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正文內(nèi)容

英文朗誦比賽策劃書-展示頁

2024-10-25 11:42本頁面
  

【正文】 過程一、宣布會場紀律二、主持人宣布演講比賽正式開始。到場人員簽到:由宣講團負責。組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部負責照相攝影:由辦公室負責并負責邀請學院科協(xié)攝影隊。音響:檢查電腦設(shè)備、準備麥克風及頒獎音樂。評分聯(lián)絡(luò)員1名,由宣傳部負責收、送評委打分。征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。向各班印發(fā)通知,內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數(shù)要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。印刷評分表(辦公室)。每位選手演講時間限定在3分鐘內(nèi)。效果決定)確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。第三篇:朗誦比賽策劃書朗誦比賽策劃書15篇朗誦比賽策劃書1演講主題:活動目的:為了豐富學生的業(yè)余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。,并由嘉賓進行頒獎。,抽取第二輪比賽題號及搭檔。,公布成績。,先是播放1分鐘的DV亮相,在播放結(jié)束后,選手上場開始比賽。(),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴():(1)第一輪每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間,由評委現(xiàn)場打分,評分標準為??(詳見“評分標準”)(2)第二輪第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。(),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)(2)第二輪,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1)第一輪(2分),精神面貌積極向上(),聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分),內(nèi)容充實生動,有真情實意。(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎?wù)叩茸鲈u委。(5)由**負責計時。(2)準備評委打分表、選手登記表。(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。(2)根據(jù)登記的名單一次上場。寓意深刻,富有感召力。(4)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前12名進入決賽。(2)朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。二、活動主題“花樣年華”三、活動目的通過此次活動,紀念五四運動九十二周年,同時加深同學們對五四運動的了解和認識,激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè)。2.出場順序:選手賽前抽簽決定,分為(AL,ABCD為第一大組,EFGH為第二大組,IJKL為第三大組),比賽順序按字母順序3.比賽分為兩輪,第一輪,根據(jù)抽簽順序依次進行演講,演講完畢后宣布成績,第二輪,每大組最高分進行再次PK(三名選手),文章及配樂提前給出,確定出冠亞季軍。第一篇:英文朗誦比賽策劃書一.比賽目的調(diào)動學生學習英語的積極性,提高學生在英語聽、說方面的實際運用能力,有力地配合教學工作,增強學生掌握和運用所學知識能力。二.組織工作教學部,TUTOR部組織負責 主負責人:WillZia 三.參賽對象所有ESL學生,也可以帶朋友參與 四.報名方式學生可以在每周四公共課上報名,在TUTOR 部門Will處報名,限報12小組,三大組(每大組四小組)五.比賽形式具體內(nèi)容(一)比賽形式參賽形式:1人或2人一組(最多兩人)內(nèi)容形式:內(nèi)容不限(Eg:詩歌,話劇,獨幕劇,美文等)(二)朗誦時間單人35分鐘朗誦時間,雙人組58分鐘朗誦時間(三)比賽流程1.選手在比賽過程中如果超時會得到提示,選手朗誦完畢后評委進行打分。4.注意事項: 1必須控制好時間,確定比賽順利進行2統(tǒng)計分數(shù)的工作人員必須認真,細致,確保計分準確無誤(每位評委負責一項打分)六.評分標準1.英語語言水平能力(40)2.舞臺展現(xiàn)能力(30)(20).比賽時間 周四4:006:00 七.獎勵冠軍,亞軍,季軍(3名)稱號(4名)馬丁路德金稱號(嚴肅認真型)愛迪生稱號(花樣創(chuàng)意型)影帝影后稱號(擅長表演型)聞一多稱號(文藝清新型)第二篇:朗誦比賽策劃書朗誦比賽策劃書一、活動背景為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明。展現(xiàn)當代大學生風采,提高大學生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。四、活動對象學院大一、大二學生五、活動流程(一)宣傳。(二)初賽:4月28日:A449:(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。(1)緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。(1分)(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)(5)自我介紹(1分)(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。(3)每五個選手公布一次分數(shù)。(1)由**主持,并由**在開場前寫黑板。(3)由**負責統(tǒng)計分數(shù)。(6)由**負責維持現(xiàn)場秩序。(三)復賽:5月13日::(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。(3)要求選手必須脫稿朗誦,可配樂。(5)評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,評選出一、二、三等獎。寓意深刻,富有感召力。(1分)。選手通過抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔,評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分,評分標準為??(詳見“評分標準”)(1)第一輪、評委以及第一輪規(guī)則等。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。(2)第二輪。,播放完畢由選手開始配音比賽。,由評委上臺點評,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。(1)由**主持(2)由**計分(3)由**負責維持現(xiàn)場秩序(4)由**負責寫黑板(5)準備評委打分表(6)準備選手號碼牌(7)請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)(8)準備頒獎音樂(9)準備搭檔簽以及題目簽(10)準備第二輪視頻素材(11)邀請主席團及各部部長作評委六、獎項設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名七、經(jīng)費預(yù)算獎狀12個 12元等。主辦單位:院學生會賽前準備工作:一:比賽流程制定以及通知確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00決賽: 4月23 日晚19:00—21:00地點:成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的39。參賽人數(shù)要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽。制定評分細則。獎項設(shè)置:個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優(yōu)秀獎(7人)。二:宣傳及準備工作由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)確定評委:聘請本院領(lǐng)導、老師擔任比賽評委,并確定最后發(fā)言領(lǐng)導報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預(yù)賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。主持人:(由研究會內(nèi)部選擇還是邀請?)活動當天人員安排(演講比賽初賽)設(shè):分數(shù)統(tǒng)計員2名,由辦公室統(tǒng)計所有評委分數(shù)。場地布置:由外聯(lián)部負責。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部負責。邀請并接待來賓:學院團委領(lǐng)導,由外聯(lián)部負責。聯(lián)系《遠程報》撰寫通訊及總結(jié):由理研部負責。三、奏國際歌,全體起立。五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。七、公布上一選手分數(shù),介紹下一位選手。九、領(lǐng)導點評。十一、為獲獎選手頒獎。賽后事宜:清理場地,共同負責。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。活動地點:4月27號教四,5月6號教八(容納四個班上課的教室)活動對象:全校學生活動內(nèi)容:朗誦比賽,征文頒獎,朗誦頒獎一、征集方式(一)征文向各系發(fā)起征文征集,各系進行篩選后上交三份。二、評選程序(一)節(jié)目基本要求征文:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎,具有較強的`創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,能反映積極向上的精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀;朗誦:朗誦內(nèi)容緊扣主題,積極向上,朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,限時三分鐘。(2)演講技巧(3分):感情充沛、真摯,基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。(4)儀表(1分):著裝整潔,儀表端莊,表情、動作恰當。(2)去掉評委的最高分和最低分,其余分數(shù)的平均分為最后得分。機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登,并發(fā)證書。一、組織領(lǐng)導組長:xx副組長:xx成員:xx二、內(nèi)容和形式內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導結(jié)合實際的創(chuàng)作。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。比賽時間:x月x日(星期五)下午2:30—5:00比賽地點:科技樓六樓會場布置:xx主持:xx攝像:xx評委:xx統(tǒng)分:xx評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。1獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別獎給該教師300元、200元、100元。四、其他注意事項參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時到場、抽簽、比賽。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。附:朗誦比賽評分表序號: 選手姓名: 年級: 總分:項目形象與形式(30分)語言與表達(30分)思想內(nèi)容(30分)綜合印象(10分)具體方面衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標準,能很好把握節(jié)奏。作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。得分評分備注:脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達加3—5分。xx二中教科處 團委會朗誦比賽策劃書4一、活動目的:為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié),魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的高尚情操,展現(xiàn)大學生的時代風采,加深大學生對詩歌的認識,提高大學生的文學素養(yǎng),我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。四、活動地點:校綜合教學樓五、活動宣傳:宣傳版、海報六、活動內(nèi)容:活動形式為詩歌朗誦,內(nèi)容積極向上。參賽者自選詩歌,每人一分鐘,預(yù)賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽:決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室參加決賽的選手請于4月29日6:006:30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人5分鐘。七、比賽規(guī)模:比賽將邀請專業(yè)老師做評委,同時邀請校及領(lǐng)導蒞臨觀看。(2分)⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份;(1分)⑹整體印象。朗誦比賽策劃書5一、活動目的:為了進一步活躍校園文化氛圍,豐富大學生課余生活,給學生一個展示自我的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)學生的口才能力,促進學生之間的友誼和交流,
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