【正文】 筏，了解小筏、竹筏，木筏的構(gòu)造，進(jìn)而了解竹筏木筏、船只有一定的承載量。、木船、輪船的浮沉原理時可能出現(xiàn)不太科學(xué)的解釋，對此不必苛求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。、輪船，有什么感受。如果放在筏上的“人”或“動物”太重，會發(fā)生什么現(xiàn)象？研究一下如何調(diào)整小筏上的重物，使小筏吃水適當(dāng)。如果只有塑料吸管，沒有現(xiàn)成的吸管連接塞，就需要用繩線綁扎成“筏子”，然后用橡皮泥將每只管的兩端開口封閉起來，不要讓水漏入管內(nèi)。課時安排：1課時 課型：新授材料：塑料吸管6－10，吸管連接塞兩個或細(xì)線若干，橡皮泥一塊。重難點(diǎn)：通過組裝小筏，了解小筏、竹筏，木筏的構(gòu)造，進(jìn)而了解竹筏木筏、船只有一定的承載量。３、小筏活動目標(biāo)：1．通過組裝小筏，了解小筏、竹筏，木筏的構(gòu)造，進(jìn)而了解竹筏木筏、船只有一定的承載量。學(xué)會用火柴桿擺簡單的圖形或圖案。，請不要帶火柴盒，以免“劃”著火柴引燃其它東西或灼傷皮膚。注意事項(xiàng)：，使圖形更醒目。你能移動其中的四根火柴桿，把圖形變成一個風(fēng)車嗎？試試看。，請你周圍的同學(xué)看看像什么物體。擺好后請你正確地讀出這些數(shù)字。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入同學(xué)們見過火柴嗎？那你會用火柴桿擺數(shù)字嗎？二、活動過程“電子表數(shù)字”，在黑色卡紙上模仿擺出0、2??9的數(shù)字。引導(dǎo)學(xué)生的想像力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會用火柴桿擺0、2??9的數(shù)字。２、火柴桿游戲活動目標(biāo)：、2??9的數(shù)字。練習(xí)正確、安全使用剪刀、刻刀，培養(yǎng)學(xué)生動手制作紙模型的能力。練習(xí)正確、安全使用剪刀、刻刀，培養(yǎng)學(xué)生動手制作紙模型的能力。、打孔器或錐子。（4）等書簽上的字跡干后，按制作書簽的要求完成。（2）用鉛筆和直尺，在白色32開卡紙上作圖，畫出書簽的輪廓線，做好打孔標(biāo)記。這樣，五個禮貌用語小書簽就做好了。，用剪刀仔細(xì)沿幾個書簽的邊剪下書簽。工具：剪刀、鉛筆、打孔器、直尺、曲線尺或圓模板、橢圓模板、彩色顏料筆。通過聯(lián)想，拓展學(xué)生的思維和想像力。拓展學(xué)生的思維和想像力。第二篇：一年級手工教案_１、課程表書簽活動目標(biāo)：。這樣它們就不會脫落了。，把珠珠串起來。，還要有一定的耐心。，鼻子和嘴巴，粘在氣球上。材料：面粉，漏斗，湯匙，筷子，膠帶 教學(xué)過程：，先往氣球里吹氣，放掉氣后，然后在球嘴部上一個漏斗。使其更加生動。，自己做的拖鞋合不合腳。材料：膠水 剪刀 廢紙盒 彩色筆 教學(xué)過程： 。展示好的作品。第十二課 可愛的小綿羊教學(xué)要求：。，用它他來裝飾你的賀卡。材料：膠水，彩色卡紙，剪刀，各種小裝飾物。第十一課 手工賀卡教學(xué)要求：，通過各種方法和技巧制作賀卡。，看誰的轉(zhuǎn)的漂亮，在空中停留的時間長。材料：膠水，剪刀，曲別針 教學(xué)過程：。要讓學(xué)生養(yǎng)成一個自理的好習(xí)慣。，提高學(xué)生自理能力 材料：剪刀，膠水 卡紙 鞋帶 教學(xué)過程：，如圖粘貼連接 ，折粘成靴子狀。展示學(xué)生好的作品。用膠粘好 。材料：泥工板 顏料 毛筆 泥 調(diào)色盒 教學(xué)過程： 小汽車。材料： 橡皮泥 竹簽 教學(xué)過程 ： 。第七課 刺猬教學(xué)要求：，提高實(shí)踐與創(chuàng)新能力。 。材料：膠水，剪刀，各色包裝紙。，用它他來裝飾你的畫 。各種彩紙。材料：膠水，尺子。第五課 大膽來撕教學(xué)要求：，并以激發(fā)學(xué)生對撕紙的興趣。，說出雪花的折法 。第四課 雪花飄飄教學(xué)要求：。讓學(xué)生明白使用剪刀是一種最基本的手工操作技能。（如果作品站立不穩(wěn)定的話，請想辦法剪兩條小紙條分別連接在前腿和后腿）。，說出哈巴狗的折法。8． 作業(yè)回家自學(xué)一種小動物的折紙，下節(jié)課進(jìn)展示第二課 哈巴狗教學(xué)要求：。5． 讓學(xué)生開始動手折小鴨子。3． 老師一邊講解一邊演示。準(zhǔn)備材料：膠水 剪刀 教學(xué)過程： 1． 各學(xué)生展示折好的小鴨子。第一篇：一年級手工教案一年級上冊手工教案第一課 小鴨教學(xué)要求：，每一步都要到位。，教師組織學(xué)生搞一個小小折紙比賽。2． 讓學(xué)生看課本說明，說出小鴨子的折法。4． 強(qiáng)調(diào)在某一個環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的地方。6．老師指導(dǎo)7． 展示學(xué)生的折好的作品。準(zhǔn)備材料：膠水 剪刀 彩印紙 教學(xué)過程：。第三課 學(xué)用剪刀教學(xué)要求：，剪切口要平整，光滑，沒毛邊 材料：膠水，剪刀，底板 教學(xué)過程：。材料：膠水，剪刀，底板 教學(xué)過程：。強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。，撕一撕。底板。教學(xué)過程：，順著紙紋撕容易撕。第六課 小象教學(xué)要求：。教學(xué)過程：。 。第八課 蘑菇，小汽車教學(xué)要求：，提高實(shí)踐與創(chuàng)新能力?？梢赃x擇一些當(dāng)?shù)氐乃M(jìn)行制作。 ，切出保險杠。蘑菇方法可以按課本上的步驟操作。第九課 系鞋帶（筆筒）教學(xué)要求：。，放在桌子上非?？蓯邸５谑n 飛旋的紙條教學(xué)要求：，看誰的在空中停留的時間長，轉(zhuǎn)起來更漂亮。用曲別針別好?；ベ洠鲞M(jìn)學(xué)生，師生之間的感情。教學(xué)過程：。和自己的名字。材料：膠水 剪刀，棉花 教學(xué)過程： ，哪個同學(xué)粘貼的綿羊可愛，生動。第十三課 小拖鞋教學(xué)要求：。，哪個同學(xué)粘貼的拖鞋可愛，生動。第十五課 笑笑球教學(xué)要求：，增強(qiáng)學(xué)生對手工制作的興趣?？蓯郏谱鲿r不要把面粉撒到桌上，注意環(huán)境恒生。，使氣球變得像拳頭一般大小。第十六課 亮閃閃的串珠教學(xué)要求：，并體會制作時所帶來的快樂。材料：剪刀，顏料，畫筆，尺子，大針，線，錫紙 教學(xué)過程： 。在串珠的兩頭打個結(jié)。展示好的作品。、安全使用剪刀、刻刀，培養(yǎng)學(xué)生動手制作紙模型的能力。重難點(diǎn)：練習(xí)正確、安全使用剪刀、刻刀，培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力。課時安排：1課時 課型：新授材料：禮貌用語彩印卡紙一張，稍厚一些、韌性較好的32開白色卡紙一張，書簽線。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入：今天上我們來做課程表書簽好不好？二、活動過程：，并歸納出最常用的：您好、請、對不起、謝謝、再見。（1）根據(jù)書簽的內(nèi)容，設(shè)計書簽的式樣和大小，如長方形的、圓形的、心形的、橢圓形的。（3）用彩筆在書簽上書寫名言或作畫。注意事頊：，做出有創(chuàng)意的書簽。小結(jié)：了解和體會平面展開圖形與立體模型之間的關(guān)系。課后小結(jié)：了解和體會平面展開圖形與立體模型之間的關(guān)系。通過聯(lián)想，拓展學(xué)生的思維和想像力。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識。學(xué)會用火柴桿擺簡單的圖形或圖案。課時安排：一課時 課型：新授材料：黑色卡紙一張，2030根火柴桿或整齊的小木棍。？請你試試看。，擺成火柴桿圖形，并說出這兩個圖形像什么。？擺完后和周圍的同學(xué)比比看，看誰擺得更像些。根據(jù)實(shí)際情況也可以不用。、圖案，并請老師、同學(xué)評說 小結(jié)：學(xué)會用火柴桿擺0、2??9的數(shù)字。課后小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生的想像力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識。啟發(fā)學(xué)生研究物體在水中的浮沉原理。教學(xué)過程：一、激