【正文】 以下幾個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，和學(xué)生實(shí)際水平向吻合。（學(xué)生的回答和老師所提的問(wèn)題不對(duì)應(yīng)，但因?yàn)槭强谡Z(yǔ)交際課，老師在允許學(xué)生繼續(xù)回答的同時(shí)，還給予指正）剖析王寧的做法（a、王寧：勇敢、大膽、自信b、王寧是這樣說(shuō)自己的想法的：我要選自己做什么——我要怎么做好這個(gè)職位——我為什么選這個(gè)職位）再說(shuō)一說(shuō)自己的想法（要求說(shuō)話有理有節(jié)，有基本的說(shuō)話順序）三、謝出自己想說(shuō)的話（要求：用自己的話寫(xiě)出只想選擇什么職位的班委，要什么要選擇這個(gè)職位，自己會(huì)怎樣把這個(gè)職位做好；要寫(xiě)的有理有序，清楚明了；要求正確書(shū)寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)格式。（齊讀答案）二、如題，討論，答題根據(jù)導(dǎo)入內(nèi)容入題，齊讀本單元文章《我選我》。它情不自禁地贊嘆道：“原來(lái)外面的世界是這么美麗呀！”于是，小青蛙準(zhǔn)備找一個(gè)地方安家。它一蹦，就蹦出了井。街上的行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。”于是小青蛙決定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無(wú)邊無(wú)際的，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。青蛙問(wèn)表哥：“為什么外面的風(fēng)景和井里面看到的不一樣啊？”表哥說(shuō)：“因?yàn)槟阍诰锟刺?，所以只看?jiàn)井口那么大的天?！鼻嗤苜M(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口?！蹲^天》續(xù)寫(xiě)提示：青蛙跳出井口后看到什么想到什么 做了什么過(guò)了幾天，青蛙的表哥來(lái)叫它跳出井口去玩。大家討論完后，老師最后說(shuō)：“王寧自己選自己是班級(jí)小主人的表現(xiàn)，是合格的陽(yáng)光小公民。有的說(shuō)，勞動(dòng)委員是官，是管理班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生的官；有的說(shuō)勞動(dòng)委員是班長(zhǎng)的助手，是老師的助手，是為大家服務(wù)的。表情不一，有的是譏諷的表情，有的是嘲笑的表情，有的是贊揚(yáng)的表情，我在看看老師，那是沒(méi)表情?！究次业摹孔円蛔?，串起來(lái)，變成日記或作文我的想法今天，我們班選勞動(dòng)委員，大家都不舉手，等別人提名推薦。??【闖關(guān)任務(wù)】1．向上面同學(xué)一樣，積極發(fā)表你對(duì)王寧同學(xué)選自己當(dāng)勞動(dòng)委員的看法？2．把這些看法連起來(lái)說(shuō)，變成一篇日記或小作文。※我覺(jué)得，如果我夠當(dāng)選勞動(dòng)委員的條件，我會(huì)自己選自己，因?yàn)椋@也是班級(jí)小主人的表現(xiàn)。否則，容易被埋沒(méi)?！矣X(jué)得自己選自己很好，因?yàn)?，只要自己覺(jué)得有當(dāng)勞動(dòng)委員的熱情、能力，就應(yīng)該自己選自己，古代叫毛遂自薦?！蛭矣X(jué)得自己選自己不好，因?yàn)?，如果大家不選你，你會(huì)很尷尬、羞愧！※我覺(jué)得自己選自己很好，因?yàn)?，上面的同學(xué)在用老眼光看問(wèn)題，因?yàn)閯趧?dòng)委員不是官，是為大家服務(wù)的?！蛭矣X(jué)得自己選自己不好，因?yàn)檫@說(shuō)明你不謙虛，有人會(huì)說(shuō)你驕傲自滿(mǎn)。（3）本人熱愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，是班里的勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)兵、骨干或有一定的威信?！蛭矣X(jué)得當(dāng)選勞動(dòng)委員的條件有：（1）熱愛(ài)班級(jí)體，樂(lè)于奉獻(xiàn)、愿為班級(jí)全體同學(xué)做事的精神。第一篇：二年級(jí)上口語(yǔ)交際我選我大鼻子魔法老師：一、提問(wèn)提文提問(wèn)，問(wèn)題串串燒勞動(dòng)委員是什么？勞動(dòng)委員的職責(zé)是什么？你覺(jué)得什么樣的人可以當(dāng)選勞動(dòng)委員？二、問(wèn)題各個(gè)破：◎在有的班級(jí)勞動(dòng)委員也叫衛(wèi)生委員，是班委的重要成員，是協(xié)助班長(zhǎng)（班主席）全面管理的好助手，是協(xié)助班主任老師管理班級(jí)衛(wèi)生勞動(dòng)工作的好助手，直接對(duì)班長(zhǎng)、對(duì)班主任負(fù)責(zé)?！騽趧?dòng)委員的職責(zé)是指導(dǎo)全班同學(xué)搞好班級(jí)的衛(wèi)生、勞動(dòng)工作，負(fù)責(zé)分工、安排、監(jiān)督、檢查和向老師的匯報(bào)工作。（2）有一定的組織能力和管理班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的能力。智慧碰碰車(chē)自己選自己當(dāng)勞動(dòng)委員這件事你怎么看？◎我覺(jué)得自己選自己不好，因?yàn)閯e人會(huì)笑話你想當(dāng)官。王婆賣(mài)瓜。※我覺(jué)得自己選自己很好，因?yàn)椋@是自我的肯定，不是驕傲，恰好是自信的表現(xiàn)?！矣X(jué)得自己選自己很好，因?yàn)?，如果自己是千里馬，就要跳出來(lái)，不要等別人推薦，我們要把握自己的機(jī)會(huì)?！矣X(jué)得自己選自己很好，因?yàn)?，這是每個(gè)同學(xué)的權(quán)利，即使選不上，也沒(méi)關(guān)系，不用羞愧，不用害怕?！矣X(jué)得，對(duì)自己選自己的要大力支持，這是陽(yáng)光小公民的展現(xiàn)。（還是發(fā)散思維的呢？）3．也可以和爸爸媽媽交流一下對(duì)這件事的看法。忽然，王寧同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我選我！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。老師既沒(méi)支持，也沒(méi)反對(duì)，而是讓我們討論3個(gè)問(wèn)題，一是勞動(dòng)委員是不是官？勞動(dòng)委員的職責(zé)是什么？二是自己選自己可以嗎？為什么？大家爭(zhēng)相發(fā)言。我的想法是，我支持王寧自己選自己，我認(rèn)為：只要一個(gè)同學(xué)，不管他是誰(shuí)，只要他熱愛(ài)班級(jí)體，樂(lè)于奉獻(xiàn)、愿為班級(jí)全體同學(xué)做事；只要他有一定的組織能力和管理班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的能力；只要他熱愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生，是班有威信就可以自己選自己。”最后，王寧發(fā)表自己的演講，大家都同意王寧當(dāng)勞動(dòng)委員。青蛙想：“以前小鳥(niǎo)說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際，我倒要出去看看。眼前的一切讓它驚呆了，真像小鳥(niǎo)說(shuō)的一樣，天無(wú)邊無(wú)際?！鼻嗤芎捅砀缤娴每筛吲d啦！青蛙自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短淺了，我再也不去井里了小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后，決定跳出井沿看看，來(lái)證實(shí)小鳥(niǎo)的話是否屬實(shí)。小青蛙不覺(jué)發(fā)出贊嘆：“原來(lái)外面的世界是這么美麗！”小鳥(niǎo)碰見(jiàn)了它說(shuō)：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說(shuō)大話。小鳥(niǎo)幫助青蛙跳出井口，青蛙仿佛到了