讀李鎮(zhèn)西老師的做最好的老師有感-展示頁(yè)
2024-10-25 13:39本頁(yè)面
【正文】 好?。?做最好的自己！做最好的教師！?這是李鎮(zhèn)西老師對(duì)自己的要求，也是他在25年的從教生涯中這么做的。回想自己，真是慚愧，每次總是以沒(méi)時(shí)間為借口，放棄為自己充電。書中李老師將自己閱讀過(guò)的書籍、雜志分類羅列出來(lái)，有古典類、文學(xué)類、教育類、人文類、雜志類，樣樣俱全。?做有思想的教師?，除了有思想，還必須要有一定的底氣，如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功、厚實(shí)的人文底蘊(yùn)、創(chuàng)新意識(shí)，那也只是一種空想。我想第一步一定是要有思想，只有用思想才能提升教育的品質(zhì)，只有有思想的教師才會(huì)培養(yǎng)出有思想的學(xué)生。在接受各級(jí)培訓(xùn)，聽(tīng)取專家講座時(shí)，也只是習(xí)慣性的接受，很少主動(dòng)去思考。讓沒(méi)有思想的教師去培養(yǎng)富有創(chuàng)造性素質(zhì)的一代新人，無(wú)異于緣木求魚?！蹲鲎詈玫睦蠋煛返牡诙卤闶?提高教師的素養(yǎng)?。傳道、授業(yè)、解惑，這些都是教師的職責(zé)。愛(ài)，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是?需要一顆童心?，用童心去碰撞童心。愛(ài)，?不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛(ài)?。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要努力控制自 1己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題。在沒(méi)有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是?愛(ài)?學(xué)生的。他始終如一和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。教育是愛(ài)的事業(yè)。教師的童心還意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛(ài)好，多一種與學(xué)生共同的興趣愛(ài)好，你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑，他們會(huì)不知不覺(jué)地把老師當(dāng)作朋友。讀著書，讓人不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服！童心是師愛(ài)的源泉，這是李老師告訴我們教師的一句忠告。這本書是李老師25年教育教學(xué)思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了自己的教育觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理教育以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。第一篇：讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》有感愛(ài)與思想，師者魂靈這些年教育界流行這么一個(gè)說(shuō)法：?北有魏書生，南有李鎮(zhèn)西?。拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。語(yǔ)言樸實(shí)而富有詩(shī)意，形象而充滿激情。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學(xué)生?一同哭泣，一同歡笑?，這樣的教師無(wú)疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友，贏得學(xué)生的心靈。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí)，教師越是忘掉自己的?尊嚴(yán)?，學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。李老師深深打動(dòng)我的一個(gè)重要原因，便是沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。李鎮(zhèn)西老師可以和孩子一起過(guò)年，一起玩雪、拼字照相，真正融入學(xué)生生活，在一次次的?師愛(ài)?理解中留下了精彩的生命瞬間。讀完這書我捫心自問(wèn)，我愛(ài)每一位學(xué)生嗎？我對(duì)學(xué)生的?愛(ài)?真的是無(wú)怨無(wú)悔嗎？我暗下決心，一定要改變自己過(guò)去的教育方法。愛(ài)，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是?懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生?。……愛(ài)，不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé)，而是?對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來(lái)一生的負(fù)責(zé)?。只有這樣的愛(ài)，才是真正的愛(ài)，只有這樣的教育，才是真正的教育。一名合格的教師，還必須是一名有思想的老師。書中這樣說(shuō)到:?只有個(gè)性才能造就個(gè)性，只有思想才能點(diǎn)燃思想。?仔細(xì)想來(lái)不無(wú)道理，回想從教幾十年的自己，不正是缺乏思想嗎？工作之余從未主動(dòng)思考一天或幾天來(lái)的工作，思考自己的課堂，思考自己的學(xué)生。近來(lái)，朱校長(zhǎng)不斷提起?做一名優(yōu)雅的教師?。?做有思想的教師?是應(yīng)該深深根植在我的心中，甚至每一位教師的心中，成為一種信念和追求。李鎮(zhèn)西老師將?讀書、教書、寫書?視為他生活的全部?jī)?nèi)容。驚訝李老師哪來(lái)的那么多時(shí)間去讀書，其實(shí)他早已養(yǎng)成?手不釋卷?的習(xí)慣。如今?書香校園?讀書活動(dòng)正在展開(kāi)，我想自己應(yīng)該以李老師為榜樣，博覽群書，開(kāi)闊視野，提高素養(yǎng)，將閱讀作為自己的生存方式之一，勤于思考，勤于鉆研，從而成為一個(gè)有思想的人，一名合格的人民教師。?誰(shuí)都渴望成為英雄
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