部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元教材解讀-展示頁(yè)
2024-11-01 01:35本頁(yè)面
【正文】 。朗讀指導(dǎo)要抓住課文特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。此外，《荷葉圓圓》中可學(xué)習(xí)句子的多樣表達(dá)，練習(xí)仿寫；積累“荷葉是我的搖籃”這樣的比喻句，有能力的學(xué)生可以練習(xí)仿說(shuō)。教學(xué)時(shí)要貫穿整個(gè)單元的學(xué)習(xí)，可在《古詩(shī)二首》中作適當(dāng)鋪墊，在《荷葉圓圓》中學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法了解相關(guān)詞語(yǔ)的意思，在學(xué)習(xí)《要下雨了》時(shí)讓學(xué)生自主嘗試運(yùn)用這種方法。一年級(jí)下冊(cè)關(guān)于理解詞語(yǔ)的單元重點(diǎn)出現(xiàn)了兩次，類似的單元重點(diǎn)曾在第三單元出現(xiàn)過(guò)，要求學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，本單元的教學(xué)則更偏向于從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界入手，調(diào)動(dòng)他們的情感理解詞語(yǔ)。課文編排既有傳統(tǒng)文化的滲透，又有兒童情趣的渲染，語(yǔ)言優(yōu)美而充滿想象，行文簡(jiǎn)潔而富有韻律，適合兒童誦讀和積累。部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第六單元教材解讀單元內(nèi)容解讀本單元圍繞“夏天”這個(gè)主題編排了《古詩(shī)二首》、童話《荷葉圓圓》《要下雨了》3篇課文，從不同角度描繪出夏天的特點(diǎn)，讓我們感受到夏天的美好。其中古詩(shī)描繪了夏天的美景，《荷葉圓圓》表達(dá)了夏天的情趣，《要
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