【摘要】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響……聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-27 20:30
【摘要】散文林中小溪2點(diǎn)擊播放小溪流水聲有位作家這樣評(píng)價(jià)普里什文的散文:時(shí)而有如芳草簌簌作聲,時(shí)而有如清泉潺潺流淌,時(shí)而有如百鳥鳴唱,時(shí)而有如薄冰悄悄脆響??聽完悅耳的小溪流的聲音,我們就來學(xué)習(xí)普里什文的一篇文章《林中小溪》,來感受他的語言塑造的藝術(shù)美。3.仔細(xì)品味,培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力,領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的人
2025-06-27 19:25
【摘要】林中小溪普里什文實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫文敏1.朗讀了解課文大意,把握作者思想脈絡(luò),理清課文層次。2.領(lǐng)略課文中描寫的大自然的優(yōu)美景色,感受小溪所顯示的生命力量,理解感悟作者的人信念。3.學(xué)習(xí)課文中擬人修辭和白描手法的運(yùn)
2024-12-10 00:05
【摘要】第2課林中小溪導(dǎo)入新課古詩(shī)詞中的“流水”?門前流水尚能西。(蘇軾《浣溪沙》),恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))講授新課預(yù)習(xí)課文相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課走近作者米哈依爾
2025-06-21 12:01
【摘要】林中小溪普里什文學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。?2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。?3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會(huì)作品“詩(shī)的深警和反復(fù)回蕩的旋律”之美。?4、收集眾多名家對(duì)普里什文的評(píng)價(jià),通過對(duì)其他作品的閱讀
2024-12-01 10:04
2025-06-27 23:59
【摘要】交通的發(fā)達(dá)已使我們失去了遠(yuǎn)方。車輪滾滾,機(jī)翼轟鳴,傳說中的天涯海角只要數(shù)個(gè)小時(shí)便能抵達(dá)。但人們依然習(xí)慣于到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景,去“回歸自然”。只是在萬水千山踏遍的豪情里,有誰想到過,就在我們生活的大地上,在我們的身邊,在我們與自然之間,還有那么多生動(dòng)有趣的事情,有那么多優(yōu)美的風(fēng)景;又有多少人愿意將匆匆太匆
2024-12-20 02:21
【摘要】林中小溪普里什文重點(diǎn):1.領(lǐng)略大自然的美以及小溪所顯示的生命力。2.學(xué)習(xí)文中白描以及擬人手法的運(yùn)用。難點(diǎn):1.在情景交融中感悟作者的人生信念,能夠找出眼前景與人生感悟兩者
2025-06-26 21:00
【摘要】蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課《林中小溪》互動(dòng)學(xué)案設(shè)計(jì)綦宗峰時(shí)間序號(hào)2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.了解有關(guān)作者普里什文的文學(xué)常識(shí)。2.熟讀課文領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量。3.理清課文結(jié)構(gòu)層次,理清作者的思想感情脈絡(luò)。
2024-12-02 00:39
【摘要】蘇教版《林中小溪》同步訓(xùn)練(含答案)●基礎(chǔ)鞏固一、基礎(chǔ)知識(shí)()A、潺潺(chán)吝嗇(sa)飛濺(jiàn)漣漪(qī)B、干涸(h?)愜意(qia)躥出(cuān)顫動(dòng)(chān)C、簌簌(sù)
2024-12-17 09:40
【摘要】《林中小溪》教案丹徒區(qū)西麓中學(xué)王旭芳學(xué)習(xí)目標(biāo):1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2024-11-22 13:09
【摘要】秋頌濟(jì)慈作者簡(jiǎn)介?約翰·濟(jì)慈,出生于18世紀(jì)末年的倫敦,他是杰出的英詩(shī)作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩(shī)篇一直譽(yù)滿人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。生字識(shí)記?催斑駁?榛
2024-11-29 02:18
【摘要】第一篇:2林中小溪(第4課時(shí)) 第一單元2林中小溪 第一課時(shí)(總第4課時(shí))授課時(shí)間:第二周 【教學(xué)內(nèi)容】林中小溪【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力:體會(huì)“亦文亦詩(shī)”的語言特點(diǎn),通過仿寫、編寫,激發(fā)學(xué)生寫...
2024-10-13 15:49
【摘要】雨說——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌鄭愁予(臺(tái)灣)一、美文導(dǎo)讀天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?韓愈《早春呈水部張十八員外郎》賞析:這首小詩(shī)是韓愈寫給
2024-11-29 16:04