14友誼地久天長教案-展示頁
2024-10-25 11:57本頁面
【正文】 兩位同學(xué)說的都不錯！歌曲表現(xiàn)的是朋友之間依依惜別的感情，我們應(yīng)該滿含深情地去演唱。（出示畫面四歌曲的曲譜）糾正不當(dāng)之處： 真不錯！大家要注意歌曲高潮部分的節(jié)奏（教師示范演唱）：友誼萬歲！友誼萬歲！舉杯痛飲，同聲歌頌，友誼地久天長。大家模唱的真不錯，看來大家對這首歌是非常熟悉的。）三、新課教授師：今天我們就一起來學(xué)唱這首《友誼地久天長》（出示畫面三，播放歌曲范唱。（出示畫面一：周華健的歌曲《朋友》）。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴等。教學(xué)難點：是讓學(xué)生能夠能用輕柔的聲音、連貫的氣息有感情地演唱歌曲，體驗人與人之間的美好情感。學(xué)習(xí)歌曲知道什么是不完全小節(jié)、弱起小節(jié)。2014年5 韓大偉第二篇：《友誼地久天長》教案《友誼地久天長》教學(xué)設(shè)計課型：歌曲教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級下冊第五單元歌曲《友誼地久天長》 教學(xué)目標(biāo)：能用輕柔的聲音、連貫的氣息有感情地演唱歌曲《友誼地久天長》，體驗人與人之間的美好情感。（四）小結(jié)也許，你的朋友曾經(jīng)做過一些讓你感動的事情，請真誠地說一聲“謝謝”也許，你和你的朋友曾經(jīng)產(chǎn)生過某些誤會，請真誠地問對方“你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎”也許，你曾經(jīng)不小心做過一些讓朋友傷心的事情，請真誠地向你的朋友說一聲“對不起，請你原諒”也許??（提議學(xué)生與自己的好朋友一起手拉手唱響歌曲《友誼地久天長》）同學(xué)們，不管我們來自何處，相逢是緣，相逢就是一首歌，讓我們伸出熱情的手，奉上真誠的心，共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。當(dāng)你成功時，他會送給你一個淡淡的微笑，以祝賀你獲得成功。不論你現(xiàn)在處境如何，你的朋友都會在你的身邊。第五單元再次聆聽歌曲《歐羅巴風(fēng)》問：這首歌曲的情感是活潑還是深情呢？學(xué)生跟音樂哼唱，把握好歌曲的節(jié)奏弱起節(jié)奏與附點節(jié)奏的掌握歌曲情感的處理，男女生分段演唱完整有感情的演唱歌曲（三）拓展我們?yōu)槭裁葱枰颜x？答：友誼需要真誠去播種，友誼需要熱情去灌溉，友誼需要原則去培養(yǎng)，友誼需要諒解去護(hù)理。20世紀(jì)40年代，美國著名影片《魂斷藍(lán)橋》將這首歌曲作為主題歌曲。18世紀(jì)，這首古老的民歌，經(jīng)蘇格蘭農(nóng)民詩人羅伯特老師：剛才老師播放的這首歌是什么歌名？是以什么為主題創(chuàng)作的？學(xué)生：周華健《朋友》創(chuàng)作主題：友情！（友誼）老師：人的生活離不開友誼，友情是人間一種珍貴的情感，友誼使人感到溫暖。在很多西方國家，這首歌通常會在除夕夜演唱，象征送走舊年而迎接新年的來臨，它的主調(diào)并沒有中文版本那樣感傷，而這首歌在很多亞洲地區(qū)中的學(xué)校畢業(yè)禮或葬禮中作為主題曲，象征告別或結(jié)束的情感。弱起小節(jié)和附點節(jié)奏的準(zhǔn)確把握及換氣符號在歌曲中的運用。歌曲情感的延伸體會。教學(xué)難點：在歌曲中找強拍。（2）四二拍的強弱規(guī)律。和表現(xiàn)力。第一篇：14《友誼地久天長》教案第五單元《歐羅巴風(fēng)》歐洲風(fēng)情——《友誼地久天長》一、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《友誼地久天長》二、教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《友誼地久天長》，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《友誼地久天長》使學(xué)生懂得朋友間珍貴的友情，并
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