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二年級上口語交際我選我5篇模版-在線瀏覽

2024-10-29 00:59本頁面
  

【正文】 另外一個世界,青蛙禁不住大叫了起來:“啊,好大好美的世界!”天空是那么的藍(lán),草地是那么的綠,路旁兩邊綠樹成陰,鮮花盛開??吹那嗤苎刍út亂,它走近小鳥身邊說:“謝謝你把我?guī)У搅硗庖粋€奇妙的世界!”小青蛙聽了小鳥的話,決定跳出井去看一看。小青蛙看到了蔚藍(lán)的天空萬里無云,到處鳥語花香。第二篇:口語交際《我選我自己》聽課記錄、評課稿《我選我自己》口語交際聽課記錄學(xué)校:曼灘小學(xué)2012——2013學(xué)年上學(xué)期 時間:2012年10月23日班級:二年級節(jié)次:3 科目:語文主講老師:趙慧聽課人:張占蕃 課題:口語交際《我選我自己》聽課記錄一、導(dǎo)入結(jié)合本單元《我選我》一文,重讀一遍,進(jìn)入選舉情景;問:王寧的想法是什么?(學(xué)生回答,老是提示補(bǔ)充,形成板書)我和李小青是好朋友,她熱愛勞動,關(guān)心集體,我想像她一樣熱愛勞動,關(guān)心集體。(要求思考:王寧的做法怎么樣?)前后桌四人討論我對此事的看法(教師巡視指導(dǎo)討論,了解情況)檢測討論情況3種聲音:a、我選自己當(dāng)班長;b、我選自己當(dāng)勞動委員;c、我選自己當(dāng)學(xué)習(xí)委員。注:格式畫在黑板上)主講老師:(簽字)《我選我自己》評課稿在《我選我自己》這節(jié)口語交際課中,趙慧老師親切的語言、自然的教態(tài),扎實(shí)深厚的教學(xué)功底,靈活多變的教學(xué)方法,以及良好的語文學(xué)科素養(yǎng),給我留下了深刻的印象。教學(xué)中,吳老師把教學(xué)目標(biāo)定位在:能基本有理有據(jù)的表達(dá)清楚自己的看法。教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)得到突破。尊重學(xué)生的想法,珍視非答案的說話體驗。教學(xué)過程中,趙老師始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,允許學(xué)生自由選擇、自由表達(dá),充分尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán),鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的想法,注重學(xué)生的獨(dú)特體驗和感受,珍視非答案的說話體驗。趙老師沒有直接指出錯誤,而是在學(xué)生表達(dá)完自己的想法后,自己加于指正后,告訴學(xué)生回答偏題了。由于我們都還處于傳統(tǒng)教育向新課程探索的轉(zhuǎn)軌階段,所以,在運(yùn)用自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法過程中,還不夠大膽放手讓學(xué)生去嘗試??傊w老師這堂課重難點(diǎn)突出、思路清晰、教態(tài)自然、語言規(guī)范、板書工整、讀說結(jié)合、充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,特別是注重了珍視非答案的說話體驗,我個人認(rèn)為是一堂較成功的課例。我會選自己。如果真的讓我當(dāng)上了班干部,我會幫老師分擔(dān)一些事情,我還會幫助同學(xué)和關(guān)心集體。上學(xué)期我是組長,通過一年的鍛煉這學(xué)期我要更上一層樓。因為當(dāng)班長要以身作則,要比別人付出的多。更是對我自己的挑戰(zhàn)。我選自己當(dāng)班長,因為大家都說我是個很棒的孩子,我不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀,而且關(guān)心集體。老師??洫勎沂且粋€能干的孩子。簡評:相信你會成為一名出色的好班長的。公園里有一些小朋友在玩。我們一起玩得很開心。我趕緊從書包里拿出幾張紙巾,遞給小弟弟的阿姨。然后我準(zhǔn)備回家了,那位阿姨說謝謝我。幫助別人,快樂自己![100字] 昨天,我在放學(xué)回家的路上,看見一位收購廢品的阿姨騎著自行車。小學(xué)1年級關(guān)于幫助的作文100字5篇 阿姨停了下來,轉(zhuǎn)過身子,她正要下車,我馬上說: 阿姨,我來幫您好撿到吧!阿姨微笑著說: 好孩子,真乖。我看到后心里說了一句 這個同學(xué)的書包真是亂??!走著走著我停住了腳步,幫他一起整理散落from 本文來自高考資源網(wǎng)://,轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!作文五:幫爺爺捶背星期六下午,我在院子里給爺爺捶背,爺爺坐在登子上,我站在他身后。過了一會兒,我又雙手交叉,在爺爺背上左敲敲,右敲敲。爺爺搖頭晃腦地說:“好孫子”。”爺爺心里樂開了花。作文七:幫老奶奶提水幫助別人的作文100字8篇小學(xué)作文初中作文高中作文中考作文高考作文節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文WiseMedia星期日上午,我上街買練習(xí)本,在路上看見一位老奶奶,年齡很大,身體又不好提著一桶水,非常吃力,累得只喘氣,我連忙走過去對老奶奶說:“老奶奶,我來幫你提吧!”老奶奶看了看我說:“謝謝你?!蔽艺f:“沒問題”。老奶奶連聲夸我是個好孩子。因為他們的兒子去打工了,沒時間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。一路上,我們向四周望來望去的,突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥,這是多么的幸福呀!離開了翠鳥,我們又開始幫女孩找爸爸,過了一會兒,我們就幫她找到了爸爸。我就是一個喜歡幫助他人的人。只見他拍拍我的肩,輕輕的說:“馬天宇,馬天宇,能否借我一塊鋼筆橡皮??”我聽見他的求助聲。正當(dāng)我又要提起筆再寫的時候,我聽見李杰說:“馬天宇就是大方,只要向他求助,他一定會幫助你的。以后我要多多幫助別人。正當(dāng)我發(fā)愁的時候,李杰毫不猶豫的將墨水遞了給我我看看他,笑了,他看看我,也笑了。幫助500字是火,點(diǎn)亮漆黑路旁的暗夜之燈;幫助是燈,照亮迷惘的的行人的向前之路;幫助是路,通向光明的向前之路。我想去阻止他,又一想,要是他想著想著就會了呢??可是聽著她念經(jīng),我頭都大了,算了還是去看看吧,那是親姐姐呀。但是這種聲音一直就沒停過,我看了一眼她,一邊在草稿紙上計算,一邊想著別的方法,心想別在那瞎琢么了,你到底會不會呀,這時我又產(chǎn)生了一種想法:要不幫幫她吧,都說幫
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