【正文】 者進(jìn)入第二輪決賽：決賽時(shí)間定于4月29日晚7：00，比賽地點(diǎn)：圓樓106室參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日6：006：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩(shī)歌自選，每人5分鐘。（2分）⑵脫稿朗誦，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；（2分）⑶語(yǔ)速適中，表達(dá)流利連貫；（2分）⑷朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；（2分）⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份；（1分）⑹整體印象。二、組織者:電信研究所酒科學(xué)院、鴿林學(xué)會(huì)同心園編輯部活動(dòng)時(shí)間:5月11日，20xx(預(yù)賽)5月18日，20xx(決賽)三、地點(diǎn):南區(qū)活動(dòng)中心四、參與者:對(duì)于規(guī)劃與電信學(xué)院的所有學(xué)生(要求:兩個(gè)學(xué)院的大一大二每班至少要有一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì))，可以以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式參加比賽，團(tuán)隊(duì)成員不超過(guò)三人。當(dāng)五四青年節(jié)再來(lái)的時(shí)候，讓我們擁抱五月的花海，為理想插上翅膀，為夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)。作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極，閱讀感受飽滿(mǎn)真誠(chéng)，表達(dá)自然，能體現(xiàn)詩(shī)歌的內(nèi)涵。十、初步準(zhǔn)備:比賽前，兩院開(kāi)個(gè)工作會(huì)，分工申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)。報(bào)名工作，各班確認(rèn)參會(huì)人員信息并向主辦方(包括規(guī)劃與科學(xué)研究所向同心園編輯部、電信研究所向鴿林社)報(bào)告。提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單和所需分?jǐn)?shù)，并以mp3格式提交分?jǐn)?shù)。朗誦比賽策劃書(shū)6第一章一、活動(dòng)背景金秋送爽，丹桂飄香。他們需要一個(gè)舞臺(tái)點(diǎn)燃激情，為師大七十華誕獻(xiàn)上一份摯禮。我們以社團(tuán)聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場(chǎng)橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴(kuò)大活動(dòng)的涉及范圍，增大活動(dòng)的影響效益，提高活動(dòng)的人員參與率，提升活動(dòng)的開(kāi)展質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)院間、社團(tuán)間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實(shí)和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿(mǎn)激情的大學(xué)校園。主要考察選手對(duì)文字的理解與詮釋能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變等綜合能力。（三）、11月24日在歷史文化學(xué)院202報(bào)告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽（四）、11月28日在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干以及最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最具風(fēng)度獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)四、比賽方案（一）初賽階段：比賽由選手自我展示（限時(shí)30秒）和現(xiàn)場(chǎng)選擇主辦方提供稿件展示（限時(shí)3分鐘 ）三部分組成，時(shí)間大約控制在3分半鐘，是否伴樂(lè)由選手自行決定。評(píng)委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評(píng)出最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)一名）五、評(píng)分細(xì)則（一）初賽階段（共15分）自我展示（滿(mǎn)分3分）：，充分展示自己的個(gè)人魅力。（以上每項(xiàng)滿(mǎn)分各2分,評(píng)委酌情給分)初賽階段選擇現(xiàn)場(chǎng)主辦方提供稿件（滿(mǎn)分12分）：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，儀表得體，對(duì)文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。(注意：（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)；（2）選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；（3）各評(píng)委應(yīng)本著公開(kāi) 公平公正的原則為各選手做出準(zhǔn)確 客觀的評(píng)定 )第二章 比賽宣傳一、賽前宣傳：（一）、開(kāi)展一系列賽前宣傳，為本次比賽預(yù)熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。（三）、發(fā)布比賽預(yù)告，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團(tuán)院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱。(二) 賽事宣傳的操作與布置1．展板與噴繪：規(guī)格 * 數(shù)量：7張內(nèi)容：（介紹活動(dòng)組織單位概況和活動(dòng)形式、報(bào)名事項(xiàng)、比賽時(shí)間及地點(diǎn)）；、地點(diǎn)、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng)；、地點(diǎn)、形式和晉級(jí)選手名單等事項(xiàng)，并對(duì)活動(dòng)做整體總結(jié)。： 規(guī)格 a4 數(shù)量：600份內(nèi)容：傳單內(nèi)容設(shè)計(jì)為關(guān)于比賽組織情況，比賽報(bào)名，比賽時(shí)間地點(diǎn)，比賽獎(jiǎng)品等，內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定。: 規(guī)格60mm*80mm 數(shù)量：25張內(nèi)容：海報(bào)內(nèi)容設(shè)計(jì)為本次比賽名稱(chēng)，比賽流程，比賽形式，獎(jiǎng)品以及贊助商家介紹等。2，選取在各場(chǎng)比賽中展示的優(yōu)秀稿件，匯總后用海報(bào)形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件，與其他詩(shī)歌朗誦愛(ài)好者交流。2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書(shū)或者選拔方案(電子稿)大學(xué)生中華誦4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦(二)復(fù)賽時(shí)間：9月12日20xx年9月17日方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔比賽流程：參考決賽流程評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則評(píng)委：待定具體要求：1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作。20xx經(jīng)典誦讀大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。為了讓大家不忘國(guó)恥，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。五、參賽形式：詩(shī)歌朗誦六、主題：勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的39。適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳?lè)。做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。朗誦比賽策劃書(shū)9一、活動(dòng)背景：為體現(xiàn)大家的感恩情懷，進(jìn)一步落實(shí)反哺教育、三觀教育和感恩教育。同時(shí)給有貧困檔學(xué)生提供一定的學(xué)時(shí)。組織工作，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，確?；顒?dòng)正常進(jìn)行。獎(jiǎng)狀設(shè)立：朗誦比賽第一名一名、第二名二名、第三名三名。滿(mǎn)分為100分。二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。四、綜合印象：10分。這樣看來(lái)，重視朗讀，學(xué)習(xí)朗讀，對(duì)每一個(gè)人都是十分必要的39。評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。朗誦比賽策劃書(shū)11一、活動(dòng)名稱(chēng)：“魅力青春，陽(yáng)光你我”朗誦比賽二、承辦方：海燕大學(xué)生互助協(xié)會(huì)三、活動(dòng)目的：為促進(jìn)學(xué)生處五組織之間的感情，而且能給各組織成員提供一個(gè)在一起交流的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步豐富大家的業(yè)余文化生活，同時(shí)為同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的39。（2）各組織負(fù)責(zé)人填寫(xiě)一份報(bào)名表于5月27日交于海燕工作人員八、比賽細(xì)則初賽：（一）對(duì)選手要求（1）朗誦題材：詩(shī)歌，文章，書(shū)信，三種形式內(nèi)容積極向上，有關(guān)于愛(ài)國(guó)情結(jié)，經(jīng)典詩(shī)文（弟子規(guī)，孝敬，大學(xué)）方面（2）時(shí)間限制：不超過(guò)4分鐘（3）評(píng)委由各組織出一名主席外加知行社3名人員擔(dān)任組成評(píng)委團(tuán)（二）前期準(zhǔn)備（1）各組織參賽者于比賽前一日（6月5日）下午12:10到3105教室抽簽決定上場(chǎng)順序，并將背景音樂(lè)存于U盤(pán)（做好批注）當(dāng)天交于工作人員，沒(méi)有背景音樂(lè)者可不用做此項(xiàng)工作（2）抽完簽請(qǐng)到工作人員處做好信息登記（3）朗誦可持稿可脫稿，脫稿可適當(dāng)加分，若持稿將內(nèi)容承載于A4彩紙（三）比賽流程（1）參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到（2）評(píng)為及觀眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)（3）選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分決賽：（一）對(duì)選手要求（1）朗讀有關(guān)誠(chéng)信方面的詩(shī)歌，短文（2）準(zhǔn)備好選擇朗誦題材的理由，隨機(jī)與主持人互動(dòng)（3）時(shí)間不超過(guò)5分鐘（4）評(píng)委由各組織老師擔(dān)任（二）前期準(zhǔn)備重復(fù)初賽準(zhǔn)備（三）比賽流程(1)參賽者提前半小時(shí)到場(chǎng)并簽到(2)評(píng)為及觀眾就位，主持人開(kāi)場(chǎng)(3)選手依次朗誦，工作人員發(fā)放評(píng)分條，評(píng)為依次打分(4)最后以海燕朗誦表演結(jié)束比賽(5)海燕負(fù)責(zé)老師趙巖致辭(6)公布結(jié)果，評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，拍照留念九、具體工作（1）活動(dòng)部：兩人負(fù)責(zé)簽到工作（2）辦公室：記分員，所需物品收發(fā)（3）宣傳部：海燕成員在比賽開(kāi)始一小時(shí)之前到場(chǎng)做好賽場(chǎng)布置（4）活動(dòng)部其余人：在比賽開(kāi)始和進(jìn)行過(guò)程中做好場(chǎng)務(wù)工作，維持比賽場(chǎng)地紀(jì)律（5）咨詢(xún)部：安排評(píng)委，選手及觀眾就坐（6）新聞部：背景音樂(lè)的排布和播放以及照片的拍攝十、所需物品十一、賽制及獎(jiǎng)勵(lì)（1）預(yù)賽決賽都實(shí)行滿(mǎn)分100分制（2）預(yù)賽選取成績(jī)前十一名進(jìn)入決賽（3）決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)5名十二、注意事項(xiàng)：（1）賽場(chǎng)中注意紀(jì)律，要尊重參賽選手。朗誦比賽策劃書(shū)12一、活動(dòng)前言:為迎合學(xué)院本月主題“我愛(ài)我的祖國(guó)”，硅湖學(xué)院廣播站策劃舉辦一次校園朗誦比賽。主持：陳文秀、張浩彬音響：馬俊龍?jiān)u委：邀請(qǐng)學(xué)院老師5—10人為主要評(píng)委。獲獎(jiǎng)以評(píng)委的評(píng)分和觀眾和選票兩者累加為定。（1分）2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（1分）語(yǔ)言藝術(shù)：（3分）6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。及時(shí)短信通知到各位參賽時(shí)間和地點(diǎn)。六、活動(dòng)流程安排：1）布置會(huì)場(chǎng)（橫幅、嘉賓姓名牌、音響連接、主持臺(tái)等）2）觀眾入嘗參賽同學(xué)簽到并抽簽出場(chǎng)順序3) 嘉賓和老師入場(chǎng)4) 由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的等事項(xiàng)5) 活動(dòng)正式開(kāi)始,主持人主持現(xiàn)場(chǎng)，宣布比賽開(kāi)始6）第一環(huán)節(jié)詩(shī)歌篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講7) 配樂(lè)書(shū)法8) 第二環(huán)節(jié)美文篇，參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人說(shuō)的一依次上臺(tái)演講9）歌曲（評(píng)分時(shí)間）10）歌頌祖國(guó)（1520分鐘，暢票）11)主持人宣布獲獎(jiǎng)人名單12)頒獎(jiǎng)典禮13)合影?；顒?dòng)主題：贊頌?zāi)笎?ài)活動(dòng)形式：朗誦比賽活動(dòng)目的：“百善孝為先”，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。由_______致開(kāi)幕詞。六、節(jié)目?jī)?nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。四、活動(dòng)流程：主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動(dòng)閉幕式開(kāi)始。五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。同時(shí)也為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，為迎接國(guó)際護(hù)士節(jié)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生用心靈去傾聽(tīng)，用心靈去感受，心靈得到凈化和升華，感受到職業(yè)的崇高與光榮，對(duì)生命的意義更有了新的感悟：讓學(xué)生明白：“生命需要拼搏，才鮮活；生命需要奮爭(zhēng)，才精彩；生命需要熱血，才沸騰；生命需要熱愛(ài)，才感動(dòng)！”八、活動(dòng)對(duì)象：全校師生九、活動(dòng)方案：（一）、活動(dòng)具體流程：中國(guó)護(hù)士之歌（全校合唱）；介紹出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞；4；護(hù)士授帽儀式；護(hù)士宣誓——《南丁格爾》誓言（領(lǐng)誓人：副校長(zhǎng)盧秀清）；醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言（領(lǐng)誓人：學(xué)生科長(zhǎng)黃和平）常用護(hù)理操作：靜脈輸液、皮下注射（學(xué)生代表指導(dǎo)老師：俞春燕、李蘭）；感恩的心手語(yǔ)操（全校學(xué)生）；詩(shī)朗誦（學(xué)生代表）；太極拳表演（全校學(xué)生）；1禮儀展示（護(hù)理班學(xué)生）；1舞蹈——《天使之歌》（校文藝部）；1舞蹈——《女兵》護(hù)理4班；1拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進(jìn)行（具體方案見(jiàn)附件）。二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。在廣泛開(kāi)展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國(guó)貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語(yǔ)系3人，計(jì)信系3人。其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算。（二）各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。（六）參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。朗誦形式10分脫稿，配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁?lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。組織部：購(gòu)買(mǎi)決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)?！?分鐘。，但我們更