九年級第一次英語月考試卷分析-展示頁
2024-10-28 20:14本頁面
【正文】 篇：九年級第一次月考歷史試卷分析九年級第二次月考歷史試題及考情分析 科目：歷史 分析人：鄧迎平一、試題情況考查的知識點及內(nèi)容本次月考試題的范圍是九年級《世界歷史》上冊第15單元內(nèi)容，所涉及世界古代史和世界近代史兩個部分。有針對性地組織學生組織閱讀訓練。第二、抓好語法的復習，通過分析試題，教會學生學會歸納知識并如何把識記的內(nèi)容用于實踐中。通過整體的分析，反映了學生在學習中，運用知識去解決實際問題的能力較差，這與課后的練習有關(guān)，說明了部分學生對課后的練習作業(yè)不夠重視、缺乏主動性，而且，解題的依賴性強，缺乏獨立的思考能力，另外，對于一些相關(guān)的語法知識和句子的構(gòu)成，學生的遺忘率也很高。這樣也就降低了平均分。書面表達（20分）題目是介紹學習英語的方法，因為是剛剛學過的，也與他們的學習緊密相關(guān)。但C篇考查細節(jié)和對全文的理解有些難度，由于學生不能理解文章具體含義，失分較大，反應出學生做題不夠細心，不夠耐心；也考察了學生智商的高低，同時也反映出學生缺乏一定的做題技巧。完型填空（10分）難度適中，文章很容易讀懂，但學生丟分較多。第一部分：知識運用（120分）單項選擇題（30分）本題共有20個小題，大部分題目都很簡單，但部分考題不是孤立地考某一個語法知識點，而是將幾個語法知識點放在一起，學生必須看懂題干的全部內(nèi)容以后，經(jīng)過思考方能選出正確答案，如第 28 小題：學生對if這個詞的用法不夠清楚，它在前一句中引導的是賓語從句，而在下一句中則引導的是條件狀語從句，大部分學生丟了分。第一篇：九年級第一次英語月考試卷分析九年級英語第一次月考試卷分析一、試卷整體情況本次英語月考試題與中考試題模式基本一致，試題難易適中。該試題以課本為依托，重視語言知識的積累，同時突出語篇閱讀，考查了九年級英語13單元課本上的語言知識，讓學生感到平時的教學與考試密切相關(guān)，從而促使他們重視平時的學習和考前的復習。這說明學生對基礎(chǔ)掌握的不牢固，不能靈活運用，有待于進一步提高。閱讀理解（30分）共有三篇，AB篇較簡單，所選的答題大體都能一目了然，學生做對率很高。補全對話（10分）這個題失分較多，也是學生的一個薄弱環(huán)節(jié)。一個字不寫，留空白的學生太多。總的來說，這次考試成績屬正常發(fā)揮，但離我們的期望值卻還不夠，優(yōu)秀率沒有；及格人數(shù)太少，低分較多，兩極分化嚴重。二、今后改進措施第一、強化單詞的記憶。第三、完形填空及閱讀理解部分，平時應加強訓練同學們的答題速度及答題質(zhì)量。第四、書面表達是一個薄弱環(huán)節(jié)，主要是學生組句的能力差，語法漏洞多，不會審題的原因，所以以后要重視多練習寫文章，同時重視對作文的評講及優(yōu)秀范文的分析。古代史內(nèi)容分布在選擇和填空題部分，、考查類型及方向試題分為選擇題和非選擇題兩種題型。題量適中，
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1