【摘要】第二章第2課時一、選擇題1.P(x0,y0)是拋物線y2=2px(p≠0)上任一點,則P到焦點的距離是()A.|x0-p2|B.|x0+p2|C.|x0-p|D.|x0+p|[答案]B[解析]利用P到焦點的距離等于到準線的距離,當p0時,p到準線的距離為d=
2024-12-19 20:55
【摘要】第二章第2課時一、選擇題1.橢圓6x2+y2=6的長軸的端點坐標是()A.(-1,0),(1,0)B.(-6,0),(6,0)C.(-6,0),(6,0)D.(0,-6),(0,6)[答案]D[解析]∵橢圓的焦點在y軸上,且a2=6,∴長軸的兩個端點坐標
【摘要】第三章第2課時一、選擇題1.下列結論中,正確的是()A.導數為零的點一定是極值點B.如果在x0附近的左側f′(x)0,右側f′(x)0,右側f′(x)0,那么,f(x0)是極小值
【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.已知點F1(0,-13)、F2(0,13),動點P到F1與F2的距離之差的絕對值為26,則動點P的軌跡方程為()A.y=0B.y=0(|x|≥13)C.x=0(|y|≥13)D.以上都不對[答案]C[解析]∵||PF1|-|PF2||
2024-12-20 02:45
【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.平面內到定點F的距離等于到定直線l的距離的點的軌跡是()A.拋物線B.直線C.拋物線或直線D.不存在[答案]C[解析]當F∈l上時,是直線,當F?l上時,是拋物線.2.頂點在坐標原點,對稱軸為坐標軸,又過點(-2,3)的拋物線
【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.已知F1、F2為兩定點,|F1F2|=4,動點M滿足|MF1|+|MF2|=4,則動點M的軌跡是()A.橢圓[答案]D[解析]∵|MF1|+|MF2|=|F1F2|,∴動點M的軌跡是線段F1F2.2.橢圓的兩個焦點
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.函數y=xlnx在區(qū)間(0,1)上是()A.單調增函數B.單調減函數C.在(0,1e)上是減函數,在(1e,1)上是增函數D.在(0,1e)上是增函數,在(1e,1)上是減函數[答案]C[解析]f′(x)=lnx+1,當0
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.(2021·福建理)已知集合A={1,a},B={1,2,3},則“a=3”是“A?B”的()A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件[答案]A[解析]當a=3時,A={1,3},
【摘要】第一章第1課時一、選擇題1.下列語句是命題的是()A.|x+a|B.0∈ZC.集合與簡易邏輯D.真子集[答案]B[解析]0∈Z是真命題,故選B.2.下列語句:①125;②3是12的約數;③;④這是一棵大樹;⑤x2+32.其中不是
2024-12-19 20:56
【摘要】第三章第3課時一、選擇題1.如果圓柱軸截面的周長l為定值,則體積的最大值為()A.(l6)3πB.(l3)3πC.(l4)3π(l4)3π[答案]A[解析]設圓柱的底面半徑為r,高為h,體積為V,則4r+2h=l,∴h=l-4r2,V=πr2h=l2πr2-
【摘要】公開課教案授課人:佟成軍授課內容:《橢圓(二)》授課時間:授課對象:高二(9)全體學生聽課人:全市各學校高二數學教師部門負責人簽名:
2024-08-08 02:15
【摘要】日照一中2021級化學教學案執(zhí)筆人:審核人:課題學時第一章化學反應與能量轉化第一節(jié)化學反應的熱效應(第1課時)學習目標1.了解反應熱的定義,了解反應熱效應的定量測定原理和方法。2.了解反應焓變的定義,熱化學方程式的含義、書寫及簡單計算。學法指
2024-12-20 08:15
【摘要】第二章第1課時一、選擇題1.關于合情推理,下列說法正確的是()A.歸納推理是一般到一般的推理B.類比推理是一般到特殊的推理C.類比推理的結論一定是正確的D.歸納推理的結論不一定成立[答案]D[解析]歸納推理是由特殊到一般的推理,其結論不一定正確.2.觀察下列各式:
2024-12-19 20:53
【摘要】第三章第1課時一、選擇題1.|(3+2i)-(4-i)|等于()A.58B.10C.2D.-1+3i[答案]B[解析]原式=|-1+3i|=?-1?2+32=10.2.復數(1-i)-(2+i)+3i等于()A.-1+iB.
【摘要】導數的概念[教學目的]、思想和方法;正確理解導數的定義、幾何意義;,建立導數的概念;掌握用導數的定義求導數的一般方法,讓學生積極主動地探索導數概念的形成過程,鍛煉運用分析、抽象、歸納、總結形成數學概念的能力,體會數學知識在現實生活中的廣泛應用。[教學重點和難點]導數的概念是本節(jié)的重點和難點[教學方法]講授啟發(fā),自學演練。
2024-12-20 01:51