【摘要】1 ?清澈的湖水?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。 2、理解課文內(nèi)容使學(xué)生懂得保護(hù)大自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 3、有感情地朗讀課文。 二...
2024-09-21 21:53
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)要求 知識(shí)與能力 1.學(xué)會(huì)本課生字及其新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物的思想感情。 3.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 過(guò)程與方法 1.了解游覽時(shí)所見的風(fēng)...
2024-10-25 05:10
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)11 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字并書寫,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。 2、正確、流利地朗讀課文,知道環(huán)境人類生活相關(guān),培養(yǎng)初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 3、學(xué)習(xí)比喻句“……像……”。教...
2024-10-25 05:06
【摘要】第一篇: 《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目的: (1)學(xué)會(huì)本課生字及生字組成的生詞。認(rèn)識(shí)4個(gè)字。 (2)培養(yǎng)學(xué)生用各種方法讀懂課文、質(zhì)疑、合作解疑的能力。 (3)初步培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)...
2024-10-25 10:09
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》教學(xué)反思 《清澈的湖水》教學(xué)反思 莼湖鎮(zhèn)下陳小學(xué)鄭國(guó)福 《清澈的湖水》是人教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第七單元的一課,課文文質(zhì)兼美,語(yǔ)言典范,貼近兒童生活,既能使學(xué)生通過(guò)文本感受到景...
2024-10-25 04:30
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》的教學(xué)反思 本課在教學(xué)中我安排了這樣一個(gè)環(huán)節(jié),就是在熟讀了課文的基礎(chǔ)上讓幾名同學(xué)合作到黑板上簡(jiǎn)單地畫出清澈的湖水,意在加深學(xué)生對(duì)清澈的湖水的喜愛之情,激發(fā)興趣。在教學(xué)時(shí),有三名...
2024-10-25 03:44
【摘要】清澈的湖水教學(xué)反思1 通過(guò)《清澈的湖水》這篇課文的學(xué)習(xí),使同學(xué)們感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈的美好。增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生的意識(shí)和自我控制的能力,從課堂教學(xué)的實(shí)踐看,本課的總體效果較好,基本達(dá)到了事...
2024-10-25 10:53
【摘要】《清澈的湖水》教學(xué)反思15篇 作為一名人民老師,教學(xué)是重要的工作之一,通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的《清澈的湖水》教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希...
2024-10-25 04:32
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清澈的湖水朗讀|清澈的湖水課文原文 一只游船在緩緩行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。 小潔穿著紅色上衣坐在船頭。她一邊吃面包,一邊欣賞兩...
2025-04-14 01:19
【摘要】正文:《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì) 《清澈的湖水》教學(xué)設(shè)計(jì)1 知識(shí)能力 1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。感受風(fēng)景的優(yōu)美和小潔心靈...
2024-10-25 04:59
【摘要】第一篇: 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與能力 1.學(xué)會(huì)本課生字及其新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物的思想感情。 3.培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。 過(guò)程與方法 1.了解游覽時(shí)所見的風(fēng)景、事、人,體會(huì)人物的...
2024-10-25 03:54
【摘要】第一篇:課文《清澈的湖水》教學(xué)反思 《清澈的湖水》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第七單元的一篇閱讀文章,課文記敘了小潔面對(duì)清澈的湖水,自己手里的面包紙從“想扔”到“攥著”的變化過(guò)程,景色美和行為美...
2024-10-25 12:17
【摘要】第一篇:27、清澈的湖水教學(xué)反思 27、《清澈的湖水》教學(xué)反思 在備課時(shí),我根據(jù)課文特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際,采用分兩條線進(jìn)行教學(xué)的方法,先讓學(xué)生自由選擇寫景的內(nèi)容學(xué)習(xí),在充分領(lǐng)略到景色美后,再讓學(xué)生找...
2024-10-25 04:50
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》教學(xué)反思分析 在這次公開課上,我講的是《清澈的湖水》,自己感覺不佳,似乎自己的設(shè)計(jì)并沒有拉近老師與學(xué)生的距離,而且學(xué)生不能有效地進(jìn)入課堂的情景跟上教師的節(jié)奏,不能達(dá)到雙贏的效果...
2024-10-25 05:02
【摘要】第一篇:清澈的湖水說(shuō)課稿 《清澈的湖水》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 《清澈的湖水》是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七組的一篇閱讀課文。這是一篇文質(zhì)兼美,寓德育、審美、環(huán)保于一體的文章,課文...
2024-10-25 11:08