讓學(xué)生快樂日記-展示頁
2024-10-28 15:33本頁面
【正文】 樂日記，老師不但要運用多種方法，還要研究學(xué)生心理特征。假如老師不及時批改，就會挫傷學(xué)生的寫作積極性。德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于激勵、喚醒和鼓舞。批改時，老師要注意挖掘?qū)W生日記中“閃光點”進行肯定和激勵。根據(jù)小學(xué)生誰也不服輸?shù)木瘢M行競爭，把日記寫好，因此這種日記形式能有效地提高日記的質(zhì)量。這種日記形式雖然很久才輪到一次，但它能培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。這是在個人日記的基礎(chǔ)上增加的，以全班學(xué)生共同合作，在班級共同的日記本上寫日記的形式。通過四人小組合作，一起完成，既輕松，又能互相學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神，也有助于差生日記水平的提高。俗話說：“三個臭皮匠，抵一個諸葛亮。值日生合作日記。剪貼日記。但小學(xué)生寫日記持續(xù)一段時間后，難免又會厭煩。教師鼓勵學(xué)生寫日記時自由創(chuàng)新才是理想的境界。練筆不一定要是一整篇文章，也可以是一段話，甚至一句話，一個詞語。當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，他們的自主意識便會增強。三、鼓勵學(xué)生勤于練筆，自由創(chuàng)新俗話說：“習(xí)慣成自然。學(xué)生對生活中發(fā)生的事留意觀察，收集寫日記的素材多了，視野、思路開闊了，其中還積累了大量詞匯，成語，語言素材，畫面表象，日記越寫越熟，越寫越長，學(xué)生的寫作思想之源猶如泉水噴涌而出，源源不斷。學(xué)生在日常生活中，凡是所見、所聞、所感，所思的都可以記錄下來，能長則長，無話則短?！薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫作目標(biāo)上也指出：“養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣，有意地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，豐富習(xí)作素材。而這些則來源于生活中，學(xué)生感覺到有事可寫，有話可說，激發(fā)寫作欲望。從聽故事入手，給學(xué)生提供豐富的寫日記的材料源泉。內(nèi)容來源于生活，生活中的大千世界又是那么多姿多彩，千奇百怪，令其印象深刻，奇聞趣事皆記錄下來。內(nèi)容新奇。那么怎樣激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣呢？我認(rèn)為：注意對格言警句，古詩，典故的積累。怎樣使學(xué)生擺脫這種負擔(dān)，使學(xué)生快樂日記呢？我認(rèn)為可以從以下幾方面入手一、形式多樣、內(nèi)容新奇，激發(fā)學(xué)生寫日記的欲望孔子曰：“知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者。第一篇：讓學(xué)生快樂日記讓學(xué)生快樂日記小學(xué)生日記，雖不像作文教學(xué)在語文教學(xué)中占重要地位，但它作為作文教學(xué)的一種輔助手段而受到老師的青睞。而小學(xué)生害怕寫日記就像害怕寫作文一樣，他們常抓耳撓腮，搜腸刮肚也寫不出一段像樣的文字來，以至逃避寫日記的現(xiàn)象時有發(fā)生?！毙W(xué)生初寫日記，要特別注意對他們興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生會寫，喜歡寫。老師平時可以每天在黑板的左邊寫上一句格言警句，利用自習(xí)課講一些典故，朗誦一些名詩，學(xué)生天天看，天天聽，次數(shù)多了，便會爛熟于心。內(nèi)容新奇，學(xué)生好奇，興趣自然水漲船高。在班會課上講些有趣的小故事，學(xué)生能從故事中記住一些內(nèi)容。只要學(xué)生在平時多觀察，多聽，多留心，就會有一些事、物、景能吸引他們的眼球、好奇心。二、留意觀察，收集日記素材葉圣陶說：“生活如源泉，文章猶如溪水，源泉豐富而不枯竭，溪水自然流個不歇?！睂懭沼浀氖滓蝿?wù)是學(xué)生解決日記材料的問題。例如看了喜洋洋與灰太狼之間力量與智慧的較量，你有什么感想？班里一位后進生在參加區(qū)里繪畫比賽中，獲得了一等獎，你有何感想，見解??這些都是生活中實實在在發(fā)生的事。學(xué)生越寫越喜歡寫，越寫越想寫?！苯處熍囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣是其教學(xué)的任務(wù)之一。學(xué)生有了表達欲望后，勤于練筆，習(xí)作便成為一種樂趣。這些都不是主要的。小學(xué)生寫日記，可以寫記敘文，說明文，詩歌或散文等，由學(xué)生自由表達，不拘泥于單一文體形式。于是，教師鼓勵學(xué)生在日記上進行創(chuàng)新，寫一些特色日記。在一些日報，小博士報中，有很多有趣的事和圖畫，把這些他們認(rèn)為富有情趣的事和圖畫剪貼到日記中，形成一種圖文并茂的全新的日記形式，使日記不再是單一文字，而是靈活多變的圖畫加生動的日記故事相結(jié)合，學(xué)生寫日記的熱情和興趣便會高漲起來。這種日記是以四
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