小學(xué)一年級第二單元語文試卷分析-展示頁
2024-10-28 11:55本頁面
【正文】 長朋友，您好！今天我們完成了第二單元的測試，試卷分析如下：分?jǐn)?shù)段：100分 16人 他們是：胡x，向他們表示祝賀！希望其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)，加油！99分 11人 98分 3人 96分 1人 95分 1人94分 5分 93分 1人 92分 1人 91分 1人90分 1人 81分 2人試卷分析：一、看拼音寫字這道題出錯的同學(xué)，因為拼音拼錯了，說明拼音掌握的不好；因為字寫錯了，說明漢字掌握的不扎實，家長在家里要加強(qiáng)生字聽寫。 le ɡē ɡ232。 r236。 yī fu hu224。 shū q237。u huā māo zhī zhū q236。u zish237。i c224。七、讀一讀，連一連。 bɑ d媽 媽 做 飯。 di q237。爸 爸 讀 書。mā mɑ zu f224。 hu224。ɡē ɡe z224。x()l()六、讀一讀，連一連。(10分)j()n()q252。五、按252。 k232。 h249。 h233。()()四、讀一讀，并用“——”畫出三拼音節(jié)。chū()ū zhā()āzh()zh232。(7分)shē()ē d237。 yǐ c232。 chǐ s232。 zǐ cā sī zu sǎ wūzhī c249。(8分)z233。ɡǔ qǜxǚ j236。(8分)h因此，在日常的教學(xué)中，重視對這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對這部分學(xué)生，及時給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計，緊扣教學(xué)目標(biāo)。2﹑課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，多認(rèn)字，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。從卷面上看，在平常教學(xué)中，我們要加強(qiáng)對比練習(xí)，讓學(xué)生 在對比中自己辨析、掌握。三、考試結(jié)果及分析： 本次考試，全班共40人，滿分3人，優(yōu)秀學(xué)生29人。學(xué)生掌握得很好。第六題：看圖寫音節(jié)，做得還好。本題得分率70%，有一部分學(xué)生不認(rèn)識字。第三題：填一填，基本都對了。本題得分率 100%，說明學(xué)生聲母掌握的很好。第一題：我會按順序填聲母。但把下面的詞語排成一句 通順的話，照樣子，寫一寫比較薄弱。試題總的來說難易適中，但有個別題目有點(diǎn)偏難。第一篇：小學(xué)一年級第二單元語文試卷分析小學(xué)一年級第二單元語文試卷分析一、試卷命題特點(diǎn)：本次檢測主要在于全面考察學(xué)生綜合知識素養(yǎng)，既重視考察 學(xué)生基礎(chǔ)知識素養(yǎng)，又重視考察學(xué)生分析，解決問題的能力。測 試內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型。二、試卷總體情況分析：從卷面看，學(xué)生整體情況良好。以下就答卷情況進(jìn)行分析。此部分主要考察學(xué)生正確的書寫。第二題：找出音節(jié)中的韻母，本題得分率90%，說明學(xué)生對韻母 掌握的較好。第四題：把字和音節(jié)連起來。第五題：把每組中不是一類的劃去，本題是新的體型，學(xué)生做得不是很好。第七題：連線題。第八題：讀讀畫畫，學(xué)生大部分會拼讀，但有些學(xué)生畫畫還欠佳。及格人數(shù)40人?？傊敬慰荚噷W(xué)生完成的情況來 看，總體上比較好，學(xué)生的拼音掌握得比較扎實，字詞方面還要改進(jìn)四、今后改進(jìn)教學(xué)策略：對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會努力做到以下幾點(diǎn)：1﹑教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語拼音。在平時教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽別人講話的好習(xí)慣。讓孩子多見一些練習(xí)題型，有針對性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題
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