冀教版語文七上麥琪的禮物-展示頁
2024-12-20 23:40本頁面
【正文】 能感到些許心慰，這心慰是什么？ (夫妻之間真心相愛 )小說是怎樣刻畫的？學(xué)生在文中找出描寫人物句子來分析其中蘊(yùn)含的意義。 (說明：通過探討分析，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感嘆作者在情節(jié)上構(gòu)思巧妙，并且在自己的日常寫作中受到些許啟發(fā)。 學(xué)生立足課本討論找出這樣的暗示伏筆。 (二 )解題： “麥琪” (三 )研習(xí)新課： 概述故事情節(jié) (檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的整體把握 ) 探討構(gòu)思巧妙、藝術(shù)上的巧合。 (一 )導(dǎo)入新課：教師以記者身份采訪學(xué)生：逢 年過節(jié)、生日、獲獎(jiǎng)等日子時(shí)你都是收到了哪些禮物？你認(rèn)為哪一件最珍貴？為什么？ (從學(xué)生熟悉的身邊的事入手，激發(fā)興趣。在上述教學(xué)方法的指導(dǎo)下，學(xué)生 能聯(lián)系自己的知識(shí)積極主動(dòng)參與。 二、說教法、學(xué)法： 教法：采取邊講邊討論，啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)方法，通過多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： (1)領(lǐng)會(huì)構(gòu)思之巧妙。 《麥琪的禮物》說課稿 一、說教材： 教材分析： 麥琪的禮物 是 初中語文七年級(jí)上第三單元最
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