豬八戒吃西瓜說課稿-展示頁
2024-10-28 22:04本頁面
【正文】 所的清潔衛(wèi)生。練習(xí)與同伴合作表演體驗(yàn)合作的快樂。態(tài)度目標(biāo)樂于參加音樂活動(dòng)能初步欣賞音樂作品的美在音樂活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、說活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。此時(shí)幼兒的心理發(fā)展較之前有了質(zhì)的變化其認(rèn)識(shí)活動(dòng)、概括性和行為的目的性較強(qiáng)。根據(jù)以上的指導(dǎo)思想我設(shè)計(jì)以下活動(dòng)。豬八戒貪吃的形象塑造的特別成功。西游記是廣大的少年兒童都耳熟能詳?shù)膭∽鳘щ娨晞∥饔斡浿械母鞣N生動(dòng)的人物很多的幼兒都非常喜歡。我們不能一味追求單純的技能技巧。第一篇：豬八戒吃西瓜說課稿我說課的內(nèi)容是活動(dòng)“豬八戒吃西瓜”是中班主題活動(dòng)快樂的夏天中一首好聽的歌曲。一、說教材 教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務(wù)之一。我們進(jìn)行唱歌教學(xué)的目的是為了給幼兒提供享受美的機(jī)會(huì)使幼兒獲得快樂的源泉掌握表達(dá)感情的工具養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣使幼兒能在快樂的唱歌活動(dòng)中得到身心全面健康的發(fā)展。動(dòng)畫片西游記更是少年兒童最喜愛的一部作品特別是其中的孫悟空和豬八戒每個(gè)孩子都知道也都很喜歡。而本次的教學(xué)活動(dòng)中就是以豬八戒吃西瓜這一主題來展開特別能吸引孩子的注意力引起孩子的興趣。二、說學(xué)情 45歲幼兒大腦皮層繼續(xù)發(fā)育神經(jīng)細(xì)胞新陳代謝進(jìn)入最旺盛時(shí)期也是大腦可塑性最強(qiáng)時(shí)期。已能依靠自己的具體生活經(jīng)驗(yàn)來理解成人的語言也能初步理解作品的內(nèi)容并用較連貫的語言清楚的表達(dá)自己的思想感情參與多種形式的表演活動(dòng)。依據(jù)《綱要》中的要領(lǐng)結(jié)合孩子們的年齡特征及實(shí)際情況本次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)如下情感目標(biāo)能自然的有表情的歌唱大膽表達(dá)自己的情感從中體驗(yàn)愉快的情緒體驗(yàn)體驗(yàn)歌曲詼諧幽默的情趣。能力目標(biāo)掌握歌曲的間奏和尾奏并用各種動(dòng)作與歌詞區(qū)分。四、說重、難點(diǎn) 根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)重點(diǎn)定位于理解歌曲的性質(zhì)和主要內(nèi)容學(xué)會(huì)有感情地演唱歌曲?；顒?dòng)的難點(diǎn)是能根據(jù)歌曲的變化隨意做出各種夸張的動(dòng)作及表情積極參加音樂劇的表演。五、說活動(dòng)準(zhǔn)備 我將積極樹立目標(biāo)的整合觀、科學(xué)觀力求形成有序的目標(biāo)運(yùn)作程式。物質(zhì)準(zhǔn)
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