冀教版語文七上合歡樹-展示頁

【摘要】母愛生而為一棵樹在季節(jié)輪回中固守家園撐一樹濃蔭一生為子女默默付出――希望樹子女生而為一棵樹在母愛的哺育下茁壯成長(zhǎng)驀然回首中承載了多少母愛的溫暖――理解樹母親---子女生而為一棵樹血脈相連、不離不棄是人生風(fēng)景中最為堅(jiān)強(qiáng)的守候。―――親情

2024-12-20 05:24

冀教版語文七上合歡樹同步測(cè)試-展示頁

【摘要】合歡樹第一部分：1．下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、“再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒用？”她說，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對(duì)于攤換病人，這差不多是要命的事。C、過了幾年，我的另一篇小說又饒幸獲獎(jiǎng)，母親已離我整整七年了。D、母親高興了，很多天，以為那是個(gè)好照頭，常去侍弄它，不敢再

2024-11-27 00:34

20xx秋冀教版語文七年級(jí)上冊(cè)第18課懸崖邊的樹ppt課件1-展示頁

【摘要】曾卓作者及寫作背景曾卓1922年出生于武漢，14歲開始寫作，17歲正式發(fā)表作品，是在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)起來的一代詩人。詩人一生境遇坎坷，1955年詩人被卷入所謂的“反黨集團(tuán)”。文化大革命中再次受迫害，詩人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬，直到本詩創(chuàng)作于1980年詩人才獲得解放。整整做了25年的囚犯。本詩創(chuàng)作于1970年，那時(shí)

2024-11-29 16:03

20xx秋冀教版語文七年級(jí)上冊(cè)第18課懸崖邊的樹ppt課件2-展示頁

【摘要】懸崖邊的樹——曾卓學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解寫作背景及作者簡(jiǎn)介。2、學(xué)習(xí)本詩借物喻人、托物言志的手法。3、理解作者所表達(dá)的人生態(tài)度。4、培養(yǎng)樂觀、豁達(dá)的人生觀。

2024-11-30 02:46

北師大版九下懸崖邊的樹教案-展示頁

【摘要】懸崖邊的樹教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：積累詞語，誦讀詩歌，把握詩歌的主題思想，體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標(biāo)：反復(fù)誦讀，將獨(dú)立思考與合作探究結(jié)合起來，把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：品味詩歌的意境，感悟其中蘊(yùn)含的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過朗讀體會(huì)作者的思想感情。難點(diǎn)：理解“托物言志”的寫

2024-12-01 08:25

冀教版語文七上根-展示頁

【摘要】《根》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解作者；學(xué)習(xí)本詩特點(diǎn)：擬人修辭，樸實(shí)易懂、凝練的語言，象征手法。過程和方法：反復(fù)朗讀法，重點(diǎn)分析法，借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：社會(huì)不僅需要“紅花”，更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)象征手法，體會(huì)詩語言的樸實(shí)、凝練特點(diǎn)，體會(huì)擬人修辭。2、通過

2024-12-20 01:22

冀教版語文七上童年-展示頁

【摘要】童年教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：1．鑒賞本文優(yōu)美、生動(dòng)的語言。2．把握本文的主旨。3．訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力。過程與方法：1．通過朗讀，體會(huì)散文瑰麗、秀美的語言魅力。2．在教師的點(diǎn)撥下學(xué)生自己合作、探究，品味文章的主題。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生珍惜童年最美妙的情感，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛自然的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-20 09:22

冀教版語文七上父親的謎語-展示頁

【摘要】父親的謎語教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課中對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫；欣賞課文獨(dú)特的選材和精巧的構(gòu)思。過程與方法：以讀代講，通過設(shè)疑賞析文章選材與構(gòu)思、品評(píng)語言文字等方法學(xué)習(xí)寫作技巧。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受文中深沉的父愛，培養(yǎng)學(xué)生回報(bào)父母、孝敬老人的美德。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文中對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。學(xué)習(xí)本文以小見大的寫作手法。

2024-12-20 01:22

冀教版語文七上揀麥穗-展示頁

【摘要】《揀麥穗》教案一．導(dǎo)入：張潔是當(dāng)代著名的女作家，也是我非常喜愛的一位女作家。她曾經(jīng)說過：“文學(xué)對(duì)我不是一種消愁解悶的愛好，而是對(duì)種種尚未實(shí)現(xiàn)的理想的追求，愿生活更加象人們所向往的那個(gè)樣子?！蹦敲此蛲纳?，追求的理想又是怎樣的呢？今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《揀麥穗》這篇課文，走進(jìn)張潔。二．整體感知：首先請(qǐng)大家快速地瀏覽課文。課文已自然地分成三個(gè)部分，你能給三個(gè)

2024-12-20 17:54

冀教版語文七上露-展示頁

【摘要】露教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解本詩作者；本詩特點(diǎn)：優(yōu)美、形象、凝練的語言；象征手法。過程與方法：朗讀背誦法，了解詩人所抒發(fā)的感情；聯(lián)想想象法，領(lǐng)悟詩的主旨。情感態(tài)度與價(jià)值觀：任何物體都有其存在的價(jià)值，就像李白所說的那樣：“天生我材必有用”，不要妄自菲薄，要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)象征手法；體會(huì)詩語言優(yōu)美、形象、凝練的

2024-12-20 05:24

冀教版語文七上麥琪的禮物-展示頁

【摘要】《麥琪的禮物》說課稿一、說教材：1、教材分析：是初中語文七年級(jí)上第三單元最后一篇文章，本文是一篇小說。本課教材篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較多，不過作者在情節(jié)上的構(gòu)思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：(1)領(lǐng)會(huì)構(gòu)思之巧妙。(2)學(xué)習(xí)主人公純潔、善良、關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。

2024-12-20 23:40

冀教版語文七上皇帝的新裝-展示頁

【摘要】勇氣和自信是打開命運(yùn)之門的兩把鑰匙。只有掌握了它們，我們才能抓住機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，才不致于擁有滿腹才華卻與成功失之交臂而抱憾終生。本文選自《安徒生童話和故事選》，葉君健譯。安徒生，丹麥著名童話作家。他一生創(chuàng)作了《買火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量?jī)?yōu)秀的童話作品。xuàn

2024-12-20 15:08

冀教版語文七上我的母親-展示頁

【摘要】我的母親鄒韜奮鄒韜奮（1895—1944）：新聞?dòng)浾?、政論家而和出版家。祖籍江西，生于福建?921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。1926年在上海主編《生活》周刊起，畢生從事新聞出版工作。1931年“九一八”事變后，反對(duì)國(guó)民黨政府的不抵抗政策；在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，先后主編了《抗戰(zhàn)》、《全民抗戰(zhàn)》等刊物，積極宣傳團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，反對(duì)

2024-12-20 11:04

冀教版語文七上濟(jì)南的冬天-展示頁

【摘要】老舍濟(jì)南的冬天老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。話劇《茶館》被西方人譽(yù)為“東方舞臺(tái)上的奇跡”鑲暖和響晴水藻

2024-12-20 15:08

北師大版九下懸崖邊的樹2-展示頁

【摘要】26懸崖邊的樹學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)詩歌的特點(diǎn)，感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學(xué)習(xí)借物喻人的方法，思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩

2024-12-12 08:35

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