小學(xué)思品二年級上冊教學(xué)計劃-展示頁
2024-10-25 17:31本頁面
【正文】 處，并虛心向別人學(xué)習(xí)。積極參與實驗、觀賞等活動，學(xué)會簡單的技能。積極參加小組合作活動。能發(fā)現(xiàn)并能自己設(shè)想外出活動是的麻煩，能處理常見的困難，并對處理方法進(jìn)行評價。能真誠地與人相處，尊重他人的獨(dú)特價值。感受并喜愛秋天的獨(dú)特魅力，愿意用自己的實際行動珍惜人們的勞動成果。能積極加入到節(jié)日的活動中去，體會節(jié)日的色彩與樂趣。能從成果的展示中發(fā)現(xiàn)自己的收獲。能積極地預(yù)防、應(yīng)對外出時可能出現(xiàn)的麻煩。四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)態(tài)度與情感體會快樂可以由自己創(chuàng)造，并愿意創(chuàng)造快樂。我同時，本冊教科書還試圖以社會技能、探究過程和方法的指導(dǎo)作為編寫的暗線。三、教材分析本冊教科書共有三個單元，根據(jù)小學(xué)二年級兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，從兒童經(jīng)過前三期的過度，逐漸開始在更大的生活空間里嘗試獨(dú)立生活的需要出發(fā)，設(shè)計主題單元。同時，二年級的小學(xué)生一種責(zé)任感和自尊心逐漸產(chǎn)生形成，要求自己的一切應(yīng)比過去做得更好，更認(rèn)真，就可利用思想品德課，抓住這個極好的時機(jī)，有目的、有計劃地培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和意志品質(zhì)。二、學(xué)生基本情況分析：本班學(xué)生中有一部分是獨(dú)生子，平時嬌生慣養(yǎng)，集體主義思想淡薄合作意識很差，法制觀念不強(qiáng)。第一篇：小學(xué)思品二年級上冊教學(xué)計劃小學(xué)思品二年級下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探索、熱愛生活的兒童，要求兒童愛親敬長、熱愛自然、熱愛科學(xué)、自信、誠實、初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。教育孩子多養(yǎng)一盆花、多種一棵樹,節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、從我做起。另外，二年級的小學(xué)生思想品德情感形成還不穩(wěn)定，意志品質(zhì)的自覺性、果斷性、堅持性和自制力相對較差，但也容易塑造。學(xué)生心目中的榜樣不多，但模仿性較強(qiáng)，因此利用教材讓學(xué)生樹立榜樣意識。在單元的編排和組織上，教科書不強(qiáng)求體系的結(jié)構(gòu)性和完備性，而是遵循兒童生活自身的邏輯，從兒童生活出發(fā)，以時間推進(jìn)過程中兒童自己感知的生活“邏輯”為線索，選擇知道的重心，設(shè)計主題單元。這三個單元從兒童生活的學(xué)校、家庭、社區(qū)等主要空間出發(fā)并向祖國、世界延伸，在教學(xué)主題上分別側(cè)重重新課標(biāo)所確立的生活的四個維度：健康安全（“難忘的假期”）；愉快積極、負(fù)責(zé)人有愛心（“我是中國人”“你他”）；動腦筋有創(chuàng)意（“金色的秋天”），并同時進(jìn)行其他射干貨主題教育。學(xué)會從不同的事件中認(rèn)識每一天、每一件事的意義。珍愛生命，名隊災(zāi)害膽大心細(xì)。能夠感受到過節(jié)的快樂和激動，增進(jìn)親人間的感情。以積極的態(tài)度去了解自己的祖國，增進(jìn)愛祖國的情感?？陀^地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)并悅納自己，樂意向別人展現(xiàn)自我。行為和習(xí)慣會初步評價自己的生活。養(yǎng)成在日常生活中防止災(zāi)害的良好習(xí)慣。養(yǎng)成從各種渠道收集資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守升國旗時的基本禮儀。關(guān)心身邊的人和事，主動為別人做一些自己力所能及的事。過程和方法在回顧自己的暑假生活中，學(xué)習(xí)自我評點(diǎn)，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)生活的意義。學(xué)習(xí)小組中與他人合作的方法。知識與技能了解外出、面對災(zāi)害時可能面對的麻煩。有一定的日程防災(zāi)知識與能力。能以多種形式匯報自己的假期生活。從不同途徑了解有關(guān)祖國的初步知識。懂得秋季的一些基本保健知識。知道做人當(dāng)自尊、自強(qiáng)、自愛、自立，在人際交往的過程中能初步意識到他人的情感，能設(shè)身處地地從他人角度考慮問題，知道集體生活的一些基本原怎，學(xué)會友好地和他人交往，初步掌握一些與人交往的方法，嘗試運(yùn)用這些方法妥善處理人際交往中可能出現(xiàn)的一些問題。結(jié)合班隊，團(tuán)隊活動進(jìn)行教學(xué)。充分利用教學(xué)掛圖、幻燈片、錄音機(jī)等教學(xué)手段達(dá)到最佳效果。六、進(jìn)度安排(略)第二篇：小學(xué)思品二年級上冊教學(xué)計劃小學(xué)思品二年級上冊教學(xué)計劃十河小學(xué) 郭翠一、學(xué)情分析：二年級的學(xué)生活潑好動，上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng)。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個人去學(xué)習(xí)。第三單元（9—12課）我的興趣愛好。喜歡和同學(xué)、老師交往，高興地學(xué)，愉快地玩。知道自己是集體的一員，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，愛護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)心和愛護(hù)同伴
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