【正文】 騎車，騎車猛拐，⑵在馬路上，追跑打鬧，玩耍⑶過馬路有人行橫道，不走人行橫道。（出示課件 同時板書：注意交通安全 生命在你手中）交流討論，理解新知 活動一：數(shù)據(jù)談感受 出示課件數(shù)據(jù)1：一戰(zhàn)中2000萬人，喪失生命二戰(zhàn)中3600萬人，喪失生命交通事故4000多萬人死于車禍數(shù)據(jù)2：全國每年交通事故死亡人數(shù)約10萬人全國每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)約2萬人每天中小學(xué)生死亡人數(shù)約56人（相當(dāng)于一個班的孩子）學(xué)生談感受師：看到這些數(shù)據(jù)，你們有什么感受呢？學(xué)生說師總結(jié)師：交通事故的發(fā)生基本上由于違反交通安全法律、法規(guī)所造成的。它出沒無常，暴肆兇殘導(dǎo)演著一幕又一幕慘烈的人間悲劇。（視頻內(nèi)容是關(guān)于交通事故記錄片）2．說一說學(xué)生：觀看完視頻，一句話概括內(nèi)心的感受。（2）教學(xué)難點(diǎn)：把知識轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并維護(hù)交通法規(guī)的行為。認(rèn)知目標(biāo)：知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則；情感目標(biāo)：感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要，珍惜生命，不拿自身安全當(dāng)兒戲；行為目標(biāo)：遵守交通規(guī)則，注意交通安全；遵守交通規(guī)則，行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧。競賽討論法，從學(xué)生的生活經(jīng)驗入手，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性參與性和主動性，以競賽的形式來活躍課堂氣氛。四、說學(xué)法新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，以及重視培養(yǎng)交流與合作的能力。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，圍繞這一主題，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、生活實際，在教學(xué)本課中，我主要采用“案例說明法”和“行為指導(dǎo)法”，并輔之“情境激趣”、“課堂討論”、“辨析導(dǎo)行”等方法進(jìn)行教學(xué)。從學(xué)生實際看，不少城市學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上不注意交通安全，有的在馬路上追逐打鬧，有的隨便亂穿馬路，有的騎自行車并行，由此釀成的交通事故逐年上升。交通安全與學(xué)生的日常行為密切相關(guān)，它可以幫助學(xué)生樹立起珍愛自己和他人的生命，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，自覺遵守并維護(hù)交通法規(guī)，能夠讓學(xué)生知道道路交通的一些相關(guān)知識，提高學(xué)生的交通安全意識，能識別哪些行為是交通事故的隱患，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的交通安全，及預(yù)防交通事故的能力，是學(xué)生終身安全行為的重要方面，因而本課的內(nèi)容有很大的現(xiàn)實意義。不要在校門口等人而堵塞交通，預(yù)防交通事故的發(fā)生。，未滿12歲不要騎自行車。、玩耍。如果有過街天橋和地下通道，就一定要走過街天橋和地下通道。，要注意力集中，密切注視機(jī)動車的行駛情況，要主動避讓車輛。第一篇：珍愛生命,注意交通安全珍愛生命，注意交通安全各位老師、同學(xué)們：大家好！我是四1班的，今天講話的主題是“珍愛生命，注意交通安全”。我國每年都有不少兒童被車禍奪去了生命，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家提高交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，做到以下幾點(diǎn)：，增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。，一慢二看三通過。，綠燈亮了才可以過馬路，紅燈亮了必須停下；千萬不要闖紅燈，不要隨意橫穿馬路。不得跨越馬路中間的隔離帶。，不碰撞，不擁擠，守秩序。我的講話完畢，謝謝大家！第二篇：珍愛生命注意交通安全《注意交通安全，生命在你我手中》教學(xué)設(shè)計漳平市新民小學(xué)邱玲一、說教材本課題屬讓學(xué)生們珍愛生命，注意交通安全的的教育，是以普及安全知識，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，讓學(xué)生做一個遵守交通法的小公民的基本要求設(shè)置的。二、學(xué)生分析學(xué)生隨著年齡的增長，戶外活動增多，與交通的聯(lián)系日益緊密。為此，對學(xué)生反復(fù)加強(qiáng)交通安全教育，使小學(xué)生了解和掌握走路、騎車的基本交通安全知識，提高自身的保護(hù)能力，防止和避免交通事故的發(fā)生，尤為重要三、說教法教的方法是教學(xué)中直接決定教學(xué)效果的重要因素之一。通過創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境氣氛和相應(yīng)的教學(xué)情景，使學(xué)生了解交通安全與生活的密切關(guān)系，有層次的掌握交通規(guī)則知識，從而達(dá)到明理、導(dǎo)行、育人的目的。我著重以下合作學(xué)習(xí)法，讓全體學(xué)生提供了參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與競爭意識，給學(xué)生提供較多的討論、交流、合作的機(jī)會。五、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及新課程要求，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：通過學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。六、說重點(diǎn)難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識遵守交通法規(guī)的必要性；了解相關(guān)的交通法規(guī)知識，自覺遵守交通法規(guī)。七、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件，交通安全知識標(biāo)志牌八、教學(xué)過程一、情境體驗，激情導(dǎo)入 1．出示課件，視頻播放教師：同學(xué)們，在上課之前，老師請同學(xué)看一段視頻，看后，你們用一句話來概括你內(nèi)心的感受。3．結(jié)一結(jié)師總結(jié)：是的，進(jìn)入新世記，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，汽車的使用給人們的生活帶來了許多便得，同時也產(chǎn)生了一些危害，剛剛我們看的交通事故就是