社區(qū)關(guān)愛留守兒童工作措施-展示頁
2024-10-25 11:25本頁面
【正文】 庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。三、建立了“愛心媽媽（爸爸）”值日制每周星期一至星期五，安排一名富有愛心和教育經(jīng)驗的教師值守“留守兒童之家”，利用課余時間為“留守兒童”解決思想、學(xué)習(xí)、生活等方面所存在的疑惑和困難。二、建立了“留守兒童之家”學(xué)校在條件極其艱苦下，建立了“留守兒童之家”并設(shè)立了“親情電話”，為“留守兒童”提供免費服務(wù)。在今后的工作中，我們將立足于新的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，進一步完善和改進現(xiàn)有的工作機制，以關(guān)愛留守兒童為本，“教育、服務(wù)、管理”相結(jié)合，將此項工作開展得更為出色。在社會各界的關(guān)愛下，社區(qū)內(nèi)的留守兒童精神生活充實，自立意識、法制意識大大增強，學(xué)習(xí)成績也得到了不同程度的提高，未發(fā)現(xiàn)留守兒童有違法行為。聯(lián)合派出所、文化局等單位對涉“黃”、“黑”、“白”（吸毒販毒）等場所和非法網(wǎng)吧、電子游戲廳，封建迷信活動等進行嚴(yán)厲打擊，對留守兒童的成長環(huán)境進行監(jiān)控。向社會延伸。向?qū)W校延伸。向家庭延伸。三、做好“三延伸”，調(diào)動各方力量共同參與此項工作關(guān)愛留守兒童是一項社會性的工作，僅靠一方面的力量是遠遠不夠的，必須充分調(diào)動社會各界的力量，共同參與到此項事業(yè)中來。開設(shè)社區(qū)課堂，加強留守兒童課余時間的再教育。此外社區(qū)同樣也加強了軟件設(shè)施建設(shè)，積極開展了各項留守兒童喜聞樂見的文體活動，如：在“六一”前夕，舉辦了“慶六一”書畫展；“七一”前夕組織了乒乓球賽。近年來，人民巷社區(qū)注重在文體活動場所和硬件設(shè)施上的投入，為留守兒童課余時間提供了活動空間。定期舉辦法制宣講報告會，科普講座、警示教育、文藝表演、等多種形式的活動，利用黑板報、宣傳欄、圖片展等載體廣泛開展留守兒童法制教育和思想道德教育，營造濃厚氛圍。多形式開展留守兒童法制、道德教育活動。多渠道的對留守兒童進行摸底調(diào)查，了解他們的基本情況，分類建立檔案。齊抓共管，聯(lián)合派出所、學(xué)校、文化、司法等有關(guān)部門和離退休干部、老黨員、社會熱心人士共同參與留守兒童思想道德建設(shè)工作，成立了家長學(xué)校、法制報告團、文藝宣傳隊、科普小組等組織網(wǎng)絡(luò)。第一篇：社區(qū)關(guān)愛留守兒童工作措施社區(qū)關(guān)愛留守兒童工作措施近年來，新安社區(qū)始終以鄧小平和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，積極開展關(guān)愛留守兒童各項工作，建立社區(qū)關(guān)工委、愛心志愿者等有利于兒童身心健康的服務(wù)機構(gòu)和隊伍，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，多方位、多層次著力打造留守兒童教育、管理、服務(wù)平臺，認(rèn)真開展預(yù)防留守兒童違法犯罪工作和關(guān)愛留守兒童工作，構(gòu)筑起了學(xué)校、家庭、社會“三 位一體”的工作體系，有效促進了留守兒童的健康成長。一、網(wǎng)絡(luò)健全，制度完善，檔案齊全多年來，人民巷社區(qū)提高認(rèn)識，端正態(tài)度，理清思路，健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善規(guī)章制度，將關(guān)愛留守兒童工作擺在重要位置。建立留守兒童管理檔案。二、廣泛開展社區(qū)活動，充實留守兒童的精神生活各類形式多樣的活動，是人民巷社區(qū)關(guān)愛、教育留守兒童所采取的主要形式，它以其多樣性和參與性深受留守兒童的喜愛和監(jiān)護人的認(rèn)同。為使法制教育和思想道德教育工作更易被留守兒童接受，新安社區(qū)創(chuàng)新工作方法，利用多種載體開展活動。加大文體設(shè)施投入，開展豐富多彩的文體活動。社區(qū)文體活動站，設(shè)有健身、乒乓球、圖書閱覽、棋牌等活動內(nèi)容，配有跑步機、仰臥起座器等設(shè)施和四千余冊圖書，使留守兒童有了健康的活動場所，營造了良好的校園外圍環(huán)境。此外，人民巷社區(qū)還舉辦了有獎猜謎、知識競賽、體育比賽等活動，吸納留守兒童廣泛參與，既豐富了他們的課余生活，又培養(yǎng)了他們的美好情操。人民巷社區(qū)支持有教師資質(zhì)的下崗失業(yè)人員廖少明，利用現(xiàn)有資源，開設(shè)了社區(qū)課堂，在課余時間對他們進行輔導(dǎo)教育，注重勞逸結(jié)合，合理安排學(xué)習(xí)和文體活動時間，培養(yǎng)他們課余興趣和愛好。為此，人民巷社區(qū)制定了向家庭、學(xué)校、社會延伸的“三延伸”工作方案，積極調(diào)動各方力量，形成合力，營造社會各界共同關(guān)注留守兒童健康成長的良好氛圍。社區(qū)成立了“家長學(xué)校”、“市民學(xué)?！保ㄆ趯α羰貎和谋O(jiān)護人授課，組織他們進行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們掌握和使用正確的教育方法，主動配合學(xué)校、社區(qū)共同做好留守兒童的思想道德教育工作，引導(dǎo)孩子們遠離違法犯罪和不道德行為。社區(qū)聯(lián)合學(xué)校，共同開展了各項法制教育、反邪教教育培訓(xùn)班和各類德育活動、社會實踐活動，提高留守兒童的法制意識和自我保護意識，樹立正確的社會主義榮辱觀，引導(dǎo)留守兒童在活動中進行自我教育、自我完善，逐步形成、發(fā)展和優(yōu)化自己的道德品質(zhì)，使他們認(rèn)識到，不僅要在學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu)，更重要的是在思想上愛黨愛國，言行上文明正直。新安社區(qū)依托黨建聯(lián)席會和共建議事會“兩會”平臺，吸納轄區(qū)內(nèi)的在職黨員，組建“愛心爸爸（媽媽）”隊伍，挖掘自身優(yōu)勢，對留守兒童實行結(jié)對幫扶。學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的留守兒童教育、管理、服務(wù)體系，像一只無形的大手，牽引、攙扶著留守兒童健康成長。與此同時，我們也清醒地認(rèn)識到這是一項長期性、持久性工作，容不得絲毫的松懈。第二篇：關(guān)愛留守兒童主要工作措施平寨鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部關(guān)愛留守少年工作措施一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。讓萬水千山也隔阻不了“留守兒童”與父母情感交融。四、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度
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