【摘要】第一篇:秒的認識教學反思 秒的認識教學反思 “秒的認識”是學生已經認識時、分和會讀寫幾時幾分的基礎上進行學習的,從材料的選擇到呈現(xiàn)方式,都結合學生的生活經驗,在實際情境中,感受秒的意義,探索分與秒...
2024-10-29 06:44
【摘要】第一篇:《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思 身為一名剛到崗的教師,教學是重要的任務之一,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的...
2024-10-28 23:24
【摘要】正文:《秒的認識》教學反思 《秒的認識》教學反思1 “秒的認識”是在學生已經認識時、分和會讀、會寫幾時幾分的基礎上進行教學的。本課的知識性目標相對簡單,但單位時間比較抽象,不象長度單位、重量單位那...
2024-10-28 23:34
【摘要】正文:秒的認識教學反思 秒的認識教學反思 秒的認識教學反思1 對于這節(jié)課,我的設計理念是:結合新方案上的內容讓學生自學交流,由于本課秒比較抽象,所以課上我盡量讓學生主動參與,讓學生在親身實踐中體...
2024-10-29 05:41
【摘要】第一篇:《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計 白城市特殊教育學校吳萍 一、教學內容:全日制聾校實驗教材數(shù)學三年級上冊102頁內容———《秒的認識》。 二、教學目標: 1、知識與能力目標...
2024-09-23 03:34
【摘要】第一篇:秒的認識教學設計 秒的認識教學設計 教材簡析: 《秒的認識》是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學三年級上冊第五單元第一課時的教學內容。此前,學生已對時、分具有一定的感性體驗,能正確認讀...
2024-10-29 05:59
【摘要】第一篇:秒的認識教學設計 秒的認識 一、教學內容: 教材第五冊第1、2頁 二、教學目標: 認知目標 “秒”,知道1分=60秒。、1秒的時間觀念。能力目標: ,培養(yǎng)學生合作意識,數(shù)學思考與...
2024-10-01 08:28
【摘要】第一篇:《秒的認識》的教學設計 《秒的認識》的教學設計 教學內容: 義務教育課程標準試驗教科書·數(shù)學(人教版)三年級上冊第一單元第2—4頁。 教學目標: 1、使學生認識時間單位“秒”,體驗秒...
2024-09-23 03:35
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第11頁共11頁 《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計1 教學內容: 教科書第59~61頁,練習十五第1、6題。 ...
2025-04-05 12:42
【摘要】秒的認識教學設計 秒的認識教學設計1 由于時間是一個抽象的概念,三年級的小朋友掌握起來比較困難,因此本節(jié)課的設計基本上以活動為主,通過多種形式的體驗活動,幫助學生逐步建立起分、秒的時間...
2024-12-07 01:14
【摘要】《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計1教學目的: 1、使學生認識時間單位秒,知道1分=60秒。 2、使學生初步建立1分、1秒的時間觀念。 教學重點難點: 使學生...
2025-04-05 06:11
【摘要】第一篇:《秒的認識》教學設計 《秒的認識》教學設計 崗上鎮(zhèn)小豐學校 陶黎黎 一、教學目標: (一)認知目標: 1、使學生認識時間單位“秒”,知道1分=60秒。 2、使學生初步建立1分、1...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:秒的認識教學設計 《秒的認識》教學設計 一、教學內容:人教版三年級上冊第59-61頁。 二、教學目標: (一)認知目標: “秒”,知道1分=60秒。 、1秒的時間觀念。 (二)能...
2024-10-01 08:02
【摘要】第一篇:秒的認識 秒的認識 中國最傳統(tǒng)、最古老、最隆重的節(jié)日是? 讓我再一次聆聽新年的鐘聲剛我們一起倒數(shù)10孩子們 當新年的鐘聲即將敲響的時候,我們一起倒數(shù)的10、9 表示什么呢?10秒 ...
2024-10-28 14:52
【摘要】第一篇:秒的認識教學設計[范文模版] 三年級上冊《秒的認識》教學設計 教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》三年級上冊第60—61頁。 教學目標: 1.認識時間單位秒,知道1分=...