【正文】 自己的貨幣單位。伍分和壹分的紙幣，教學生認讀紙幣。二、識記生字。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程：一、復習檢查。教學重點、難點：重點：正確書寫本課10個生字形。掌握生字。第二課時教學目標：“一”至“十”的大寫和小寫。（2）書寫指導。（1）“壹”上面是“士”，而不是“土”。教師范讀，領讀，學生跟讀。三、識記生字，指導書寫。，讀課文。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程：一、課前導語。教學重點、難點：重點：正確書寫本課10個生字形。衤： 木：三、擴詞練習襯（）（）（）衫（）（）（）褳（）（）（）褲（）（）（）袖（）（）（）裕（）（）（）識字7 第一課時教學目標：“一”至“十”的大寫和小寫。 f xi225。 hu236。教學過程：一、我會拼。難點：了解生字形聲字的特點。，會認16個生字?？凑l找得多。二、實踐活動。說一說帶“衤”旁的字與什么有關，你還知道哪些帶“衤”的字。（2）分析字形。指導書寫。（1）拼一拼，讀一讀，注意讀音不準的地方要糾正。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程：一、學含“衤”的生字。教學重點、難點：重點：認識16個生字生。掌握生字。第二課時教學目標：。二、指導學生書寫生字。（1）教師領讀。 吉 祥 祝 福 ，鞏固字音 。nɡ zh249。（投影展示）j237。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程：）課前談話我們從入學到現(xiàn)在已經(jīng)學會了不少漢字，它們的構造很有意思，大家認真學習，就會慢慢掌握它們的規(guī)律。教學重點、難點：重點：認識16個生字生。掌握生字。識字6 第一課時教學目標：。欣賞 觀賞（）音樂。n）三、認字組詞。掌（zhǎnɡ）（zǎnɡ）堂（t225。教學過程：一、填一填。難點：了解生字形聲字的特點。，了解中國文字的精髓。，會認五個生字。尋找可以加上不同部件組成不同漢字的基本字，比比誰找得多。找朋友：學生各選一個字寫在紙上，再把紙條舉在胸前，然后走到寫有這個含義的詞語的同學前。積累詞語。借助拼音讀準生字讀音。二、指導生字書寫。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程：一、復習鞏固生字。教學重點、難點：重點：學習本課生字生詞。掌握生字。第二課時教學目標: ?！啊庇惺裁匆?guī)律。（2）學生當小老師領讀。，正音。o zhēn zh226。（投影展示）sh224。（前面6個生字，4 個詞，4個句子），生字多讀幾遍。教學準備：卡片，多媒體課件 教學過程： 課前談話我們從入學到現(xiàn)在已經(jīng)學會了不少漢字，它們的構造很有意思，大家認真學習，就會慢慢掌握它們的規(guī)律。教學重點、難點：重點：學習本課生字生詞。掌握生字。第一篇：二年級語文下冊 識字2教案 湘教版識字5 第一課時教學目標：。，會認五個生字。了解中國文字的精髓。難點：了解生字形聲字的特點。一、自主識字詞。，比一比這些生字讀音。nɡ shǎnɡ zh224。nɡ 尚 賞 趙 貞 鄭 。（1）教師領讀。二、分析記憶字形。總結(jié)歸納。，會認五個生字。了解中國文字的精髓。難點：了解生字形聲字的特點。指名讀字再口頭組詞。，檢查生字讀音。鞏固漢字。掌（掌握）（手掌）（掌權）堂（禮堂）（課堂）（食堂）棠（海棠）（棠梨）黨（黨員）（入黨）（共產(chǎn)黨）。三、實踐活動。第三課時教學目標 ：。掌握生字。教學重點、難點：重點：學習本課生字生詞。教學準備：小黑板。尚+（貝）=（）尚+（巾）=（）尚+（手）=（）尚+（土）=（）尚+（木）=（）尚+（兒）=（）二、選擇正確讀音。nɡ）（t225。掌（）（）（）堂（）（）（四、選一選。（）荷花。，會認8個生字，12個生詞。了解中國文字的精髓。難點：了解生字形聲字的特點。一、學習課文中左部分的生字和生詞。借助拼音自由小聲讀課文，生字多讀幾遍。 xi225。 f，正音。（2）學生當小老師領讀。三、學生自由讀生字。，會認8個生字，12個生詞。了解中國文字的精髓。難點：了解生字形聲字的特點。，自讀生字，生詞。（2）講一講，你是怎樣記住這些生字的。（1）看一看右邊的生字，找出相同點。襯：衤+寸 衫：衤+彡 褲：衤+庫 袖：衤+由 褳：衤+連 裕：衤+谷 。左右結(jié)構的字，書寫時要注意左窄右寬。，想一想，每組字的意思與部首有什么關系。第三課時教學目標：。教學重點、難點：重點：學習本課生字生詞。教學準備：小黑板。zǔ xiān sh226。 j237。nɡ zh249。（）（）（）（）二、寫出帶有下列偏旁的字。會認會寫。難點：了解