重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)05畢業(yè)設(shè)計大綱(工業(yè)工程)ok[合集]-展示頁
2024-11-01 00:22本頁面
【正文】 知識與技能，獲得獨立分析和解決工業(yè)設(shè)計中的實際問題(形態(tài)與功能的問題、色彩的問題、材料的問題、人機工程學的問題等)及專題調(diào)查研究的能力。指導教師、評閱教師、::。由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。不遵守紀律者不能參加畢業(yè)設(shè)計答辯。學生在畢業(yè)設(shè)計階段，原則上不允許請假。畢業(yè)設(shè)計應有市場調(diào)查報告（含文獻綜述）、工藝圖、布局圖、規(guī)劃圖、設(shè)計報告書等材料。畢業(yè)設(shè)計所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。四、畢業(yè)設(shè)計的基本要求畢業(yè)設(shè)計實行指導教師負責制，學生在教師指導下獨立、按時完成畢業(yè)設(shè)計任務書所規(guī)定的全部內(nèi)容。二、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計課題決定，畢業(yè)設(shè)計選題應體現(xiàn)工業(yè)工程的專業(yè)特點，推薦畢業(yè)設(shè)計的選題為：（1）生產(chǎn)組織管理技術(shù)及其應用；（2）物流系統(tǒng)設(shè)計與物流管理技術(shù)及其應用；（3）人—機—環(huán)境協(xié)同設(shè)計；（4）先進制造系統(tǒng)運作管理研究；（5）質(zhì)量管理理論及其應用；（6）設(shè)施規(guī)劃設(shè)計及其評價；（7）生產(chǎn)系統(tǒng)的工作研究；（8）相關(guān)內(nèi)容的軟件設(shè)計與開發(fā)；（9）電子商務與供應鏈管理；（10）人力資源管理；（11）其他工業(yè)工程研究領(lǐng)域的技術(shù)。培養(yǎng)和訓練查閱文獻資料、進行實地調(diào)研方面的能力。其目的和意義是：鞏固、深化和擴大所學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，注重基礎(chǔ)知識、基本概念、原理等的應用。第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)05 畢業(yè)設(shè)計大綱(工業(yè)工程)ok畢業(yè)設(shè)計大綱（工業(yè)工程）開課單位：汽車學院 開課學期：第4學年春季學期 學 分：16學分 學 時：256學時（16周）適用專業(yè)：工業(yè)工程（0408）一、畢業(yè)設(shè)計的目的與意義畢業(yè)設(shè)計（含畢業(yè)實習）是在學生完成了各門課程的學習以及生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)后進行的，畢業(yè)設(shè)計是本專業(yè)教學過程中的最后一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設(shè)計是學生獲得畢業(yè)證書及學位資格認定的重要依據(jù)。培養(yǎng)和訓練綜合運用所學知識獨立分析問題和解決問題的能力。提高運用工業(yè)工程技術(shù)進行規(guī)劃、設(shè)計、評價與創(chuàng)新的能力。畢業(yè)設(shè)計的選題同時應緊密結(jié)合如下方面：指導教師的科研課題；指導教師擬定的課題；企業(yè)生產(chǎn)實際項目；自己感興趣的工業(yè)工程項目。學生應充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學態(tài)度，嚴禁抄襲他人的成果。原則上一名學生一個題目，對于做同一課題的學生，必須明確每個學生應獨立完成的任務。對工作不努力，沒按進度要求完成任務的學生進行提醒或警告；對于工作優(yōu)秀或能力突出
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