冀教版語文七上《懸崖邊的樹》-預覽頁
【正文】 主旨。 教材分析： 這首詩創(chuàng)作于 1970 年，當時中國正是文革時期，社會極端動亂，詩人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬，但他并沒有停止對生 活的思考，沒有停止抒寫最真切的感受，而這首詩就是詩人面對厄 運時內心的獨白，表現(xiàn)了生活中一個強者的信念與 追求。 學生聽介紹 引出本課 簡介作者和寫作背景 生讀作者簡介和作品寫作背 為理解作者的思想 （投影打出） 景。 ３．感知本詩所描繪的內容。然而在詩中，樹卻被風吹到了懸崖邊，而且站在那里。 使學生了解托物言志的手法， 以便今后運用。 ３．指導配樂朗讀。學了這首詩，你對今后的生活有什么感悟。 風、懸崖 （無畏） 倔強 → 展翅飛翔 寂寞 孤獨
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