【正文】 、保管人員嚴(yán)格按國家規(guī)定采購、保管學(xué)校財物,索取相關(guān)票證。一、責(zé)任及其要求：以“有效課堂教學(xué)”為目標(biāo)，落實“先學(xué)后教，精講多練，以練促學(xué)”。同學(xué)科教師須團結(jié)協(xié)作，密切交流，加強集體備課，保持同學(xué)科教學(xué)進度相一致，同時根據(jù)教學(xué)計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學(xué)任務(wù)落實情況及時反饋，同時做好各次月測質(zhì)量分析，建立師生錯題收集本，學(xué)科教師利用課堂、自習(xí)、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導(dǎo)，查漏補缺。一、學(xué)前教育。輸送225人到中職學(xué)校就讀(含社會人員、轉(zhuǎn)業(yè)軍人等)，216人到普通高中學(xué)校就讀，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到78%以上。配合上級部門做好甘棠中心幼兒園教育工程項目的征地拆遷、甘棠中學(xué)、甘棠小學(xué)、禮賢小學(xué)三所學(xué)校共計108套教師公租房、甘棠小學(xué)學(xué)生宿舍等教育工程項目。(一)師德表現(xiàn)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教觀，加強理論學(xué)習(xí)，完善提高理論水平。尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。每月聽課2節(jié)以上，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，做好記錄和點評、總評。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認(rèn)真完成。語、數(shù)、英、綜合實踐等學(xué)科成績在調(diào)研和期中、期末考試中必須力爭達(dá)到全區(qū)中等或中等偏上水平。按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量。（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者，學(xué)習(xí)獎勵現(xiàn)金10元，以此類加。二、教育教學(xué)教研目標(biāo)責(zé)任積極開展各項教研活動。四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任教學(xué)成績定量目標(biāo)：根據(jù)上學(xué)年各年級綜合成績制定。(4)向?qū)W生家長索要財物，私自為學(xué)生征訂教輔，有悖師德的。在實施過程中出現(xiàn)爭議，由學(xué)校校委會負(fù)責(zé)解釋和裁決。(8)教學(xué)態(tài)度不端正，能虛作假，質(zhì)量檢測中出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。五、特別說明：凡具有以下行為之一者，本學(xué)年教育教學(xué)責(zé)任考核為不合格。三、安全工作目標(biāo)責(zé)任主動學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強安全意識。內(nèi)容如下：一、師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任全面貫徹黨的教育方針，愛護學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、健康。以中心校組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)育，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。XXXXXXX年XX月XX日教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書9為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書。上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。承認(rèn)個別差異，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán)，讓學(xué)生體驗進步的快樂。利用現(xiàn)有電化教學(xué)，認(rèn)真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂目標(biāo)實現(xiàn)效率高。以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴(yán)格理，耐心疏導(dǎo)。八、招生考試。根據(jù)本鎮(zhèn)教育發(fā)展實際，認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)，努力提高教師整體素質(zhì)，加強對支教教師、特崗教師的管理。二、九年義務(wù)教育。班主任和科任教師關(guān)注學(xué)生，及時排查學(xué)生中存在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生、班主任進行溝通，避免重大違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。各科任教師根據(jù)自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使后進生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。對中心校布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求對執(zhí)行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎。上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開教室、活動場地，更不得要求學(xué)生個人回家。(二)任課教師職責(zé)忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律，做到教書育人，為人師表。加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規(guī)和各種記載簿，特別是安全要詳細(xì)記錄。任書一式兩份，各崗位責(zé)任人和學(xué)校各執(zhí)一份。特殊情況下必須讓學(xué)生離開的，任課教師必須嚴(yán)格詢問，待落實清楚無誤后才能讓學(xué)生跟其親屬離開學(xué)校。教師要教育學(xué)生在活動區(qū)內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物，不準(zhǔn)在樓內(nèi)臺階上跳上跳下。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認(rèn)真完成。堅持聽評課制度，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，做好記錄和點評、總評。五、認(rèn)真考評。上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接、打手機，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事。樹立以人為本觀，管、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo)。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。六年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)。教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書2為了營造“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針，增強教師的質(zhì)量意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量，圓滿完成20xx年度教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校研究決定與各位教師簽訂成績目標(biāo)責(zé)任書。作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱。正文：教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書9篇教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)