【正文】 我感到非常榮幸，同時(shí)，我也感覺(jué)非常慚愧，因?yàn)樽鳛橐幻嗄杲處煟腋杏X(jué)自己在各方面都與我校優(yōu)秀的同行們有很大的差距，所以還要繼續(xù)在教育工作崗位上努力奮斗。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力，廣泛收集閱讀教科研信息。作業(yè)量控制，作業(yè)要體現(xiàn)層次性，面向全體。四、認(rèn)真批改作業(yè)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。三、虛心請(qǐng)教其他老師。二、增強(qiáng)課堂教學(xué)技能。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。在這兩年里，得到了許多培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)和聽(tīng)課使自己在教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐上有很大的提高，為我們永和中學(xué)出更大的力。提升自身文化素養(yǎng)，尤其是作為一名新時(shí)代的教師，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容有：每周教研活動(dòng)、觀摩、參加教育學(xué)、心理學(xué)自學(xué)。一學(xué)期的工作快要結(jié)束了，對(duì)照自己的《個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》內(nèi)容以及20142015年度個(gè)人工作計(jì)劃，本人本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展做以下總結(jié)：一、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。第一篇：教師三年規(guī)劃階段總結(jié)教師三年規(guī)劃階段小結(jié)（20142015年度上）周良賢作為一名新教師，對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展，顯得尤其重要。針對(duì)自身情況，我對(duì)自己制定了《個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃》。努力提高自身的教學(xué)能力，提升新課程教學(xué)理念。二、閱讀各類(lèi)書(shū)籍，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記，提高自身素養(yǎng)。14年度里，我閱讀的書(shū)籍有《目送》、《親愛(ài)的安德烈》等。在今后的一年里和更長(zhǎng)的時(shí)間里，一、認(rèn)真?zhèn)湔n。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊想，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。做到先做、全批，盡量面批。五、增強(qiáng)科研意識(shí)。六、勤寫(xiě)教學(xué)札記，讀書(shū)筆記，不斷提升自己的理論水平。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。我校青年教師響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召寫(xiě)了一份三年成長(zhǎng)規(guī)劃。因?yàn)樽约弘m然從教近十三年，能認(rèn)真、按時(shí)完成一些必要的工作要求，但在教學(xué)上與資深教師比起來(lái)還相差很多。由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺(jué)功底較淺。下面我就從以下幾個(gè)方面把自己的工作向各位老師作一下匯報(bào)，希望能夠得到大家進(jìn)一步的幫助。我們的工作是人的工作，我努力爭(zhēng)取做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗的好老師，時(shí)刻在崗、在行、在狀態(tài)。教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力；而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣，具有高尚的情操，堅(jiān)強(qiáng)的意志。增強(qiáng)自身的教育感染力。我覺(jué)得教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰，更需要情感教育。三、教科研能力方面三年來(lái)，我利用網(wǎng)上教研或外出教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)向有經(jīng)驗(yàn)的外?；虮拘５睦蠋煼e極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并用在自己的教學(xué)中，課后能做到及時(shí)進(jìn)行反思并做好相關(guān)的筆記。三年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，并能夠自己動(dòng)手制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)難點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，基本能夠起到事半功倍的效果。有空的時(shí)候，我都會(huì)去書(shū)店或網(wǎng)上淘書(shū)。對(duì)照自己的三年成長(zhǎng)規(guī)劃，回顧這三年的成長(zhǎng)歷程，雖然付出了很多心血，走過(guò)了很多艱辛，但隨著自己既定的目標(biāo)一個(gè)個(gè)的完成，難關(guān)一個(gè)個(gè)的攻克，我現(xiàn)在感受了一份濃濃的收獲的喜悅，不經(jīng)意間，我已在這三年的成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢發(fā)展、完善、成熟……我相信只要自己踏實(shí)肯做，明天一定會(huì)有收獲！第三篇：教師三年規(guī)劃教師三年規(guī)劃 教師: 作為一名教師, 只有不斷地學(xué)習(xí), 不斷地豐富自己, 才能讓自己不斷地發(fā)展, 以適應(yīng)社會(huì)的需要。第一年: , 爭(zhēng)做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn), 制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃, 經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐。、各種學(xué)習(xí), 認(rèn)真思考并作好筆記, 虛心學(xué)習(xí)。第二年: , 能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。, 能召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì), 能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況, 注重個(gè)體差異, 促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高。5..在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意, 尋求自己的教學(xué)特色。、繪畫(huà)、舞蹈水平, 遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。廣泛學(xué)習(xí), 將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐, 并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段, 形成自己的教育風(fēng)格, 做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。, 培養(yǎng)對(duì) 教育的敏感性, 力求能敏銳地感受到孩子的需要。, 爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。第四篇：教師三年規(guī)劃老洞小學(xué)師資培訓(xùn)、進(jìn)修三年規(guī)劃（20122015）一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、依法治校、創(chuàng)建名?！钡霓k學(xué)思想，以明確的工作目標(biāo)為動(dòng)力，以深入推進(jìn)新課程改革為