【正文】 : 旺 中 旺: 買(mǎi)一大瓶送一小瓶 京東商場(chǎng): 一律九折優(yōu)惠萬(wàn) 事 達(dá): 購(gòu)物30元以上八折優(yōu)惠讓我們算一算怎樣購(gòu)物省錢(qián)。做完之后，問(wèn)：你認(rèn)為這些題目跟我們以前的題有什么不同？追問(wèn)：做這些題時(shí)需要怎么來(lái)思考？練習(xí)：,正在搞促銷活動(dòng),甲商店每袋降價(jià)15％,乙商店“買(mǎi)四送一”,從哪個(gè)商店買(mǎi)便宜? 怎樣做最簡(jiǎn)便？，規(guī)定購(gòu)買(mǎi)200元以下商品不打折；200元以上（500元以下）則全部打九折；如購(gòu)滿500元以上的商品，就把500元以內(nèi)的打九折，超出的打八折。思路一：先求現(xiàn)價(jià)再用原價(jià)減現(xiàn)價(jià)，思路二：先求便宜的折扣再用原價(jià)乘便宜的折扣，②媽媽為圓圓買(mǎi)了一雙鞋，打八五折后。同一種價(jià)格的運(yùn)動(dòng)服，甲商店按七折出售；乙商店則一律降價(jià)25%；丙商店一律按八五折出售，每滿100元再送現(xiàn)金10元。請(qǐng)你算一算買(mǎi)2件和買(mǎi)3件分別是按幾折出售的。買(mǎi)這輛車(chē)用了多少錢(qián)？（3）一件西服打七折后賣(mài)280元，這件西服原價(jià)多少元？（4）媽媽為圓圓買(mǎi)了一雙鞋，原價(jià)70元，現(xiàn)在降價(jià)15%。說(shuō)完之后，你有哪些收獲？ 一口氣做完：（1）媽媽為圓圓買(mǎi)了一雙鞋，原價(jià)70元。②商品打八五折出售，就是按原價(jià)的（）%出售，也就是降價(jià)（）%；打七五折出售，就是按原價(jià)（）%出售，也就是便宜（）%。打八五折怎么理解？是以誰(shuí)為單位“1”？ 它的基本數(shù)量關(guān)系怎樣？（基本數(shù)量關(guān)系：現(xiàn)價(jià)=原價(jià)折扣、折扣=現(xiàn)價(jià)247。正確理解折扣中相關(guān)信息間的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：溝通打折與分百應(yīng)用題的關(guān)系，應(yīng)用分百應(yīng)用題解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生的合作交流，正確理解購(gòu)物中的優(yōu)惠方法，并能根據(jù)實(shí)際情況正確理解應(yīng)用。第一篇：折扣教案折扣走進(jìn)生活教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生聯(lián)系百分?jǐn)?shù)的意義認(rèn)識(shí)“折扣”的含義，了解打折在日常生活中的應(yīng)用，溝通“打折”與分百應(yīng)用題的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用分百應(yīng)用題的知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。2．使學(xué)生在探索解決問(wèn)題方法的過(guò)程中，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流、自覺(jué)檢驗(yàn)等習(xí)慣，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3．通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的重要性，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解購(gòu)物中的優(yōu)惠方法。一、整理，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。原價(jià)）(2)練習(xí)一口氣說(shuō)完：①五折是十分之（），改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）；八二折改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)是（）。③某種商品實(shí)際售價(jià)是原價(jià)的95%，也就是打（）折出售；某種商品降價(jià)30%出售，也就是打（）折出售。打了幾折？（2）爸爸給小雨買(mǎi)了一輛自行車(chē)，原價(jià)180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。你認(rèn)為做這些題的關(guān)鍵是什么？二、鞏固深化（一）明算賬例：1．某商場(chǎng)打出這樣的廣告：買(mǎi)一件夾克衫75元，買(mǎi)三件180元。練習(xí)：服裝商店開(kāi)展促銷活動(dòng)。李佳在乙商店花120元買(mǎi)了一套運(yùn)動(dòng)服，如果在甲、丙兩個(gè)商店買(mǎi)與李佳同樣的運(yùn)動(dòng)服，分別要花多少元？例 2：某品牌的電腦, 原價(jià)600元,現(xiàn)在打八五折出售，現(xiàn)價(jià)是多少元?某品牌的電腦,現(xiàn)在打八五折出售,比原價(jià)便宜600元,現(xiàn)價(jià)是多少元?（二）省到家例3：“求便宜多少元？”①媽媽為圓圓買(mǎi)了一雙鞋，原價(jià)70元，現(xiàn)打八五折出售。③媽媽為圓圓買(mǎi)了一雙鞋，比原價(jià)便宜了15%。王華買(mǎi)了三件商品，定價(jià)分別是156元、438元、615元，那么如果她一次買(mǎi)這些商品的話，可節(jié)省多少元？ 更上一層樓,大瓶裝(1200mL)售價(jià)9元,易拉罐小瓶裝(200mL)售價(jià)2元。(小組合作,小組匯報(bào))(1)買(mǎi)1小瓶飲料,去哪個(gè)商場(chǎng)省錢(qián)?(2)買(mǎi)1大瓶飲料和1小瓶飲料,去哪個(gè)商場(chǎng)省錢(qián)?(3)買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料,他會(huì)去哪個(gè)商場(chǎng)? 《喜羊羊和灰太狼》的電影，購(gòu)票方式有兩種：①散客票：成人票：20元，兒童票：六折 ②團(tuán)體票：6人及6人以上一律五折請(qǐng)同學(xué)們討論并算一算，給陳老師他們一個(gè)合理的建議。買(mǎi)散客票：20+20460%=20+48=68（元）買(mǎi)團(tuán)體票：20650%=60（元）6860 建議買(mǎi)團(tuán)體票合算。理財(cái)小博士例4：某商品按20％的利潤(rùn)定價(jià)，若按八折出售，每件虧損64元。教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能理解打折的含義,進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題的解法。（二）過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳方案與策略的能力，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2．進(jìn)一步讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)和人們生活的密切關(guān)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn)：合理、靈活地選擇方法，解答有關(guān)折扣的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)法：合作交流，歸納總結(jié)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課今天老師帶大家到商店去逛逛，好嗎？（出示課件：各商家打折的視頻。（課件出示折扣意義）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)打折的知識(shí)?？偨Y(jié):幾折表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的十分之幾或百分之幾十。我們已經(jīng)初步了認(rèn)識(shí)打折的含義，那么折數(shù)和究竟哪個(gè)數(shù)量有直接關(guān)系呢？（現(xiàn)價(jià)和原價(jià)）。師總結(jié)：在這三個(gè)量中只要知道其中兩個(gè)量我們就能求出第三個(gè)量。出示學(xué)習(xí)提綱，小組合作探究。師小結(jié):解答這類應(yīng)用題時(shí),同學(xué)們利用轉(zhuǎn)化的方法,把折