實(shí)用生物信息技術(shù)課程期末總結(jié)-展示頁
2024-10-28 11:54本頁面
【正文】 深了，對(duì)自己將來可能研究的課題有了更進(jìn)一步的了解，這對(duì)于我今后進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究有了積極的作用。2）加深了課題認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)就覺得沒有白選這門課，這門課的確很實(shí)用，作為一個(gè)輔助工具輔助我的學(xué)習(xí)。我覺得上實(shí)用信息技術(shù)課最大的收獲是如何搜索自己需要的文獻(xiàn)。第二篇：“實(shí)用生物信息技術(shù)”課程總結(jié)“實(shí)用生物信息技術(shù)”課程總結(jié)1）學(xué)會(huì)了資源搜索。l 以上總結(jié)過程中可通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，在交流基礎(chǔ)上獨(dú)立完成上述練習(xí)題，嚴(yán)禁互相抄襲。第一篇：實(shí)用生物信息技術(shù)課程期末總結(jié)實(shí)用生物信息技術(shù)課程期末總結(jié)北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 2012年8月1日姓名_________學(xué)號(hào)____________電話____________ 座位號(hào)_____郵箱___________________ 得分______（按學(xué)號(hào)為文件名保存為WORD 2003文檔，8月20日前發(fā)送至pku12s）簡(jiǎn)述你正在進(jìn)行或準(zhǔn)備開始的研究課題的研究背景和科學(xué)意義。通過文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)庫檢索，利用序列分析、數(shù)據(jù)庫搜索、結(jié)構(gòu)分析和模擬等各種生物信息學(xué)工具，分析你研究課題涉及的蛋白質(zhì)及其編碼基因的序列特征，說明其可能的代謝通路和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)，分析或推測(cè)其可能的生物學(xué)功能；對(duì)不同物種中的直系同源基因和同一物種中的旁系同源基因進(jìn)行系統(tǒng)發(fā)育分析，推斷該基因家族的起源和演化。l 引用文獻(xiàn)資料，必須注明出處，嚴(yán)禁照抄網(wǎng)上現(xiàn)有資料。研究生的一個(gè)必備工作是讀閱讀文獻(xiàn)，分析文獻(xiàn)，但我在文獻(xiàn)搜集方面知識(shí)比較欠缺，本科的時(shí)候使用比較多的是學(xué)校圖書館數(shù)據(jù)庫，萬方數(shù)據(jù)庫，中國知網(wǎng)等，而對(duì)于專業(yè)外文文獻(xiàn)的搜集并不會(huì)。文獻(xiàn)搜索的講解主要放在第一次課和第二次課。主要搜索基本可以通過abc主頁進(jìn)入，包括PDB, NBCI, Uniprot等。除了本科期間做的實(shí)驗(yàn)，畢業(yè)后我沒有參與研究所實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)，這使我對(duì)本研究所本團(tuán)隊(duì)的研究領(lǐng)域并不清楚，盡管也咨詢了師兄師姐但認(rèn)識(shí)仍然比較淺。3）了解了分析工具。今后我也會(huì)繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取熟練運(yùn)用老師上課講的各種工具。用在學(xué)習(xí)上再多的時(shí)間也不過分。這句話對(duì)我啟發(fā)很大，有的知識(shí)你感覺很難，但是只要肯下功夫，一切難題都會(huì)迎刃而解，更何況現(xiàn)在所碰到的根本不是大的難題，而僅僅是因?yàn)樽约簩?duì)專業(yè)課題的認(rèn)識(shí)不深或者基本知識(shí)沒有掌握而遇到的問題，這些問題基本上通過查閱文獻(xiàn)和閱讀使用說明就能夠解決的。 接下來，我會(huì)將進(jìn)一步深入探究自己的課題，利用上課所學(xué)知識(shí)完成對(duì)自身課題的初步研究，以北大同學(xué)做的報(bào)告為鑒，對(duì)自己的課題做一個(gè)完美的報(bào)告。感覺要學(xué)的東西真的剛剛開始，我們這幾天的學(xué)習(xí)在abc無限的資源里面真的是九牛一毛，那么多的Tools，Literature，database我們都還沒怎么接觸。這么多寶貴的資源在這兒，我們?cè)跄芾速M(fèi)。我覺得能夠碰到這樣一位教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟俏覀兡蟮母７?。?dāng)然里面還有很多需要我們繼續(xù)探討的操作，這些都需要我們自己在課后補(bǔ)充了。另外，老師在課堂上還講了很多活生生的例子，以期來警示我們不要為了讓結(jié)構(gòu)漂亮而忘記實(shí)驗(yàn)的初衷，結(jié)構(gòu)上，最主要的還是要知道它的功能，不能做出來一張漂亮的圖片，卻不知道每個(gè)原子，基團(tuán)代表什么，不能從圖片上讀到有用信息就是失敗的圖片。對(duì)于老師推薦的一些有用的網(wǎng)站，數(shù)據(jù)庫和工具。每種工具都含蘊(yùn)著很多有用的知識(shí)，作為科研人員，我們很多人以后都要走在行業(yè)的前列，我們有必要將自
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