幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案拼圖及教學(xué)反思[大全]-展示頁(yè)
2024-11-02 17:00本頁(yè)面
【正文】 ：“老師，你能過來幫我拼一下嗎？”我走過去，輕輕地對(duì)她說：“萌萌，老師不能代替你拼，你自己的工作要自己完成。孩子們對(duì)拼圖很有興趣也很有耐心。大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《拼圖》含反思這篇文章共2306字。教學(xué)反思幼兒興趣較濃，整節(jié)課每位幼兒都得到動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)。教師小結(jié)：今天，我們玩了圖形游戲，發(fā)現(xiàn)了很多個(gè)圖形可以組合成各種各樣有趣的圖樣。)不同圖形的拼搭教師在引導(dǎo)幼兒拼圖時(shí)不要一下子把拼好的圖樣給幼兒看，可以先對(duì)幼兒進(jìn)行一定的啟發(fā)：比如拼帆船時(shí)，可以告訴幼兒用兩個(gè)大的三角形做它的帆，另外的圖形拼成一艘船。比如看到圓形，就會(huì)想到西瓜、乒乓球、太陽(yáng)、皮球等，我們經(jīng)常用這種方法，以后我們就會(huì)越來越聰明)三、拼一拼：相同圖形拼搭教師讓幼兒取出任一種圖形進(jìn)行嘗試性的拼搭活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)過程一、認(rèn)一認(rèn)：教師出示三角形、圓形、半圓形、長(zhǎng)方形、正方形圖片，請(qǐng)幼兒分別說出圖形名稱。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的興趣。活動(dòng)目標(biāo)通過游戲，加深對(duì)圖形的認(rèn)知。第一篇：幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《拼圖》及教學(xué)反思[大全]《大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《拼圖》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《拼圖》含反思！設(shè)計(jì)背景我們班的幼兒對(duì)圖形(三角形、圓形、半圓形、長(zhǎng)方形、正方形)非常感興趣，于是，我設(shè)計(jì)了這節(jié)圖形游戲課。目的是培養(yǎng)幼兒圖形方面的想象力和創(chuàng)造力，通過幼兒用各種不同的圖形進(jìn)行拼圖，他們的創(chuàng)造性思維和想象力也得到很好的訓(xùn)練。培養(yǎng)幼兒圖形方面的想象
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