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20xx國考面試:社會現(xiàn)象類試題真題解析-展示頁

2024-10-25 13:30本頁面
  

【正文】 新聞媒體的炒作而迅速躥紅的網(wǎng)絡名人,她們既沒有漂亮的外表,也沒有特殊的才藝,出名靠的并不是感人的事跡,而是靠怪異的行為,針對這兩個人請談談自己的看法。比如這樣一道例題:請你談談對于“鳳姐”的看法。第二個要貫徹的思維:公務員思維。我們國家現(xiàn)在是存在一些問題,但是我們也應該看到這些問題是社會主義轉(zhuǎn)軌時期的必然產(chǎn)物。我們1/14內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步可以說:“自從改革開放以來,我國的經(jīng)濟取得了飛速的發(fā)展,我們國家用了短短幾十年的時間就走完了西方發(fā)達資本主義國家?guī)装倌晁哌^的路,當然也積累了西方發(fā)達國家?guī)装倌攴e累的問題,比如……問題。這是考生要貫徹的第一個思維。但是站在政府的角度進行思考就要求我們要全面、客觀、理性地回答問題。這時候作為剛剛走出校門的大學畢業(yè)生,會說政府做得這不好、那不好。在2010年9月20日,江西宜黃發(fā)生了一起強拆自焚的惡性事件,一家人不愿意接受當?shù)卣土牟疬w補償費,在當?shù)卣疀Q定用暴力進行強制拆遷的時候,一家當中的三口人以自焚來抵制拆遷。在講解答題思路之前,先給大家講兩個思維。簡簡單單的16個字道出了社會現(xiàn)象類題目的答題思路,可謂是萬能答題思路。那么為了使我們的答題更加圓滿、充實,我們要先來學習社會現(xiàn)象類題目的答題思路?;蛟S只有這樣才能真正改變當今人們對于富二代的偏激看法6/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步2018年國家公務員成績查詢|面試名單|面試資料下載:7/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):第二篇:2018國考面試:社會現(xiàn)象類試題答題思路以教育推動社會進步2018國考面試:社會現(xiàn)象類試題答題思路社會現(xiàn)象類題目的答題思路相比人際溝通、組織管理、應急應變的答題思路難度要高。第四,我們知道如果想自己上學、不靠家人資助的方法有很多種。如果富二代申請助學貸款的話,占用了一定的社會資源,就會使更多貧困學子與大學校門失之交臂。第二,在我們對這個富二代獨立、拼搏的精神進行贊揚的同時,我們也應該深入思考這樣一個問題,國家設(shè)置助學貸款機制的目的是讓更多貧困的、需要助學貸款的學生上學。第一,這個富二代不靠家人資助自己貸款上大學,體現(xiàn)了這個富二代拼搏、獨立的精神,這種精神是值得我們大家認可和學習的。當今社會對富二代褒貶不一,或許貶義的色彩要重于褒義的色彩。一部分人憑借自身的勤勞和苦干,在改革開放的浪潮當中積累了大量財富。例題5:江蘇一富二代不靠家人資助,自己貸款上學,你怎么看?5/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步【參考答案】我們知道在改革開放30多年以來,我國經(jīng)濟取得了長足的進步。同時,旅游監(jiān)管部門應積極創(chuàng)新,構(gòu)建旅游糾紛化解平臺,加強旅游部門與司法、公安、質(zhì)監(jiān)、工商等部門的橫向協(xié)作,以更快、更好、更及時地解決各類旅游矛盾糾紛,維護旅游行業(yè)形象,為旅游業(yè)保駕護航。監(jiān)管的缺位,商家誠信的缺失,不透明消費,從而滋生了此類天價宰客事件。事實上,長期以來,國內(nèi)許多旅游景區(qū)都多多少少存在著此類宰客現(xiàn)象。旅游的原本目的在于滿足游客自身發(fā)展和享受的精神需要,而天價宰客事件不僅侵害了旅游者的經(jīng)濟利益,更違背了旅游消費需要的初衷與期望,負面的旅游體驗無疑會大大挫傷未來游客消費的信心與熱情,旅游客源市場的前景也將岌岌可危。最后,作為一名未來的公務員,我們要真正地做到在物質(zhì)利益面前禁得住誘惑、守得住清貧、穩(wěn)得住心神。我們黨和政府已經(jīng)高度認識到這種現(xiàn)象的危害,并采取了加強思想教育,強化管理和完善機制等多種措施來制止和杜絕這種現(xiàn)象的蔓延,反腐倡廉已取得階段性成果。第二,我國制度建設(shè)滯后,在管理上出現(xiàn)了一些漏洞,給某些人提供了牟取私利的機會。其次,深刻認識它產(chǎn)生的原因是解決問題的關(guān)鍵。阻礙了經(jīng)濟發(fā)展。因為盡管這種現(xiàn)象是少數(shù),但是已經(jīng)嚴重損害了黨和政府的形象。你怎么看這種現(xiàn)象?3/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步【參考答案】首先,實事求是地講,這種現(xiàn)象在某些部門和個別人身上的確存在。學習完積極類的答題方法之后,我們再來學習消極類的答題方法。因此,要想做好公務員的作風建設(shè),我們黨和政府需要從源頭上努力。但是我們也應當看到,如果僅僅以公務員騎自行車上下班作為作風建設(shè)的標準難免會有治標不治本的嫌疑。我們知道身體是革命的本錢,成就任何一番大的事業(yè)都要有健康的體魄。對于黨風廉政建設(shè)來說也是具有積極的支撐作用的。我們知道公務員的公車費用在行政管理費用中也是一筆不小的開支,騎自行車上下班也節(jié)約了行政成本的開支。騎自行車上下班響應了國家的綠色出行號召,真正踐行了國家倡導的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的理念。因此對于題目中的做法,我認為出發(fā)點是好的?!緟⒖即鸢浮俊皟蓵逼陂g人大代表提案,公務員要騎自行車上下班,這是關(guān)系公務員作風建設(shè)的一次新嘗試,我們知道公務員的作風建設(shè)問題關(guān)系到黨的形象、關(guān)系到黨和人民事業(yè)的成敗。我對這句話的感觸非常深,這告訴我們把簡單的事做好并不簡單。我最喜歡的一本書是汪中求的《細節(jié)決定成敗》,在書中我國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易。要身體力行地做好人民群眾的榜樣。1/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步同時我們在多讀書的過程當中,也要讀好書?,F(xiàn)在社會突發(fā)事件比較多,我們要在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,多積累一些應急應變的知識。因為作為一名未來的公務員,要具備多種多樣的技能。我國古人也非常重視讀書,“讀萬卷書、行萬里路”就是說讀書的重要作用。讀書的好處是非常多的,歷來各位名人都非常注重學習。作為高素質(zhì)的人才,我們一定要樹立終身學習的理念。例題1:省委下發(fā)文件,要求各市機關(guān)單位的干部要多讀書、讀好書,對這個現(xiàn)象,你怎么看? 【參考答案】省委下發(fā)文件,要求各市機關(guān)單位的干部要多讀書、讀好書。第一篇:2018國考面試:社會現(xiàn)象類試題真題解析以教育推動社會進步2018國考面試:社會現(xiàn)象類試題真題解析這個環(huán)節(jié)我們來回顧一些歷年考試的真題,希望各位考生能夠在課下舉一反三地進行同類問題的練習,以提高自己的答題水平。首先我們來看兩道具有代表性的積極類社會現(xiàn)象題目。我認為,省委下發(fā)這個文件是非常及時的,這是政府注重學習、倡導建立學習型政府的具體體現(xiàn)。只有多讀書、讀好書才能與時俱進,才能不被時代所拋棄。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。在當今社會,我們要多讀書。僅僅掌握一種技能很難適應現(xiàn)在的工作崗位。通過向書本求知、向?qū)嵺`求真,來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。當今市面上圖書的質(zhì)量參差不齊,因此我們要在多讀書的基礎(chǔ)上,讀一些高質(zhì)量的好書,不能被市面上低俗、庸俗、媚俗的書所誘惑。就我個人而言,我自身也是一個非常愛讀書的人。”意思是做大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起。作為未來的公務員,我們要從小事做起、從簡單的事情做起,這些小事、簡單的事就是人民群眾的大事!例題2:“兩會”期間人大代表提案,公務員要騎自行車上下班,對此談談你的看法。要求公務員騎自行車上下班體現(xiàn)了公務員要從人民群眾中來、再回到人民群眾中去。公務員騎自行車上下班有其積極的意義: 第一,公務員騎自行車上下班,是公務員群體響應發(fā)展低碳經(jīng)濟的一次有益嘗試,我們知道低碳經(jīng)濟就是要求我們低污染、低耗能、低排放。2/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步第二,公務員騎自行車上下班有效地減少了交通的壓力,給廣大人民群眾起到了模范帶頭作用,同時也是實行“公車改革”的有益嘗試。第三,公務員騎自行車上下班,緊密地聯(lián)系了公務員與人民群眾之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)了公務員從人民群眾中來,又回到人民群眾中去的理念,同時密切了黨群、干群關(guān)系。第四,公務員騎自行車上下班,對于公務員自身來說,也是一種鍛煉。由此我們可以看到公務員騎自行車上下班的積極意義。同時我們知道如果公務員的單位離家比較遠,這樣做無疑增加了公務員的負擔,而且公務員工作比較瑣碎、比較繁忙,如果出行只能騎自行車將會降低公務員的工作效率。首先從思想上對公務員進行教育,同時在制度上做好建設(shè)工作,在公務員隊伍當中加強對公務員的監(jiān)督管理,加大群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督的力度,使公務員真正成為權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的人民公仆。例題3:社會上有種說法:有的機關(guān)干部“給了好處亂辦事,不給好處難辦事”。對此,我們不能回避,關(guān)鍵要看如何對待,如何處理它。破壞了黨群、干群關(guān)系。如果得不到有效制止,后果將不堪設(shè)想。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有其復雜的原因: 第一,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)過程中,一些人,特別是少數(shù)公務員受物質(zhì)利益誘惑,背離了自己的理想和為人民服務的宗旨,一味“向錢看”,在物質(zhì)利益面前禁不住誘惑。第三,單位內(nèi)部監(jiān)督檢查機制不完善,使某些錯誤或腐敗問題得不到及時處理,從而產(chǎn)生了一些破壞作用。而且從干部隊伍總體上看,這種現(xiàn)象畢竟是少數(shù)而不是多數(shù)、是局部而不是全部、是支流而不是主流,因此我們相信在不久的將來這種現(xiàn)象一定會得到有效的控制。爭取做一名政治強、業(yè)務精、思想硬的公務員!例題4:春節(jié)期間,部分旅游景區(qū)出現(xiàn)了天價宰客現(xiàn)象,顧客投訴之后,相關(guān)監(jiān)管部門卻說他們沒接到投訴,你怎么看?4/7內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步【參考答案】春節(jié)期間,旅游市場天價宰客事件上升到了輿論的風口浪尖,“五菜一湯9560元”之類的天價宰客事件令游客瞠目結(jié)舌,叫苦不迭,相關(guān)監(jiān)管部門卻表示他們沒有接到此類投訴而敷衍了事,其表現(xiàn)著實讓人揪心與失望。有關(guān)部門的消極應對,只會讓此類事件愈演愈烈。如此惡劣的消費生態(tài)環(huán)境不是一天形成的,是長期累積的結(jié)果,根源在于旅游衍生產(chǎn)品市場規(guī)范缺失,監(jiān)管機制亟待完善。當前,相關(guān)部門首先要端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變其消極被動的監(jiān)管模式,可通過“中國旅游”等國家旅游局官方網(wǎng)站充分與游客互動,積極收集輿情,設(shè)立24小時投訴舉報電話,及時發(fā)現(xiàn)問題。最后我們來看辯證類社會現(xiàn)象的答題方法。許多人都過上了富足的生活。這些民營企業(yè)家的子女就是人們今天常說的“富二代”。而對于題目當中的這個問題,富二代不靠家人資助,自己貸款上學這個問題我覺得我們不應該簡簡單單地說是好還是不好,我們要全面、客觀、理性地看待這個問題。這也表現(xiàn)了我們80后,并不是像有些人說的那樣是“垮掉的一代”,我們也是有自己的理想和信念的。而富二代家庭條件富裕,經(jīng)濟實力雄厚。第三,這個富二代能夠申請助學貸款成功,也表明了我國助學貸款機制存在一定的問題,在貸款規(guī)范、審批流程以及貸款發(fā)放標準和資金監(jiān)督方面存在一系列的問題,這其中任何一個環(huán)節(jié)管理規(guī)范的話都不能使這個富二代順利地申請到助學貸款。體現(xiàn)拼搏性、獨立性的做法也有很多種,比如說申請大學里設(shè)置的勤工儉學崗位,也可以積極尋找各種兼職來體現(xiàn)自己自力更生的決心。細心的同學會發(fā)現(xiàn)綜合分析類的答題思路和申論的答題思路差不多,也是按照提出問題、分析問題、解決問題的思路來的。社會現(xiàn)象類題目的答題思路分四步:背景陳述———判斷表態(tài)———分層論證———對策提升。但是我們會發(fā)現(xiàn)這16個字看起來簡單,但是怎么巧妙地將它融入到我們的答案中去呢?這就是我們要給大家講的方法。第一個思維通過一個例子給大家引出來。如果在公務員結(jié)構(gòu)化面試當中有這么一道題:請談談你對宜黃強拆自焚事件的看法。網(wǎng)上也會有很多批判政府的評論,這些評論言簡意賅,文筆犀利,看了也許會大快人心。我們報考的是公務員,公務員要站在政府的角度看人民,而不是站在人民的角度看政府。在上課的時候筆者講到這里,認真思考的考生不禁會問“老師:,那我們該怎么回答這個問題呢?明明是政府有些地方做得不對,那在公務員結(jié)構(gòu)化面試中難道叫我們?nèi)鲋e嗎?”絕對不是撒謊,而是看問題的角度需要調(diào)整與周延?!蔽覀儠l(fā)現(xiàn)這樣答題才是全面、客觀地答題。當我們在肯定我們國家所做出的成績的同時,也要學會全面地看待問題。作為一名即將走上工作崗位的準公務員,我們在答題的時候也要貫穿公務員思維?;蛘呤钦f請你談談對于馬諾的看法。我們做過一個調(diào)查,社會上不同的社會群體對于這個社會事件會有不同的看法。群眾會認為這個鳳姐腦子有病、神經(jīng)不正常才會這樣做。部分知識分子認為這是體現(xiàn)表達自由、言論自由、民主化進程的一個里程碑。那么我們作為一名準公務員對于這個問題應該怎么看待呢?是像學生一樣看待這個問題,還是像其他階層一樣看待呢?拋出這個問題,機靈的同學會說:“老師,您講的是公務員思維,那么我覺得回答這個問題不應該運用上述階層的思維,我們是準公務員,我們應該用公務員的思維來思考這個問題。談了很多公務員思維,那何為公務員思維呢?簡言之,其一,建設(shè)性思維。筆2/14內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步者時常告誡學生和同事,抱怨不能解決任何問題,深思之后迅速行動是面對問題的唯一準則。其二,悲天憫人的情懷。隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的速度極快,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為絕大多數(shù)人離不開的生活和學習工具,互聯(lián)網(wǎng)不僅給我們提供了物質(zhì)的便利,同時也給我們提供了精神上的享受。我們國家是提倡網(wǎng)絡文化的多樣化,但是多樣化的前提是真、善、美的網(wǎng)絡文化。我們的文化要在多元中保持主流,在主流中保持多元,同時我們也應當加強對網(wǎng)絡運營商的監(jiān)督管理,不能讓低俗、庸俗、媚俗的網(wǎng)絡文化無節(jié)制地泛濫。希望廣大考生在答題時要注意身份的把握。“現(xiàn)在很多中小學生都有手機,本來是方便跟家長聯(lián)絡的,但是很多學生用手機上網(wǎng)、交友,甚至上課時發(fā)短信,導致學習成績下降,你怎么看這個問題?”通過對這個問題題干的提煉我們可知這是一道典型的社會現(xiàn)象類題目。背景陳述:3/14內(nèi)蒙古華圖官網(wǎng):以教育推動社會進步我們知道任何一個社會現(xiàn)象的出現(xiàn)都有一定的背景,也就是說社會現(xiàn)象的出現(xiàn)都不是憑空的。以這道例題為例,不要上來就說對于中小學生用手機這個問題是怎么看待的,這樣給人的感覺太過于突兀,同時答題內(nèi)容也不夠充實、完整?!贝_實是這樣的,背景陳述要求我們從宏觀的理論背景進行闡述說明,這樣做第一可以將我們的問題與理論相聯(lián)系,第二也向考官說明了我們是“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”?!蓖ㄟ^這個簡單的背景陳述我們可以將這個問題回答得更加具體化。對于有些題目,由于考生的知識閱歷有限,并且對實事熱點了解得不夠深入,那么這時候如果要求考生一定要回答背景陳述的話可能就有些難度。單看這五個字,相信考生就會對這個方法有個初步的了解,這個方法就要求考生像鸚鵡一樣,對于題干中的信息用自己的語言敘述出來。這時我們就可以巧妙地運用鸚鵡學舌法進行背景陳述。現(xiàn)在的大學生‘天之驕子’的光
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