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教師教學目標責任書及擴展資料-展示頁

2024-10-29 03:30本頁面
  

【正文】 做到有計劃、有反思、有總結(jié)。六、認真實施實踐教學。四、認真輔導。二、認真授課。(隨筆每周一篇,案例論文每學期至少一篇。無特殊原因不得坐著講課,不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。根據(jù)學校需要,按時填寫有關表冊,及時完成臨時工作,明確自身職責,創(chuàng)造性地完成各項目標任務。(二)常規(guī)習慣具體要求遵循教學常規(guī),按課表上課,提前侯課,不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具必須事先準備好。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動。服從領導,團結(jié)同志,實事,加強合作,共建和諧。為人師表,遵守公德,穿著得體,談吐文明,嚴禁侮辱學生,嚴禁體罰和變相體罰。遵守規(guī)章制度、愛校護產(chǎn),無損壞、丟失財物現(xiàn)象。單位負責人簽字:_________教師簽字:_________中衛(wèi)市李嘴小學(蓋章)教師教學目標責任書3(一)師德表現(xiàn)堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè)。二、說明本責任書一式兩份,學校一份,教師一份。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎按有關規(guī)定執(zhí)行。若達不到目標扣罰獎勵工資50元,并通報批評。英語按學區(qū)排名第五為目標。五年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第二為目標。三年級語文按學區(qū)排名第六為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。成績和期中考試成績,各年級目標制訂如下。一、獎懲辦法(一)學校綜合考核獎在學期末以教育局(學區(qū))組織的教學質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師,學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵;成績位居綜合考核倒一、倒二者,分別扣罰獎勵工資200元、160元,連續(xù)2年考核為倒一的,學校按有關規(guī)定取消其年度評優(yōu)、評先的資格。教師進行獎勵,未完成目標的進行處罰。教師每學期聽課不少于15節(jié),每季度必讀一本教育專著,并撰寫心得體會。輔導:認真做好培優(yōu)扶困工作,提倡教師對學生進行個別輔導和集體輔導。作業(yè)次數(shù)語文、數(shù)學不少于80次,英語不少于60次,品德、科學不少于20次。切實做到提高課堂教學效果。教師要按課程表上課,不得私自調(diào)課、改課、拖課。教師導學案要備寫詳細,課時要清楚,授課后要有反思。正文:教師教學目標責任書教師教學目標責任書9篇教師教學目標責任書1為強化學校教育教學過程管理,加快轉(zhuǎn)變課堂教學發(fā)展的方式,縮小學校、班級、學科之間的差距,形成全員抓質(zhì)量,全力抓質(zhì)量,全程抓質(zhì)量的學校管理格局,根據(jù)開學初全縣教育工作會議精神,將學校教育教學工作實行目標化管理,做到學校工作有目標、教師工作有目標、學科教學有目標,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定教師教學目標責任書。每學期初,教師應根據(jù)學校對教學工作提出的總體目標和要求,認真制定具體教學工作計劃,落實好完成教學任務的各項措施,并在整個教學過程中切實實施計劃,期末做好總結(jié)??刹扇卧獋湔n模式,按實際上課,課課有教案,實行超前備課。課堂教學要做到:目標明確,重點突出,難點講清,板書工整,語言規(guī)范,課堂結(jié)構(gòu)合理。作業(yè)布置與批閱:作業(yè)布置要精心設計,提倡面批,練習冊要教師批閱。作文8篇,全批全改??荚?教師要認真組織好單元測試,及時分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。各年級分學科指標分如下:根據(jù)以上教學指標對完成目標的39。教師教學目標責任書2為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學方針,增強教師的質(zhì)量意識,切實提高教學質(zhì)量,圓滿完成20xx年度教育教學任務,經(jīng)學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。(二)教學成績目標制訂根據(jù)上年測查科目的39。,數(shù)學學區(qū)排名第五為目標。四年級語文按學區(qū)排名第二為目標,數(shù)學學區(qū)排名第三為目標。六年級語文按學區(qū)排名第五為目標,數(shù)學學區(qū)排名第六為目標。以上目標如獲得學區(qū)同年級學科目標的教師,學校獎勵100元。制訂學區(qū)前三名的科目的學科達到目標獎勵200元,達不到扣罰100元。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次,后退名次不包含后兩名名次?!赌繕恕啡缬胁幻髦幱尚N瘯撠熃忉尅W窦o守法,依法執(zhí)教,加強理論學習,完善提高理論水平。關心學生、團結(jié)協(xié)作。樹立以人為本觀,管、導結(jié)合,做好思想溝通,全面育人,嚴格管理,耐心疏導。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,廉潔從教,潔身自愛。尊重家長,主動與學生家長聯(lián)系,協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的`立體育人網(wǎng)絡。上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。上課期間關閉通訊工具,嚴禁接、打手機,不說、不做與教學無關的話和事。(三)教育教學執(zhí)行課程標準,堅持寫教學隨筆和教育教學論文。)落實教學常規(guī),執(zhí)行“七認真”要求(一、認真?zhèn)湔n。三、認真布置與批改作業(yè)。五、認真考評。七
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