息長江水奔騰不息，一直往東。1你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等?！獜埡５息谧罾щy之時，就是離成功不遠之日。②司機一杯酒，親人兩行淚。高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、為民造福；嫦娥：美麗善良、機智勇敢，一心為民；逢蒙：奸詐貪婪。《昆蟲記》是他的代表作。9.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島。2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。《題西林壁》（宋）蘇軾：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。1《古詩二首》：《秋浦歌》作者唐朝李白，描寫冶煉工人熱火朝天的勞動場景，表達詩人對勞動者的贊美和欽佩之情。告訴我們要做言行一致，表里如一的人?！醭洹墩摵狻?。就位：到自己應(yīng)到的位置上。比喻責(zé)任重大，需要經(jīng)過長期艱苦奮斗。前仆后繼：前邊的倒下了，后邊 的緊跟上來。橫七豎八：有的橫，有的豎，亂七八糟的樣子。本文是說照樣子做。顫抖：物體振動、抖動。吩咐：口頭指派或命令。乞求：請求（對方）答應(yīng)。玲瓏：精巧細致。折節(jié)：屈服。黯然神傷：心情不愉快，無精打采的樣子。流光溢彩：流動的光彩，滿溢的色彩。第15課《落花生》第113自然段。他堅持上班。爺爺要堅持早鍛煉。他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。我們要努力探索大自然的奧秘。裙裾微動搖，花氣時相送。（杜甫）*落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。諾貝爾獎后來還增設(shè)了“經(jīng)濟學(xué)獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。它位于我國貴州省，是亞洲最大的瀑布?！敖o”，給予；“拿”，索取。戲曲的劇種除了京劇還有淮劇、越劇、秦腔、昆曲、評劇、黃梅戲等等。題李凝幽居閑居少鄰并，草徑入荒園。《變色龍》 1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個方面描述了變色龍的特征。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。詩人在問答中的情緒變化是滿懷希望——失望——一線希望——徹底失望。提醒人們要保護動物。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。綜合知識：掩耳盜鈴、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢等。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。：浩浩蕩蕩排山倒海氣貫長虹 一瀉千里千軍萬馬 氣吞山河 ：①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎，李遠哲獲化學(xué)獎。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好品德。全詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。（馬戴）*明月有請應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。1增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)。小江喜歡唱歌。第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關(guān)知識點和打比方，舉例子，作比較，列數(shù)字等常用的說明方法。形容色彩明麗。第二單元一、詞語解釋泊：船靠岸，停船。無所謂：談不上，說不上。蟄伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動。不容爭辯：不允許爭論、辯解。愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。失魂落魄：形容極度驚慌，行動失常的樣子。艱澀：本文是艱難緩慢的意思。斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。再接再厲：一次又一次加倍努力。肅立：恭敬、莊嚴地立著?！▏蜖栐岁P(guān)于“理想”（心愿）：，雖九死其尤未悔——屈原《離 騷》，吾將上下而求索。《神奇的書》：書能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦，書是質(zhì)樸無華的車騎，所以說書是神奇的?！稇戅r(nóng)》作者唐朝李紳，描寫農(nóng)民在烈日下辛勤勞動的情景，揭露了社會不公，表達詩人強烈的憤慨和對勞動人民真摯的同情。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！边@句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。三.《變色龍》1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個方面描述了變色龍的特征。四、《讀書莫放“攔路虎”》《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。15《艾滋病小斗士》《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。五年級語文第六單元知識點富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過“風(fēng)箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密?！闷苼雠c“滴水穿石”意思相近的詞語：日雕月琢 持之以恒 堅持不懈 孜孜不倦 鍥而不舍五年級語文第七單元知識點課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是施耐庵。在中國古代文學(xué)史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。屹立中國像一條巨龍屹立在世界的東方。說明刻苦好學(xué)，知識面廣。上帝創(chuàng)造世界，第一天創(chuàng)造光明，第二天天空，第三天陸地和海洋，第四天太陽和月亮?xí)円惯\行，第五天魚和鳥，第六天各種動物和造人，叫亞當(dāng)。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。狐貍和葡萄的故事告訴我們：有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。堅持每天作畫三幅。蜜蜂的幸福，在于采集傳授花粉，讓植物果實累累。作文題材力求新穎。小鳥的幸福，在于守護山林，捉盡害蟲。他們說做比說更重要。蟬和狐貍的故事告訴我們：一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋?！妒酚洝肥且徊客ㄊ?，作者司馬遷，鴻門宴上，項羽沒有殺掉劉邦。家里只剩下四面墻壁。1不足為奇在科技發(fā)達的今天，人類登上月球已不足為奇了。吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）2有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？任達華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應(yīng)強（）2熟記跟新年有關(guān)的成語?！端疂G傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學(xué)家和政治家。軒然大波龐然大物恍然大悟勃然大怒 渾然一體 蕩然無存 井然有序 泰然處之練習(xí)四讀讀下面的名言①給予是快樂的。五、《伊索寓言》 古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。2.“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人?！端姟肥乔宕娙嗽兜淖髌贰Ｒ蝗諡閹?，終身為父。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！薄腋＞驮谟幸嬗谌祟惖膭趧又?《勞動的開端》：“我”一個懂事、堅強、能吃苦耐勞的少年，課文表現(xiàn)了舊社會勞動人民生活的艱難?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家?？咳丝刻炜孔嫔希凰闶呛脻h。情不自禁：感情激動得不能控制。等閑：平平常常的意思。中流砥柱：形容人很堅強，不屈不撓，像砥柱在激流中屹立一樣。形容處于有利的地位。毫無疑義：一點不懷疑。形容聲音很大。體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。抉擇：挑選，選擇。企圖：圖謀，打算。眷戀：懷念，留戀。綠：本