重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04綜合實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)工程)ok范文大全-展示頁
2024-11-01 03:13本頁面
【正文】 題的模擬和數(shù)字電路的單元設(shè)計(jì)和混合電路設(shè)計(jì)。每組學(xué)生34人。包括控制電機(jī)類綜合設(shè)計(jì)、直流電源系統(tǒng)、調(diào)速系統(tǒng)、電力電子裝置類設(shè)計(jì)等。包括電介質(zhì)結(jié)構(gòu)與材料絕緣特性綜合實(shí)驗(yàn)、高頻高壓電源技術(shù)、材料放電特性實(shí)驗(yàn)等。包括微機(jī)繼電保護(hù)，如輸電線路保護(hù)、電力變壓器保護(hù)、小電流接地系統(tǒng)自動(dòng)選線、自動(dòng)重合閘、發(fā)電機(jī)勵(lì)磁及保護(hù)等；監(jiān)視控制功能，如實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集與處理、運(yùn)行監(jiān)視功能、控制及安全操作閉鎖功能、人機(jī)聯(lián)系功能等；自動(dòng)控制裝置的功能，如電壓、無功綜合控制、低頻減負(fù)荷控制、備用電源自投控制、小電流接地選線控制等；電力系統(tǒng)仿真計(jì)算與規(guī)劃設(shè)計(jì)，如電力系統(tǒng)各種潮流分析計(jì)算、故障分析計(jì)算、暫態(tài)穩(wěn)定計(jì)算、負(fù)荷預(yù)測計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)及站所規(guī)劃設(shè)計(jì)等。通過綜合設(shè)計(jì)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研素質(zhì)、工程意識(shí)和創(chuàng)新精神；加深對(duì)所學(xué)電氣工程專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解；掌握綜合設(shè)計(jì)方法，能應(yīng)用所學(xué)理論解決實(shí)際系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)問題。依據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告、綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)登記表評(píng)定實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)調(diào)研結(jié)束后1周內(nèi)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，與綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)登記表一起交指導(dǎo)老師。在實(shí)習(xí)調(diào)研過程中，同組同學(xué)應(yīng)相互照應(yīng)、彼此配合，還要有各自獨(dú)立的思考。學(xué)生自愿組合，25人一組，開展綜合實(shí)習(xí)調(diào)研。（4）了解企業(yè)工業(yè)工程專業(yè)人才的需求情況以及企業(yè)工業(yè)工程培訓(xùn)需求狀況。（2）觀察企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、主要產(chǎn)品、員工構(gòu)成情況和企業(yè)的車間廠房布置情況。二、綜合實(shí)習(xí)對(duì)象與內(nèi)容綜合實(shí)習(xí)調(diào)研對(duì)象為重慶市的企業(yè)單位。了解企業(yè)廠房、車間等的總體布置情況。第一篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04 綜合實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)工程)ok綜合實(shí)習(xí)大綱（工業(yè)工程）開課單位：汽車學(xué)院開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)（2周）適用專業(yè)：工業(yè)工程（0408）一、綜合實(shí)習(xí)的目的與意義工業(yè)工程專業(yè)綜合實(shí)習(xí)的意義在于讓學(xué)生走進(jìn)企業(yè)，對(duì)企業(yè)的總體情況以及企業(yè)對(duì)工業(yè)工程培訓(xùn)需求狀況等內(nèi)容進(jìn)行較深入的調(diào)查，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)知。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：了解企業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營狀況，企業(yè)管理
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