【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字》教學設計-教學教案 1、會認9個字,會寫3個帶木字旁的字,初步感知漢字是有規(guī)律的。 2、培養(yǎng)學生觀察分析能力及生活識字能力,教會學生會發(fā)現(xiàn)總結簡單的識字方法。 3、體會...
2024-10-14 03:27
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 、自學要求: 以四人合作為單位,討論這些字的部首都和什么有關。 小組派代表匯報,其他小組的同學進行補充。老師...
2024-10-25 05:03
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字》教學反思 《帶草字頭的字》教學設計 ——北師大版小學語文學科一年級上冊第十四主題單元《丁丁冬冬學識字》 【教材分析】 《帶草字頭的字》是一個開放性的實踐活動,主要是引...
2024-09-23 03:27
【摘要】第一篇:3、丁丁冬冬學識字(一)教學設計 3丁丁冬冬學識字 (一)教學目的: ,認識聲旁表音的功能 , 教學重點 學習利用聲旁認字 教學難點 練習運用看聲旁猜字的認字方法,:猜字法,練...
2024-10-25 04:21
【摘要】丁丁冬冬學識字(二)北師大課標版小學語文二年級下冊丁丁冬冬學識字(二)讀一讀學一學課文誦讀圖片欣賞讀一讀漢字距離似的烏龜獸骨鑄造需要范圍統(tǒng)一小篆標準盛開隸書發(fā)展楷體簡化
2024-12-04 00:46
【摘要】第一篇:教案:丁丁冬冬學識字 丁丁冬冬學識字 教學要求: 1、學習和掌握木字旁,感知漢字表意的特點。 2、認識與木字旁有關的9個生字,在生活中發(fā)現(xiàn)和認識一些帶木字旁的字。 3、會寫4個字,能...
2024-10-25 10:48
【摘要】漢字丁丁館長的話小朋友,歡迎你們來到神奇的漢字博物館,我是館長丁丁,要想進入博物館,可是要買票的哦!考一考漢字距離似的龜甲獸骨鑄造需要范圍統(tǒng)一小篆標準盛開隸書容易楷體
2025-01-16 08:24
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)》優(yōu)秀教案 一、激趣導入 。如師說眼睛,生迅速將手指指向眼睛處。(師所說的詞均為人體器官。) 。 (教師抓住低年級學生以形象思維為主的特點,以實際生活有機結合,有...
2024-10-24 19:11
【摘要】第一篇:丁丁冬冬學識字2教案 一、基礎知識(65分) 1、看拼音寫漢字。(10分)měilìránérbìxūfǎnfùxiānyànzázhìshíhòuyèwǎnkètīnɡxiāomiè ...
2024-10-14 03:14
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)2》教學設計-教學教案 中心發(fā)言人:厝斗小學:陳朝鳳 一、揭題導入 師:結合已經(jīng)學習的部分帶有月字旁和身字旁的字引入本課的學習。 :腦、肩膀、膽、腿、胳膊、脖子、...
2024-10-25 04:12
【摘要】新鄉(xiāng)市育才小學講課人:李園園二年級上冊快出來吧!耳朵朵duǒ牙齒眉毛眼睛嘴鼻子頭發(fā)額頭面頰面
2024-12-03 22:28
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字(二)》教學設計與反思 《丁丁冬冬學識字 (二)》教學設計與反思 教材分析: 《丁丁冬冬學識字 (二)》選自北師大版二年級上冊第十單元。通過看圖識字,借助部首等方法,...
2024-10-23 01:47
【摘要】第一篇:丁丁冬冬學識字教材解析 《丁丁冬冬學識字》單元教材解析 二語組王珍珍 一、單元教材解讀: 本單元是低年級學段的最后一個集中識字單元。與以前的集中識字單元不同的是:本次集中識字中,沒有簡...
2024-10-14 03:06
【摘要】第一篇:丁丁冬冬學識字(一)教案 丁丁冬冬學識字 (一)教學目標: 1、借助插圖認讀8個詞語,認識6個生字,會寫4個生字。 2、了解具有代表性的建筑物的名稱,感受首都的偉大、可愛,從而產(chǎn)生對祖...
2024-11-09 12:56
【摘要】第一篇:《丁丁冬冬學識字(一)》教學設計-教學教案 王紅梅 教學目標:通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能,能運用聲旁猜字。 課時安排:五課時 教學內容:丁丁冬冬學識字(一) 教學目的...
2024-09-23 03:26