【正文】 公益學時）三、參賽選手對象：所有得過助學金且有志愿的同學。，提醒朗誦者時間，宣讀注意事項，比賽規(guī)則策劃組：所有成員，參與者積極性調研九、活動中應注意的問題及工作補充：現(xiàn)場主持：把控現(xiàn)場氣氛，銜接比賽模塊，宣布比賽的開場和結束。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；同時比賽結束。（2）如有突發(fā)情況需要提前退場，請從后門安靜了離開，不要擾亂賽場秩序。另廣播站5人、文學社5人。（1分）演講內容：（5分）3）主題鮮明，符合主題內容。并且在比賽后通知入選的同學；4）外聯(lián)部做好贊助的工作，聯(lián)系相關社團和老師等。通過學生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學子對母愛的崇敬，喚醒每位學子心底那份對母親的愛戀。七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯?！爸腥A母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。二、活動主題：感恩生命三、活動標語：；弘揚南丁格爾精神，彰顯白衣天使風采。三、活動對象全院在校學生四、活動時間及實施辦法大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。五、活動流程初賽由各系自定復賽為3—4分鐘的個人朗誦決賽由三個部分組成（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。（三）決賽是在復賽中選出10人參加。五、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。如有棄權，由后面選手依次遞進。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。第四篇：朗誦比賽策劃書一、活動目的：為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明；營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設；展現(xiàn)當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽?！?分鐘。二、活動對象：國交全體學生三、時間安排：四、地點安排：五、參賽方式【單人、團體（2至3人）參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學習部六、參賽要求：、切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。（30分）附件三：xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。三、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。（二）復賽由各系選出的人員參加。（三）決賽。朗誦比賽策劃書15一、活動目的為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。策劃書：社理會贊助單位：xx年4月朗誦比賽策劃書14一、活動目的及意義為紀念“”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發(fā)學生對護理事業(yè)的熱愛，促進學校護理教學事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。表演節(jié)目結束，“中華母親節(jié)”系列活動結束。表演節(jié)目結束，開幕式結束。”不管你身在何處，慈母的心始終隨著你游走四方。（1分）b、觀眾投票投票制，在選票上寫下六個人的名字，可少寫不可多寫12選手參賽形式：個人形式1參賽人數(shù)：在12月5日之前報名的同學均有參賽資格1時間安排：前10天開始做宣傳準備工作12月1日—12月5號報名12月16號晚六點為比賽時間五、賽前準備工作：1）a、宣傳部近一周內貼出通告海報宣傳，在食堂門口和各宿舍樓宣傳欄中出示公告（包括報名時間、地點、聯(lián)系方式、比賽形式、獎項等）b、在報名結束后準備張貼宣傳海報，通知選手比賽地點、時間等2）秘書部要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽同學的信息，（包括演講的形式和題目），如超過參賽人數(shù)過多做好復試塞選演講稿工作。1a、評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分） ●儀表形象：（2分）1）著裝整齊，大方得體。四、活動細則：活動時間：xx年12月16日晚六點(xx年12月1日至5日為報名時間）活動地點：圖書管報告廳嘉賓：學院領導和輔導員等。四、活動時間：初賽XX年六月6日中午13:00，決賽6月9日下午7:00五、活動地點：初賽：3號教學樓3305決賽：心理訓練基地六、參加對象：學生處五組織成員七、報名（初賽）（1）以組織為單位報名，每組織報名人數(shù)45人。選手須在演講前先介紹自己。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。十、評分規(guī)則及標準：分朗誦內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分。（照相機準備），在比賽正式開始前一小時，進行設備調節(jié)工作；擺放工作牌、礦泉水，粘貼海報、席位標簽。二、活動目的、意義和目標：通過此比賽，提高同學們當眾表現(xiàn)能力和勇氣，并借此表達感情，提高同學們“反哺、三觀、感恩”的教育。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。團體分工要明確，不能亂成一團。朗誦比賽策劃書8一、活動前言：為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時，12月13號是法定國家公祭日。2)、同學們的賽前準備時間為一周左右。四、活動宗旨：熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個人文化修養(yǎng)五、活動主題:傳統(tǒng)經典和紅色經典詩文朗誦六、活動對象:校本部0009級學生七、活動時間：201年9月八、活動流程本次大賽分為三個環(huán)節(jié)：初賽復賽決賽(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)(一)初賽時間：9月6日20xx年9月11日方式：班級自行組織選拔評分細則：參考決賽評分細則具體要求1)、各班必須做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參與其中。比賽當天可適當發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍，加強宣傳力度。同時張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件，為本活動的后續(xù)開展營造良好的氣氛。（以上每項滿分各2點5分,評委酌情給分）賽事回眸（滿分5分）：選手對自己的比賽進行必要的補充，正確客觀的評介自己的表現(xiàn)，對此次活動給出自己的看法，致結束語。（鼓勵選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應簡單介紹原創(chuàng)作品。啟航（三）、活動時間:10月27日—11月24號（四）、活動發(fā)起單位：歷史文化學院爭鳴社（五）、主辦單位：爭鳴社協(xié)辦單位：文學院演講團、公共管理學院口才與就業(yè)協(xié)會、教育科學學院語言藝術社（六）、活動對象：湖南師范大學在校學生（以新生為主）（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評委問答等(選手可自由報名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評委的印象分）（八）參賽要求：要求所選文章切合所選主題，內容積極向上，有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。他們充滿激情。設置主持人、計時員、主管、記分員、后勤人員、宣傳采購員、攝影師。獲獎證書應由兩所學院同時簽署并有效。對于八九十年代的一代人來說，我們對大學和青春的感情太多了。八、評分規(guī)則：⑴作品內容健康向上，中心明確，緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。每個節(jié)目的比賽時間限定在3—5分鐘內,時間不足或超時扣3—5分。各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的班級選派50名學生作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。朗誦比賽策劃書3為弘揚傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經研究決定，特開展以“誦讀經典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。（二）評分標準征文：（1）總分10分（2）基礎分7分（3）主題鮮明，思想先進2分（4）觀點新穎1分朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。十二、宣布比賽結束。四、介紹來賓,評委。音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。印刷評分表(辦公室)。，并由嘉賓進行頒獎。(1)第一輪(2分)，精神面貌積極向上(),聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)，內容充實生動，有真情實意。(5)由**負責計時。寓意深刻，富有感召力。二、活動主題“花樣年華”三、活動目的通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發(fā)當代青年的愛國熱情和時代責任感。二．組織工作教學部，TUTOR部組織負責 主負責人：WillZia 三．參賽對象所有ESL學生，也可以帶朋友參與 四．報名方式學生可以在每周四公共課上報名，在TUTOR 部門Will處報名，限報12小組，三大組（每大組四小組）五．比賽形式具體內容（一）比賽形式參賽形式：1人或2人一組（最多兩人）內容形式：內容不限（Eg:詩歌，話劇，獨幕劇，美文等）（二）朗誦時間單人35分鐘朗誦時間，雙人組58分鐘朗誦時間（三）比賽流程１．選手在比賽過程中如果超時會得到提示，選手朗誦完畢后評委進行打分。(二)初賽：4月28日：A449：(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。(3)每五個選手公布一次分數(shù)。(三)復賽：5月13日：：(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。(1分)。(2)第二輪。主辦單位：院學生會賽前準備工作：一：比賽流程制定以及通知確定比賽時間：初賽： 4月16日晚19:00—21:00決賽： 4月23 日晚19:00—21:00地點：成三教室或中心報告廳(根據(jù)初賽的39。二：宣傳及準備工作由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)由外聯(lián)部負責聯(lián)系教室場地(遠一教室)確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，并確定最后發(fā)言領導報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統(tǒng)計收集稿件及選手資料。邀請并接待來賓：學院團委領導，由外聯(lián)部負責。七、公布上一選手分數(shù)，介紹下一位選手。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。四、其他注意事項參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場、抽簽、比賽。內容熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)奏。四、活動地點：校綜合教學樓五、活動宣傳：宣傳版、海報六、活動內容：活動形式為詩歌朗誦，內容積極向上。朗誦比賽策劃書5一、活動目的:為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富大學生課余生活，給學生一個展示自我的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)學生的口才能力，促進學生之間的友誼和交流，同時，為了加強校園媒體之間的39。一旦發(fā)現(xiàn)作品抄襲，