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工作坊研修計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-29 03:45本頁(yè)面
  

【正文】 作文,學(xué)生怕寫作文的困惑,通過(guò) “專家導(dǎo)航—名師引領(lǐng)—課堂實(shí)踐—集體研討—自我提升”階段培訓(xùn)模式,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),激發(fā)教師工作激情,提升課堂教學(xué)水平,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(12月24日)“國(guó)培計(jì)劃2015”—— 重慶市鄉(xiāng)村教師小學(xué)語(yǔ)文工作坊集中培訓(xùn)實(shí) 施 方 案為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2015年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作的通知《(教師廳[2015]2號(hào)等文件精神,根據(jù)國(guó)培辦中國(guó)教師研修網(wǎng)的部署安排和要求,結(jié)合鄉(xiāng)村教師的發(fā)展需求和實(shí)際情況,采取基于現(xiàn)場(chǎng)觀摩,任務(wù)驅(qū)動(dòng),示范引領(lǐng)的模式,結(jié)合線上的主題研討和線下的集中培訓(xùn),提升小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué),培養(yǎng)一支優(yōu)秀的骨干教師隊(duì)伍。學(xué)員完成一份不少于1000字的研修心得并上傳工作坊。學(xué)員自我反思并在日志中發(fā)布教學(xué)反思一篇。(11月26 日11月29日)三、專題課題研修與教學(xué)實(shí)踐評(píng)議(11月30日12月6日)主要任務(wù):坊主發(fā)布階段公告,檢查學(xué)員的進(jìn)度。修改之后,提交至工作坊。(11月6日11 月20日)學(xué)員參與聽(tīng)課活動(dòng),并記錄聽(tīng)課意見(jiàn)。學(xué)員參與工作坊的教學(xué)主題校本研修,完成一個(gè)完整的教學(xué)設(shè)計(jì) 及配套課件。第一篇:工作坊研修計(jì)劃工作坊研修計(jì)劃一、專題課程研修與教學(xué)實(shí)踐準(zhǔn)備(10月15日11月5日)主要任務(wù):學(xué)員完成個(gè)人研修計(jì)劃并上傳至工作坊(10月22日10月24日)學(xué)員完成專題課程的選課及1800分鐘的研修,主題討論15次,作業(yè)1項(xiàng)。坊主發(fā)起活動(dòng),開(kāi)展集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)研討。(10月30日前上交坊主)二、專題課程研修及教學(xué)實(shí)踐(11月6日11月29日)主要任務(wù):坊主發(fā)布安排學(xué)員上課安排表,并發(fā)起聽(tīng)課活動(dòng)。(11月21日11月25日)坊主發(fā)起教學(xué)評(píng)議活動(dòng),組織研修小組進(jìn)行討論并修改教學(xué)設(shè)計(jì)方案和課件。學(xué)員進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐佐證材料的整理并統(tǒng)一上傳工作坊。(11月30日前完成)組織學(xué)員觀摩案例并進(jìn)行討論。(12月4日前完成)四、研修成果整理與項(xiàng)目總結(jié)(12月6日12月23日)主要任務(wù):坊主完成校本研修經(jīng)驗(yàn)總結(jié),形成活動(dòng)報(bào)告。五、參加發(fā)展性測(cè)評(píng)。一、培訓(xùn)目標(biāo):1.針對(duì)當(dāng)前鄉(xiāng)村教師教師教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)能力的實(shí)際情況,從教師內(nèi)心需求出發(fā),設(shè)立大課程,小目標(biāo)。,加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)科、教研組能力的建設(shè);提升區(qū)域教育教學(xué)及科研水平,尋求適合本學(xué)校,本地區(qū)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源,在自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)熔煉中能夠在學(xué)科上有所突破和創(chuàng)新。做到培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)明確,課程安排合理緊湊,總結(jié)提升見(jiàn)成效。要求每個(gè)學(xué)員分別完成一篇優(yōu)秀作文教學(xué)設(shè)計(jì),一個(gè)詳細(xì)的學(xué)科重難點(diǎn)分析,一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),推薦一堂優(yōu)質(zhì)資源,分享一篇讀書心得。三、培訓(xùn)時(shí)間:2015年12月21日—30日,合計(jì)10天。個(gè)人與團(tuán)體相結(jié)合:成立學(xué)習(xí)小組,生活委員,推選班委,打造優(yōu)秀教師團(tuán)體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意
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