【正文】 康教育第二課就知道了。）生：齊說鼻子。重點、難點了解鼻子的功能，學(xué)會保護自己的鼻子。板書設(shè)計： 3克服口腔不良習(xí)慣 口腔不良習(xí)慣： 吐舌習(xí)慣 咬唇習(xí)慣 吮指習(xí)慣 口呼吸習(xí)慣 咬物習(xí)慣 偏側(cè)咀嚼習(xí)慣；愛護我們的鼻子教學(xué)目標：知道鼻子有哪些功能。教學(xué)過程：（口腔不良習(xí)慣），引入課題： ； （略），了解口腔不良習(xí)慣： ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ；（1）學(xué)生討論有什么害處？（2）要求學(xué)生自查和他查； ：學(xué)了這課，你想說點什么？ 。 早睡早起身體好七、板書 早睡早起身體好 ； ； ；八、教學(xué)反思：學(xué)生上課積極發(fā)言，明確了早睡早起對身體好處，達到了教學(xué)效果。 教學(xué)準備： 教學(xué)時間： 一課時 教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)用具：相關(guān)課件 教學(xué)時間：月 日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課游戲：兩人三足走板書課題二、教授新課討論：剛才的游戲怎樣才能走得快? 為什么有的人摔倒了? 如果你光想自己走得快，不和同伴配合，會怎樣呢? 學(xué)生各抒己見后老師小結(jié)出示圖片仔細看圖，圖中講了一件什么事? 討論：組長為什么這樣分工? 小結(jié)：合作不但要分工，還要真誠，尊重對方，勇于挑重擔。三、總結(jié)全文這節(jié)課你學(xué)會了什么?平時我們還要注意哪些事項?第10課學(xué)會合作教學(xué)目的：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道團結(jié)的力量，學(xué)會合作。出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎? 小結(jié)：他做得不對，騎車時不能打傘。出示圖片提問：圖上的小朋友做得對嗎? 小結(jié)：他做得不對，不能翻越欄桿。行人要靠右走，不追逐，不打鬧。月 日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友，你們知道上學(xué)、放學(xué)時是高峰時期，所以大家要注意交通安全。教學(xué)重難點：知道交通也有法，人人要遵守。所以從今天起，我們一定要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會有健康的身體。分別請兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜少年兒童飲食“十”忌。暴飲暴食最不好。(看圖)：飲食衛(wèi)生要做到： 一日三餐，定時定量，不偏食，不挑食。看到高興時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。2.“吃飯時看電視，對嗎?” 學(xué)生分組討論。這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛，正在收看“叮當”這個節(jié)目，這時大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當正跑過去救大雄。但如果晚上有很多事情要做，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí)，那晚餐要吃得較好。而晚餐吃得太多，會影響睡眠。2)“一日三餐哪一餐最主要?為什么?” 學(xué)生分組討論。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。”對嗎?為什么? 學(xué)生分組討論。三、看圖(出示幻燈片)：小朋友正在干什么?什么時候吃早餐，午餐，晚餐? 師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時定量。但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點。(音樂)這位同學(xué)表演得精彩嗎?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會肚子疼? 拿出一只塑料小熊舉例什么叫做暴飲暴食。教學(xué)時間： 月 日 教學(xué)過程：一、引入：上一段時間，各位同學(xué)已學(xué)了不少衛(wèi)生知識，今天老師準備和你們一起學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)重點：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。討論：我們準備怎樣糾正自己的不良習(xí)慣?三、總結(jié)全文我們現(xiàn)在都是小學(xué)生，要知道哪些是不好的衛(wèi)生習(xí)慣，要改掉這些不好的衛(wèi)生習(xí)慣。調(diào)查學(xué)生實際情況，針對實際指出不足 提問：說一說你們都有些什么不好的習(xí)慣? 小結(jié)：你們要去除這些不好的衛(wèi)生習(xí)慣。再改掉不好的習(xí)慣，才能使自己健康地長大，使自己不得病、少得病。第7課改掉不良習(xí)慣教學(xué)目的：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解哪些是不良習(xí)慣，要改掉不良的習(xí)慣，保證自己的健康。出示圖片2 提問：你們晚上幾點鐘睡覺?早上幾點起床?中午是不是好好地睡覺? 小結(jié)：我們要向早睡早起的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣才能身體好，學(xué)習(xí)好。二、教授新課出示圖片1 提問：圖上的小朋友是什么時候睡覺的，是什么時候起床的?他們中午睡不睡覺? 早睡早起身體好，十個小時不能少； 天天中午要休息，夏天午睡很重要； 生活規(guī)律睡眠足，身體健康學(xué)習(xí)好。教學(xué)重點難點：從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)用具：相關(guān)課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友，現(xiàn)在大家已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，我們天天都睡覺，睡覺是每天必不可少的生活內(nèi)容。比賽。說一說：坐立走姿勢的正確與錯誤對我們有什么影響? 看圖說話?；顒樱哼呑x兒歌，邊做好動作。走如風(fēng)，腳步輕；頭不搖，身不晃。你的“坐、立、走”姿勢正確嗎? 請二生表演坐、立、走，評一評，誰做得更好?注意要點：坐如鐘，身子正；腿并攏，腳放平。播放《健美之操》學(xué)生跟著音樂動起來。教學(xué)重難點：掌握正確的坐、立、走姿勢。能基本掌握正確的坐、立、走姿勢。了解定期體檢前后應(yīng)注意什么。第4課定期體檢教學(xué)目的：明確定期體檢的必要性。三、總結(jié)在今后的護齒課上，我們將繼續(xù)了解保護牙齒的更多的方法。聽，歡快的刷牙歌唱起來了，讓我們一起舞動我們的小牙刷吧。(第二組)師：唰唰唰，牙齒的咬合面怎么刷? 生：唰唰唰，牙齒的咬合面來回刷。(四組分別起立)師：唰唰唰，上邊的牙齒怎么刷? 生：唰唰唰，上邊的牙齒向下刷。掌握刷牙的正確方法非常重要。(出示圖片)師講述刷牙方法，邊說邊用牙刷演示：全班一起來練習(xí)正確的刷牙方法，師示范，生跟做。二、教學(xué)刷牙方法我們?nèi)绾伪Ｗo牙齒健康呢?正確的刷牙方法是關(guān)鍵。讓我們一起來牢記蛀牙的危害，念念兒歌。(生齊說)老師看到有的小朋友有著一口整齊潔白的牙齒，非常漂亮；有的小朋友正是換牙的時候，一張嘴就露出了幾個小窟窿；有的小朋友的牙齒黑黑的，可不好看呀，這些牙齒叫做蛀牙！(生齊說)誰來告訴大家蛀牙的危害。教學(xué)重點難點：練習(xí)并掌握正確的刷牙方法 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、說話引入師：小朋友們，今天老師要給大家講個小猴淘淘的故事。知道蛀牙的危害，并能努力做到預(yù)防蛀牙。(三)、讓學(xué)生朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖。預(yù)防眼病講衛(wèi)生，自我保護更重要。預(yù)防沙眼投影示：讓學(xué)生討論：誰做得對?為什么不能用手擦眼睛? 沙眼是一種傳染病，它是由不講衛(wèi)生造成的，沙眼嚴重導(dǎo)致眼睛失明。眼睛看書一尺，光線不好不看書，走在路上不看書，坐在車上不看書，躺著不看書，看電視時間不宜太長。堅持做眼保健操不僅對正常的眼睛有預(yù)防近視的作用，而且對已經(jīng)近視的眼睛有控制近視的加深，逐步恢復(fù)正常視力的作用。提問：我們應(yīng)該怎樣保護眼睛，預(yù)防近視?(教師邊講近視眼的形成，邊引導(dǎo)學(xué)生討論保護眼睛方法)討論：(四人一組)有哪些保護眼睛，預(yù)防近視的方法?引導(dǎo)學(xué)生討論每天做眼保健操的好處。(3)根據(jù)學(xué)生講的現(xiàn)象，老師講常見的眼病，有沙眼、近視等。眼睛有毛病，要告訴家長，趕快找醫(yī)生治療。看一看：眼睛像不像照相機 出示課件，讓學(xué)生了解有關(guān)知識小結(jié)：眼睛是我們身體上最寶貴的東西，我們學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，解放軍叔叔保衛(wèi)祖國，時時處處都離不開眼睛，因此，眼睛很重要。大家齊唱“世上只有媽媽好”。②兩顆萄萄黑又亮，長在人身上，白天開窯四處望，黑夜要關(guān)窗。第一篇：一年級、健康教案第一課、愛護眼睛 教學(xué)目的：讓學(xué)生初步了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)及其重要作用讓學(xué)生知道怎樣預(yù)防近視，從小懂得愛護眼睛，教學(xué)重點難點：提高學(xué)生對愛護眼睛的認識，知道眼睛的重要作用學(xué)習(xí)、工作、生活都需要。教學(xué)時間：二課時 教學(xué)準備：掛圖課件 教學(xué)過程：第一課時 教學(xué)時間： 月 日(一)導(dǎo)入新課：猜謎語游戲①上邊毛、下邊毛，中間一顆黑葡萄。(打人的身體部分)(二)授新課出示掛圖：眼睛板書課題：眼睛的功能觀察眼睛，說說眼睛各部分的名稱故事講述睫毛、眼瞼、瞳孔的作用畫一畫瞳孔在強弱光下的變化情況(三)討論：為什么說眼睛很重要?課件：司機開車，科學(xué)家做實驗，看電視、做游戲，偵察兵偵察敵情等，都離不開眼睛。接著問學(xué)生，媽媽好不好，隨著學(xué)生后，老師小結(jié)：媽媽確實好，衣服舊了換新的，鞋子破了買新的，玩具壞了買新的，但是，眼睛壞了媽媽再好也買不到。第二課時 教學(xué)時間： 月 日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：(一)、怎樣愛護眼睛導(dǎo)言：(1)|…首先要注重眼睛本身的清潔，平時不要用手，尤其是不干凈的手去擦眼睛，洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用，防止病菌的交叉感染。(2)提問：誰知道眼睛容易生什么病嗎? 學(xué)生說出各種現(xiàn)象：如眼睛紅了發(fā)炎；看不清東西；戴眼鏡等。預(yù)防近視提問：近視有什么害處?指一名有近視的同學(xué)說一說，針對某些學(xué)生的實際及接觸到成年人的近視現(xiàn)象進行討論，體會近視對學(xué)習(xí)、工作、生活、運動各方面的不利。眼保健操的好處：通過按摩刺激眼部周圍的穴位和皮膚肌肉，促進眼部血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，迅速排除眼內(nèi)調(diào)節(jié)活動和代謝產(chǎn)物，消除眼睛疲勞。因此，平時要注意正確的坐姿，要做到手離筆尖一寸、胸離桌沿一拳。每學(xué)期進行檢查視力，了解自己的視力是不是正常。(分四人小組討論：我們怎樣預(yù)防沙眼?)(二)、讀兒歌： 一雙眼睛一對寶，學(xué)習(xí)生活離不了。小結(jié)：平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不用手擦眼睛，不用別人的毛巾擦臉、毛巾、手帕要清潔。(四)、鞏固課文內(nèi)容：思考：我們應(yīng)該怎樣愛護眼睛?第2課換牙和六齡齒教學(xué)目的：了解乳牙、恒牙及六齡齒知道如何保護好六齡齒 教學(xué)重點難點：了解六齡齒在恒牙模圖上的位置怎樣保護六齡齒 教學(xué)時間：一課時教學(xué)準備：掛圖或牙模具 教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入講述乳牙換牙的故事二、介紹六齡齒區(qū)分乳牙與六齡齒在模圖上標出六齡齒同桌互相看看對方口腔里的六齡齒三、老師結(jié)合班級學(xué)生牙齒情況講解六齡齒的有關(guān)小知識檢查學(xué)生牙齒結(jié)合實例講解六齡齒為什么愛生病怎樣保護好六齡齒四、總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到什么知識?討論：你將怎樣保護六齡齒?五、作業(yè)：P 8的3第3課學(xué)會正確的刷牙教學(xué)時間： 教學(xué)目的：明確牙齒是重要的器官。掌握正確的刷牙方法。仔細聽，你從故事中知道了什么?(師講故事)師：誰來說?(指名說)師：小朋友們，張大嘴巴跟我說“a”。(指名說蛀牙的危害)。(齊背、配動作)小小蛀牙危害大，細菌生長酸形成，不知不覺牙變黑，冷熱酸甜牙齒疼，飲用食物困難多，叫苦不迭為時晚，為時晚。請大家眼睛看，耳朵聽，用心記。1)把牙刷緊貼牙面呈45角；2)上牙從上往下刷,下牙從下往上刷； 3)上下咬頜面要前后來回刷；4)刷前牙內(nèi)側(cè)面時，用刷毛前端短距離上下刷； 5)每顆牙至少刷五次；6)刷舌頭能夠幫助消除舌頭上的細菌,保持口氣清新。小牙刷動起來，師生配合念兒歌。(第一組)師：唰唰唰，下邊的牙齒怎么刷? 生：唰唰唰，下邊的牙齒向上刷。(第三、四組)每天早晚兩次刷牙不能忘，不讓細菌在牙齒中生長。(全體起立，跳《刷牙歌》)今天你們學(xué)會了科學(xué)的刷牙方法，糾正了你們以前的刷牙方法，回家后你會把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，全家一起來保護牙齒，好嗎?齊讀兒歌小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷； 小牙刷，輕輕刷，從上往下都要刷； 從下往上仔細刷，里里外外都要刷； 爸爸媽媽把我夸，是講衛(wèi)生的好學(xué)生。因為牙齒是非常重要的器官，我們每天都需要它們。知道體檢哪些項目。教學(xué)重點難點：定期體檢的重要性 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)時間：月 日 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我們?yōu)槭裁匆w檢呢?體檢可以使我們了解自己的身體是否健康二、我們體檢檢查哪些項目 身高 體重 胸圍 肺活量 血壓 脈搏 查視力 查沙眼 聽力 查口腔聽心肺摸肝脾三、體檢前、時、后應(yīng)注意什么四、如果體檢時發(fā)現(xiàn)自己身體不夠健康就應(yīng)到醫(yī)院做進一步檢查或治療第5課坐立走臥健與美教學(xué)時間： 月 日 教學(xué)目的：知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌、正確姿勢有利于健康。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、積極向上的情感和態(tài)度。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：觀圖，你知道這些人們在做什么嗎?(鍛煉身體)無論男女老少，無論生活在什么地方，人們都可以采取各種不同的方法鍛煉身體。二、新授。立如松，挺胸膛；抬起頭，看前方。我們一起來練一練坐、立、走，看看誰的姿勢正確，有精神?！靶⊥饶_跟站一起，雙肩后腦靠整齊”?？偨Y(jié)：從小就正確地坐立走姿勢，長大了才會有好舉止、好風(fēng)度；坐立走姿勢的正確不僅有益于身體健康，而且也是對別人的尊重。比比誰的姿勢美?三、小結(jié)第教學(xué)目的： 6課怎樣睡得好通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是良好的作息習(xí)慣。如果睡覺不好，那么我們什么活都干不好，學(xué)習(xí)成績也不好，因此我們一定要知道怎樣睡覺是良好的睡覺習(xí)慣，這樣才能使我們每天都有精神學(xué)得好。小結(jié)：圖上的小朋友是晚上八點半就睡覺的，早上六點半就起床的，中午還睡一個好好的午覺。三、討論：一天睡幾個小時才能休息好?四、總結(jié)全文我們小學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活作息規(guī)律，這樣才能學(xué)習(xí)好，身體好。教學(xué)重點難點：了解哪些習(xí)慣是不良習(xí)慣，改掉不良習(xí)慣 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)用具：相關(guān)課件 教學(xué)時間： 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友們，我們現(xiàn)在是一年級的學(xué)生了，要知道哪些行為是良好的衛(wèi)生習(xí)慣，哪些行為是不好的習(xí)慣。二、教授新課出示圖片提問：圖上的小朋友在干什么? 小結(jié)：鉛筆、指甲不能咬，挖鼻揉眼不衛(wèi)生，趴著睡覺更不好。讀兒歌鉛筆指甲不能咬，挖鼻揉眼不衛(wèi)生，趴著睡覺更不好，講究衛(wèi)生不得病。第8課一日三餐定時定量教學(xué)目的：使學(xué)生懂得良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣與營養(yǎng)，發(fā)育和預(yù)防“病從口入”有密切關(guān)系從小培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持良