【正文】 點：學習在網(wǎng)頁中添加圖片和設(shè)置網(wǎng)頁背景。學習在網(wǎng)頁中添加圖片，編輯圖片，設(shè)置圖片的屬性，設(shè)置網(wǎng)頁的背景。六、課外延伸 同學們回去后要繼續(xù)完善自己的網(wǎng)頁，可以把制作好的網(wǎng)頁給同學、朋友們看一下，請他們提一些建議。五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？提出來大家討論，共同解決。⑤學生修改自己制作的網(wǎng)頁。③老師巡視，個別輔導。①學生看書，老師演示新建網(wǎng)頁的過程。介紹文件夾中用于存放什么內(nèi)容。單擊“確定”鍵鈕。請學生們先打開“網(wǎng)站模板” 對話框。學習打開“網(wǎng)站模板”對話框。學生圖文對照，了解軟件窗口。三、教師點撥，探究活動，學習新知宣布活動主題：建立文本網(wǎng)頁建立站點。老師介紹網(wǎng)頁制作工具。學生看開闊視野部分內(nèi)容。說一說主要學習任務。教學重點：建立站點 教學難點：新建網(wǎng)頁文件 教學準備：教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、激趣導入，宣布學習任務。學習用FrontPage 軟件來新建站點，學會新建、保存網(wǎng)頁文件，懂得打開和關(guān)閉站點。六、課外延伸 瀏覽網(wǎng)頁，學習知識，注意不瀏覽不垃圾網(wǎng)站。思考只有文本元素的網(wǎng)頁有什么優(yōu)點？五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？提出來大家討論，共同解決。把課本P36 頁填寫完整。音頻和視頻學生看書，了解音頻和視頻能使網(wǎng)頁聲情并茂，知道音頻和視頻普遍應用于網(wǎng)站中。觀看有動畫的網(wǎng)頁，體驗有動畫的網(wǎng)頁效果。介紹動畫元素。了解超鏈接。說一說文本和圖片的特點。宣布活動主題：熟悉網(wǎng)頁元素文本和圖片。請學生說一說自己在網(wǎng)頁上都看到什么。二、開闊視野。你們聽說過因特網(wǎng)嗎？說一說你對因特網(wǎng)的了解。體驗因特網(wǎng)上豐富的知識，激發(fā)學生瀏覽網(wǎng)頁的興趣，引導學生從網(wǎng)絡(luò)上查找、學習知識。第6 課 網(wǎng)頁元素教學目標：了解因特網(wǎng)，知道網(wǎng)頁、網(wǎng)站、首頁。六、課外延伸 錄制自己喜歡的歌聲，朗誦等。五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？提出來大家討論，共同解決。分享制作的快樂。學生分小組修改編輯聲音文件，老師巡視輔導。生練習。如果我們錄制的聲音不完美，存在問題怎么辦呢？下面我們來學習編輯聲音文件。學生練習錄制詩歌。演示選擇“麥克風音量”，學生練習。設(shè)置麥克風音量。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：聲音可以做什么？聲音有什么特性？人們就是根據(jù)音頻信息來區(qū)分聲音的。二、開闊視野。聲音是人們用來傳遞信息的一種方式，你們知道聲音是怎么產(chǎn)生的嗎？借助電腦錄音軟件，可以將我們自己的聲音錄下來。通過錄制和編輯聲音，了解電腦的強大功能，增加學習信息技術(shù) 的興趣。第5 課 錄制聲音教學目標：知道聲音產(chǎn)生的原理，知道借助電腦的錄音軟件可以把聲音錄下來。進行活動評價。試著用另一種播放器軟件來播放視頻文件。老師介紹播放軟件的強大功能。學生練習。用Windows Media Player 播放器播放視頻文件。請學生說一說各部分的名稱。認識Windows Media Player 播放器窗口。啟動Windows Media Player 播放器軟件。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，媒體播放器也發(fā)展到現(xiàn)在的可以播放各種媒體的軟件學生看書，了解各種播放軟件的播放界面。學生看書“開闊視野”，了解常見的播放軟件。引出 Windows 自帶的播放器，今天我們就來認識和使用 Windows Media Player 播放器。教學準備：教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。了解一些常見的播放器軟件，為以后學習使用播放器打下基礎(chǔ)。第4 課 播放視頻教學目標：認識Windows Media Player 播放器軟件窗口。進行活動評價。在小組中相互說說自己見過的多媒體作品。認識多媒體計算機系統(tǒng)。學生看書，了解什么是“多媒體”？請學生說一說。隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進步，人們越來越方便地使用媒體。認識媒體。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：我們通過媒體進行表達、傳播和學習知識。學生看圖“開闊視野”。你們知道什么是多媒體嗎？多媒體對我們的生活有什么影響嗎？（學生交流討論，指名回答）老師小結(jié)多媒體對生活的影響，介紹本節(jié)課的學習任務。教學重點、難點：知道多媒體，了解多媒體計算機系統(tǒng)的組成。了解多媒體計算機系統(tǒng)的組成。六、總結(jié)延伸 同學們回去后就可以練習給電腦查殺病毒了，記得定期備份自己重要的數(shù)據(jù)哦。請更新殺毒軟件的病毒庫，再用“快速掃描”方式查殺電腦病毒。學生練習，交流。學習用360 安全衛(wèi)士保護電腦系統(tǒng)安全。單擊“實時防護”按鈕，查看和開啟實時防護的各項功能。學習使用360 殺毒軟件保護電腦系統(tǒng)安全。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：老師介紹：有了電腦病毒，也就產(chǎn)生了殺毒軟件。學生交流，老師小結(jié)。請學生說一說常用的殺毒軟件，老師補充。二、了解常用的殺毒軟件，開闊視野。上節(jié)課我們學習了電腦病毒的危害，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和電子商務使用的日益普及，電腦病毒的威脅更不容忽視，今天我們就來學習有關(guān)電腦系統(tǒng)安全與防范的方法。教學難點：用360 殺毒軟件查殺電腦病毒和修復系統(tǒng)漏洞。增強電腦系統(tǒng)安全防范意識,養(yǎng)成定期查殺病毒的習慣。第2 課 系統(tǒng)安全與防范教學目標：通過學習,認識幾種常用的殺毒軟件,了解常用的電腦病毒防范方法。以往是否遇到電腦感染病毒的情況，說一說電腦出現(xiàn)的“癥狀”？你是怎么處理的？五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？進行活動評價。小結(jié)：了解電腦病毒發(fā)作的“癥狀”，有助于我們及時查殺電腦病毒，保護電腦系統(tǒng)安全。說一說有關(guān)電腦病毒的所見所聞。②占用磁盤空間，搶占系統(tǒng)資源。學生看書，小組討論交流，得出結(jié)論。宏病毒、CIH 病毒，蠕蟲病毒、木馬。宣布活動主題：了解電腦病毒。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：學生看書，交流電腦病毒和生物病毒的相同點。請一個學生讀P1 的介紹內(nèi)容。二、觀察電腦病毒的漫畫，開闊視野。在使用電腦過程中，如果出現(xiàn)電腦運行速度越來越慢，某些軟件軟件運行不正常，電腦出現(xiàn)屏幕花屏等異?，F(xiàn)象，電腦系統(tǒng)可能是感染了病毒。教學難點：知道電腦病毒發(fā)作的“癥狀”。電腦病毒危害很大，進行安全教育，增強防范電腦病毒的觀念。第一篇：五年級下冊信息技術(shù)教案(福建教育出版社)第1課 電腦病毒與危害教學目標：知道什么是電腦病毒，了解常見的電腦病毒。通過學習，觀察常見的電腦病毒發(fā)作的現(xiàn)象，進一步了解電腦病毒的危害。教學重點：了解常見的電腦病毒，知道電腦病毒的危害。教學準備：教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。請學生說一說自己使用電腦過程中有碰到什么奇怪的事？引入本節(jié)課學習內(nèi)容，介紹學習任務。學生看漫畫，了解電腦病毒。請學生說一說什么是電腦病毒？知道編制電腦病毒程序是一種違法行為。討論電腦病毒和生物病毒的不同點。請學生看書，了解常見的電腦病毒。交流電腦病毒的危害。①破壞電腦中的文件。③盜取用戶資料。了解電腦病毒發(fā)作的“癥狀” 出現(xiàn)很多的對話框，出現(xiàn)很多英文字母，軟件無法運行。四、創(chuàng)新活動議一議，電腦沒有聯(lián)網(wǎng)就不會感染電腦病毒嗎？。六、總結(jié)延伸 同學們回去后可以上網(wǎng)查一下電腦病毒的有關(guān)知識。學習使用360 殺毒軟件查殺電腦病毒,用360 安全衛(wèi)士檢查電腦系統(tǒng)的安全隱患,查殺木馬和修復系統(tǒng)漏洞。教學重點：了解殺毒軟件及查殺電腦病毒的方法。教學準備：成績統(tǒng)計表，三四五階幻方，教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。介紹本節(jié)課的學習任務。學生看書“開闊視野”部分內(nèi)容。討論常用防范電腦病毒的方法。把電腦中的數(shù)據(jù)分類存放在非系統(tǒng)盤中，養(yǎng)成定期備份重要數(shù)據(jù)的習慣； 安裝上網(wǎng)安全軟件和具有實時監(jiān)控功能的殺毒軟件； 先查殺外來文件或從下載的軟件； 拒絕進入“非法網(wǎng)站”。給電腦安裝殺毒軟件及電腦安全防護軟件，學會使用殺毒軟件是有效防范電腦病毒的前提條件。學生看書，嘗試練習打開360 殺毒軟件，給電腦查殺病毒。單擊“設(shè)置”按鈕，了解360 軟件的功能。教師演示打開360 安全衛(wèi)士，進行“電腦體檢”、“查殺木馬”和“修復漏洞”的操作。四、創(chuàng)新活動請給電腦中的重要數(shù)據(jù)做備份。五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？進行活動評價。第3 課 認識多媒體教學目標：知道媒體、多媒體、多媒體技術(shù)的含義。認識多媒體，體驗多媒體改變我們的生活，增強學習興趣。教學準備：手機，MP3，電話，教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。二、開闊視野。請學生說一說與媒體有關(guān)的信息技術(shù)。我們的生活與媒體有密切的關(guān)系。學生看書，了解媒體的兩層含義。（學生舉例說明：打電話，網(wǎng)絡(luò)聊天等）認識多媒體及多媒體技術(shù)?？磮D，了解多媒體技術(shù)呈現(xiàn)的效果圖?？磮D，說一說多媒體計算機系統(tǒng)包括什么東西？ 看書，說一說多媒體計算機能做什么？四、創(chuàng)新活動以小組合作的方式，學習生活中的多媒體，以及多媒體技術(shù)的應用，并相互說說自己對媒體和多媒體技術(shù)的認識。五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？提出來大家討論，共同解決。六、課外延伸 同學們回去后可以去找一些關(guān)系多媒體的作品，感受一下多媒體對生活的影響。學習使用Windows Media Player 播放器軟件播放音視頻文件。教學重點、難點：學習使用Windows Media Player 播放器軟件播放音視頻文件。老師介紹視頻產(chǎn)生的原理。二、開闊視野。請學生說一說自己知道的播放軟件。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：視頻播放器是指什么？我們在電腦上看新聞，看電影，看動畫等，都要用到視頻播放器。學生看書，邊看邊操作打開Windows Media Player 播放器軟件。圖文對照，了解Windows Media Player 窗口。菜單欄、播放任務選項卡、媒體播放列表導航、播放列表、視頻播放控制欄。教師演示打開電腦中的視頻文件。請學生說一說自己是怎樣一步一步打開視頻文件的。四、創(chuàng)新活動開展小組合作學習，試著用Windows Media Player 播放器軟件在線播放網(wǎng)絡(luò)上的可播放的視頻，觀察其畫面質(zhì)量及視頻效果。五、質(zhì)疑問難：你們還有什么不明白的地方嗎？提出來大家討論，共同解決。六、課外延伸 同學們回去后就可以用電腦中的播放器來播放視頻文件了。學習錄制聲音和編輯聲音。教學重點：錄制聲音 教學難點：編輯聲音教學準備：教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。這節(jié)課我們就來學習錄制聲音和編輯聲音。學生看圖，了解常見的錄音軟件窗口：聲音－錄音機；錄音軟件 ；Cool Edit Pro請學生說一說自己知道的電腦錄音軟件。宣布活動主題：錄制《春曉》詩朗誦。老師演示打開“音量控制”按鈕，打開“音量控制”對話框。錄制《春曉》詩朗誦老師演示打開錄音機軟件，準備好麥克風，開始朗誦詩歌，保存文件。展示學生錄制的聲音，請學生說一說錄制過程，師生評價，表揚鼓勵學生。老師演示 1：“刪除當前位置以前的內(nèi)容”和“刪除當前位置以后的內(nèi)容”。老師演示2：插入另一段錄制的聲音，將文件另存為一個新文件。展示學生修改好的詩歌朗誦。四、創(chuàng)新活動 開展小組合作學習，自選錄音軟件，錄制隊歌小組連唱集。進行活動評價。把錄制好的聲音文件傳給同學、朋友分享。通過學習，熟悉網(wǎng)頁的基本元素。教學重點、難點：熟悉網(wǎng)頁的基本元素 教學準備：教師機和學生機 教學時間：1 課時 教學設(shè)計：一、組織教學，激趣導入，宣布學習任務。因特網(wǎng)上有許多的知識，我們今天就來了解一下網(wǎng)頁的元素，介紹學習任務。出示一個“中國科普博覽”網(wǎng)站的首頁，介紹什么是網(wǎng)頁。三、教師點撥，探究活動，學習新知 探究活動：網(wǎng)頁由文本、圖片、動畫等元素組成，還有超鏈接。學生看書，了解網(wǎng)頁中的兩種最基本元素。查找精美的網(wǎng)頁設(shè)計，和同學們分享。指名讀課文，思考：什么是超鏈接？超鏈接有什么作用？ 交流，老師小結(jié)。老師介紹動畫在網(wǎng)頁中的作用?？淳W(wǎng)頁中的表單 老師介紹表單的作用。四、創(chuàng)新活動訪問中華少兒網(wǎng)，思考該網(wǎng)站由哪些頁面組成？找出構(gòu)成網(wǎng)頁的基本元素，體會網(wǎng)頁元素的作用，并進行交流。嘗試上網(wǎng)找一找沒有超鏈接，只有文本，只有圖片的網(wǎng)頁。進行活動評價。第7 課 建立網(wǎng)頁教學目標：了解網(wǎng)頁制作的基本工具，知道新建站點的方法。進一步了解網(wǎng)頁的作用，培養(yǎng)制作網(wǎng)頁的興趣。上節(jié)課我們了解了網(wǎng)頁的元素，我們先請同學們來回顧一下網(wǎng)頁都有什么元素？你們想來學做一下網(wǎng)頁嗎？今天我們就來學習建立網(wǎng)頁。二、開闊視野。請學生說一說自己知道的制作網(wǎng)頁的工具軟件。引入將要學習的FrontPage 軟件。老師演示打開FrontPage 軟件，了解軟件的窗口。說一說窗口的組成。我們是利用“網(wǎng)站模板”來建立站點的。選擇“空白網(wǎng)站”，輸入站點文件夾的路徑，如“E：shibeitan”。觀察站點文件夾中的文件。學習新建網(wǎng)頁文件。②學生小組合作，建立空白網(wǎng)頁，在網(wǎng)頁中輸入文本，編輯文本內(nèi)容，設(shè)置網(wǎng)頁標題，保存網(wǎng)頁。④展示學生制作的網(wǎng)頁，進行師生評價，表揚做得好的學生，提出修改意見。四、創(chuàng)新活動 打開老師提供的班級網(wǎng)站，新建一個文本網(wǎng)頁，進行自我介紹，將本小組其他同學的自我介紹網(wǎng)頁文件導入班級網(wǎng)站，關(guān)閉站點。進行活動評價。第8 課 美化網(wǎng)頁教學目標：知