識字6(教案)-展示頁
2024-10-31 22:36本頁面
【正文】 三行詞語。（齊讀）小丁丁也等著你們喊他呢——小丁丁。你讀時很有感情，你平時肯定很愛爺爺奶奶。）是呀，誰也來喊喊他們？（評價：）你的聲音真響亮，知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，聽力可能不太好。二、學(xué)習(xí)韻文（一）學(xué)習(xí)第二行詞語。你把輕聲都讀出來了，看來你們能成為好朋友。3．瞧，螢火蟲聽了你們的呼喊他們飛來了（出示圖），一起再來喊喊它們的名字吧！4．夏天的夜晚，螢火蟲飛呀飛，帶著我們來到了一個小朋友的家（示圖），這個小朋友是誰呀？（“小丁丁”）“丁丁”兩個字是什么音？最后一個字要讀——輕聲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體一、導(dǎo)入：1．小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，一定要聽清楚，看仔細(xì)了。教學(xué)難點：1．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村夏夜的情趣。2．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村夏夜的情趣。（3）我們向災(zāi)區(qū)的小朋友奉獻愛心，這真是雪中送炭??！三、運用小朋友們表現(xiàn)這么好，老師送你們一個動畫片。他對我熱忱的幫助，我要永遠(yuǎn)記住他。讀在語境中的詞語小朋友真棒！能自己創(chuàng)對子了。真對假 冷對熱 美麗對丑陋 可愛對可恨 雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心。教學(xué)過程一、直接導(dǎo)入今天我們也來學(xué)習(xí)一篇對對子的課文，出示課題《識字6》二、初讀感知按要求自讀課文出示：借助楓葉、桃子上的拼音，讀通課文，讀準(zhǔn)字音反饋互相讀給同桌聽分節(jié)讀 指名讀 隨即正音，集中鞏固生字（1）在詞語中鞏固 小老師領(lǐng)讀 我們一起來讀（2）生字單獨出現(xiàn) 開火車讀出節(jié)奏 學(xué)生自由讀全文齊讀 讀全文：熟讀成誦 以填空的形式出現(xiàn)三、理解與積累發(fā)現(xiàn)本課對子的特點（都是反義對 一字對 兩字對）把一字對變成兩字對 A、美對丑（美麗對丑陋）B、愛對恨（友愛對仇恨）C、貧對富（說文解字）單獨出示“富” 出示甲骨文，理解 給“富”組詞 變兩字對（貧窮對富有）D、（冷對暖）（寒冷對溫暖）（兩字對變成一字對 真誠對虛假（真對假）找近義詞理解 冷漠對熱忱 冷漠冷淡 熱忱熱情（冷淡對熱情）饑寒對溫飽（寒對溫）（饑對飽）給“饑”換個詞（餓）那饑對飽，也可以說（餓對飽），再來讀讀（饑對飽）索取對奉獻索取就是（師肢體語言）（拿?。┠欠瞰I就是(師肢體語言)（給予）那索取對奉獻也可以說是（拿取對給予）作者這么了不起寫了這美的對子，我們小朋友也很了不起，不知不覺也編了一首對子歌。第一篇：識字6(教案)識字6 馬鞍山實驗小學(xué) 陳小聰教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)確朗讀對子歌，認(rèn)識本課“恨、炭、貧”等9個生字理解并積累“真誠、熱忱、愛心、奉獻、雪中送炭、助人為樂”等詞。通過觀看雪中送炭的動畫，運用以上詞語說話，發(fā)展語言。我們一起來讀讀我們的對子。饑對飽 寒對溫 貧窮對富有 拿取對給予 人人獻出一點愛，人間永遠(yuǎn)是春天。現(xiàn)在，老師把對子中的一些詞語搬了家，看你們還認(rèn)不認(rèn)得？（自由讀齊讀）（1）當(dāng)我寫錯字時，星翔連忙把橡皮借給我。（2）超浩經(jīng)常真誠地幫助別人，他真是個樂于助人的孩子。在看的時候想想這個動畫片講了什么故事？ 看動畫運用對子中的詞說話四、小結(jié)這節(jié)課我們在理解的基礎(chǔ)上，編了對子，還用對子中的詞語說話呢！第二篇：識字6教案蘇教版小學(xué)語文第二冊《識字6》教學(xué)設(shè)計宋向紅教學(xué)目標(biāo)：1．仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。教學(xué)重點：仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。2．識字、寫字。（出示謎語）是什么呀？（“螢火蟲”）2．真聰明，誰來讀好這個詞？（評價：你來說說看，他把哪些字音讀準(zhǔn)了？）那請你也來讀一讀。誰來叫叫他的名字？（指讀）評價：你把他名字中的后鼻音都讀準(zhǔn)了，你們肯定能成為朋友。（齊讀）5．今天這節(jié)課我們就跟隨小丁丁走進他家的小院，一起學(xué)習(xí)《識字6》（出示《識字6》），看看在小丁丁是怎樣度過夏天的夜晚的。1．（示圖）瞧瞧在院子里，除了小丁丁還有哪些人？（爺爺、奶奶）（出示：爺爺 奶奶）2．誰來喊喊他們呀？（指讀）你有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個詞在讀音上有什么相同的地方？（后面一個字都讀輕聲。你把輕聲讀得特別準(zhǔn)確。3．讓我們一起親熱地喊他們一聲——爺爺、奶奶。4
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