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小學(xué)數(shù)學(xué)人教20xx課標(biāo)版一年級認(rèn)識人民幣測評練習(xí)-展示頁

2024-10-28 00:57本頁面
  

【正文】 1元等于多少角呢? [板書:1元=()角] 生:1元=10角。(生分組操作,師發(fā)巡回了解情況,生匯報(bào)交流)師:同學(xué)們真了不起,我們一共找了10種不同的方法,說明了還是集體的國量大。生3:可以拿十個(gè)1分的。(生反復(fù)練習(xí),了解角和分之間的關(guān)系和進(jìn)率,知道1角=10分)師:由多少個(gè)1分、2分或5分可組成1角?有多少種不同的組合方法? 生1:可以拿兩個(gè)5分的。(師出示一枚5分的硬幣)師:1個(gè)5分可以換成幾個(gè)1分? 生:5個(gè)。師:同學(xué)們真棒?。◣煶鍪?枚2分的硬幣)師:1個(gè)2分可以換成幾個(gè)1分? 生:2個(gè)。二、元、角、分的關(guān)系角和分的關(guān)系。小結(jié):(國微代表我們偉大的祖國,所以我們一定要熱愛我們的祖國一樣愛護(hù)人民幣,不要在人民幣上亂涂亂畫,更不要損壞人民幣)。(師板書:紙幣、硬幣;元、角、分)師:人民幣按材質(zhì)分類,可分為紙幣和硬幣;按單位分,可分為元、角、分。師:這么多的人民幣放在一起,多不整齊,請小朋友按規(guī)律分一分,好嗎?(生把人民幣進(jìn)行分類,并分小組進(jìn)行討論)師:你是根據(jù)什么分類的?生1:我按紙幣、硬幣來分的。生3:還有50元的,100元的。這節(jié)課我們就來認(rèn)識一些小面值的人民幣,并學(xué)會正確使用它們,同學(xué)們知道有哪些面值的人民幣嗎?(板書:認(rèn)識人民幣)生1:有1元的,5角的。教學(xué)過程:一、問題導(dǎo)入介紹人民幣。學(xué)法:自主探究與合作交流相結(jié)合的方法。通過操作活動(dòng)來加強(qiáng)認(rèn)識。難點(diǎn):元、角、分之間的十進(jìn)制關(guān)系。突破方法:借助常用面值的人民幣,在觀察、討論和操作等活動(dòng)中認(rèn)識小面值的人民幣。情感態(tài)度與價(jià)值觀感覺數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系及人民幣在商品交換中的功能,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)人民幣、節(jié)約用錢的意識。第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識人民幣》一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)教師:高志富教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁主題圖及第53頁例:知識與技能初步認(rèn)識小面值人民幣,能準(zhǔn)確識別小面值的人民幣;認(rèn)識人民幣的單位——元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。在()里填上合適的數(shù)。哪兩樣物品的價(jià)錢合起來是1元,請連起來。第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級認(rèn)識人民幣測評練習(xí)認(rèn)識人民幣測評練習(xí)一、連一連。把錢數(shù)和相應(yīng)的人民幣連起來。二、填一填。1元=()角 20分=()角 1角=()分 50角=()元4元8角=()角 9元6角=()角75角=()元()角27角=()元()角數(shù)一數(shù)下面有多少錢。過程與方法 通過購物活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識人民幣的過程,初步體會人民幣在社會生活和商品交換中的功能和作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識較小面值的人民幣。借助1分、2分、5分、1角、5角和1元面值的人民幣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作、觀察和討論。突破方法:自主發(fā)現(xiàn)與探討交流。教法與學(xué)法教法:引導(dǎo)探究法。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、人民幣學(xué)具。師:我們到商店購物時(shí),一般要用到人民幣,人民幣是我國法定的貨幣,我們要愛護(hù)人民幣。生2:有5元的,10元的。(生介紹自己了解的情況,師根據(jù)生的敘述播放出課件人民幣PPT圖片)分類。生2:我按面值來分的,可以分為元、角、分。人民幣上都有什么呢?引導(dǎo)學(xué)生觀察,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)人民幣上都有國微。下面我們就一起來研究元、角、分以及它們之間的關(guān)系。師:我們先來研究角和分的關(guān)系,角和分有什么關(guān)系呢?請小朋友們動(dòng)手?jǐn)[一擺,如果碰到了困難,可以請教同桌或者請教老師,好嗎?(課件演示:一分一分地?cái)?shù),數(shù)到10分)師:猜一猜,10分是幾角? 【板書:10分=()角)】 生:10分=1角。師:兩分兩分地?cái)?shù),幾個(gè)2分是1角? 生:5個(gè)。師:如果五分五分地?cái)?shù),幾個(gè)5分是1角? 生:2個(gè)。生2:可以拿五個(gè)2分的。生4:可以拿五個(gè)1分的和一個(gè)5分的
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