【摘要】浙教版《數(shù)學》八年級下冊(2021版)斜坡的豎直高度和對應(yīng)的水平寬度的比叫做坡比一輛汽車從一道斜坡上開過,已知斜坡的坡比為1:10,AC=20m,求斜坡的長.ABC在日常生活和生產(chǎn)實際中,我們在解決一些問題,尤其是涉及直角三角形的邊長計算的問題時,經(jīng)常用到二次根式及其運算。合作交流,問題探究一
2024-12-19 23:41
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第1課時)菱形的性質(zhì)例1菱形ABCD中,∠B=60°,點E在邊BC上,點F在邊CD上.(1)如圖1,若E在邊BC上,且E為BC中點,∠AEF=60°;求證:BE=DF;(2)如圖2,若∠EAF=60°;求證:△AEF
2024-12-19 13:01
【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形(第1課時)矩形的性質(zhì)例1如圖,已知矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)是對角線BD上的兩點,且BF=DE.(1)按邊分類,△AOB是三角形;(2)猜想線段AE,CF的大小關(guān)系,并證明你的猜想.分析:(1)由矩形的性質(zhì)可
【摘要】復(fù)習歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時,=;當a≤0時,=。|a|?2aa復(fù)習歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?ba??baba
2024-12-20 04:05
【摘要】斜坡的豎直高度和對應(yīng)的水平寬度的比叫做坡比1、一輛汽車從一道斜坡上開過,已知斜坡的坡比為1:10,AC=20m,求斜坡的長.ABC問題情景(1)、一道斜坡的坡比為1:3,已知AC=6米,則斜坡AB的長為;6米ABC2√10米補充練習2、一名自行
2025-06-21 04:49
【摘要】第5章特殊平行四邊形菱形(第2課時)菱形的判定例1(1)如圖1,四邊形ABCD的對角線AC,BD互相垂直,則下列條件能判定四邊形ABCD為菱形的是()A.BA=BCB.AC,BD互相平分C.AC=BDD.AB∥CD(2)如圖2,在四邊形紙片ABCD中,AD∥B
2024-12-20 04:01
【摘要】第5章特殊平行四邊形矩形(第2課時)矩形的判定例1如圖,已知ABCD的四個內(nèi)角平分線相交于點E,F(xiàn),G,H,求證:四邊形EFGH是矩形.分析:要證四邊形EFGH為矩形,而四邊形EFGH的四個內(nèi)角的構(gòu)造方式相同,只要能證明其中一個是直角,就可以同理證得其余各角也為直角.證明:∵四邊形ABCD是平行
【摘要】二次根式的運算(3)如圖,架在消防車上的云梯AB長為15m,AD:BD=1:,云梯底部離地面的距離BC為2m。你能求出云梯的頂端離地面的距離AE嗎?節(jié)前問題:ADEBC在日常生活和生產(chǎn)實際中,我們在解決一些問題,尤其是涉及直角三角形的邊長計算的問題時,經(jīng)常用到二次根式及其運
【摘要】第4章平行四邊形多邊形(第1課時)四邊形的內(nèi)角和例1如圖,一個直角三角形紙片剪去直角后,得到一個四邊形,求∠1+∠2的度數(shù).分析:先根據(jù)直角三角形的兩銳角互余得到∠B+∠C=90°,又根據(jù)四邊形DEBC的內(nèi)角和為360°,可得∠1+∠2+∠B+∠C=360°,即可求出∠1+∠2的
【摘要】第5章特殊平行四邊形正方形(第1課時)正方形的判定例1如圖,已知ABCD中,對角線AC,BD交于點O,E是BD延長線上的點,△ACE是等邊三角形,且∠AED=2∠EAD,求證:四邊形ABCD是正方形.分析:由△ACE是等邊三角形,O是AC的中點,易得BD與AC垂直,所以可先證得四邊形
【摘要】1.3二次根式的運算(二)復(fù)習:二次根式計算、化簡的結(jié)果要求符合什么?(1)被開方數(shù)不含分母,分母不含根號;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.熱身運動1.計算:____,2_____;228_____;)0(______)21(____;)3(2
【摘要】二次根式的運算(2)溫州捂田二中鄭建春復(fù)習歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a(a≥0);a(a≤0)。|a|=?2aa復(fù)習歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?b
2024-12-11 22:56
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的應(yīng)用(第1課時)利潤問題例1水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若千斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的
【摘要】第16章二次根式第2課時二次根式的混合運算第2課時二次根式的混合運算目標突破總結(jié)反思第16章二次根式知識目標知識目標第2課時二次根式的混合運算1.通過回憶、類比整式的運算,掌握二次根式混合運算的方法和運算順序.2.通過自學閱讀,理解整式的運算
2025-06-21 06:16
【摘要】二次根式的加減第1課時二次根式的加減運算知識點1知識點2二次根式的合并1.下列二次根式中,能與3合并的是(B)A.32B.12C.24D.82.下列二次根式中,化成最簡二次根式后能與??合并的是(C)A.3??B
2025-06-25 02:02