20xx人教精通版英語五上unit5isthisyourschoolbaglesson26-展示頁
2024-12-19 23:38本頁面
【正文】 This is my good friend, too. What’s this in English? 繼續(xù)追問： Do you have a schoolbag? Is your schoolbag your good friend? What colour is your schoolbag? 3) 教師借助多媒體課件展示 ruler/crayon圖片，從局部到完整分多次展示，并讓學生猜一猜。復習目標詞匯的同時引導學生進人愉悅的英語學習氛圍，并為稍后的語言運用打下基礎(chǔ)。 三、教學步驟與建議 1. 熱身 /復習 (Warmup / Revision) 進行頭腦風暴，按要求寫出你所知道的單詞： 1)有關(guān)文具的單詞； 2)有關(guān)顏色的單詞； 3)首字母是 s的單詞。 2. 準備一些貼畫，作為獎品發(fā)給在課堂上積極參與課堂活動的學生。旨在通過歡快的、有節(jié)奏的歌謠演唱，幫助學生感知、學習字母 s 的發(fā)音，感受單詞的押韻之美、節(jié)奏之美，體驗學習的快樂。通過師生互動、生生互動的形式達到鞏固第 25 課教學內(nèi)容的目的。第一組學生低頭不看，第二組學生將一些文具放在課桌上，之后要求第一組學生猜一猜這些文具的主人。同時 ， 可以把以前學過的詞匯滾動在本課目標語言中練習， 如 ： Is this your apple? Yes’ it is. Is this your uniform? Yes, it is. 在對話交流中完成目標詞匯的學習、練習、鞏固與運 用。 主要目標語言有： Is this your schoolbag? Yes, it is. Is this your ruler? No, it isn’t. That’s my ruler. 2. Just write 本部分要求學生能夠聽、說、讀、寫詞匯： put, schoolbag,
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