數(shù)學(xué)作業(yè)檢查小結(jié)-展示頁
2024-10-25 10:12本頁面
【正文】 《學(xué)習(xí)鞏固》批改都能趕上進度。四年級已寫七篇改七篇。作業(yè)量適當(dāng)，既能達到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。數(shù)學(xué)高段組2010930作業(yè)檢查總結(jié)20091201 15:49:27|分類：|標(biāo)簽： |字號大中小 訂閱依據(jù)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)安排，我們利用周四下午進行了作業(yè)檢查。從本次檢查中可以看出老師們的工作量是相當(dāng)大的，工作是非常認(rèn)真的、辛苦的。錯題要及時要求學(xué)生改正，老師也要及時對學(xué)生改正后的習(xí)題做出判斷，這是達到堂堂清的有效途徑。還有每次批完作業(yè)最好要寫上時間，打的等第也要美觀、清楚，給學(xué)生以榜樣示范。練習(xí)冊作業(yè)應(yīng)做到一課一批，不能幾課合在一起批改?？磥?，在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，學(xué)生們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。第二篇：數(shù)學(xué)作業(yè)檢查小結(jié)四、五、六年級數(shù)學(xué)作業(yè)檢查小結(jié)主要優(yōu)點學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，附上幾句激勵性的語言給予鼓勵，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。個別班級的作業(yè)書寫普遍馬虎，字體不夠美觀。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈、字體美觀，給人賞心悅目的感覺。對學(xué)生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學(xué)生進行了訂正。對作業(yè)的批改都能高度重視。第一篇：數(shù)學(xué)作業(yè)檢查小結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科常規(guī)檢查總結(jié)為了了解任課教師的常規(guī)工作情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時改正；今天早晨兩節(jié)課后根據(jù)教導(dǎo)處的安排,對教師批改作業(yè)情況進行了檢查。從檢查的情況來看，各年級作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計，作業(yè)量適當(dāng)，既能達到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一、本次檢查發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時。老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。二、存在的不足有的班級學(xué)生的錯題沒有訂正，有些訂正后老師沒進行第二次批改；還有一些老師批改馬虎，一些做錯的題目當(dāng)對來勾，造成誤批。三、針對本次作業(yè)檢查情況，建議如下：對差生的作業(yè)要嚴(yán)格要求訂正，要根據(jù)定好的措施認(rèn)真做好扶差工作。對學(xué)生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學(xué)生進行了訂正。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字
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