【摘要】不等式的解集高度為多少的汽車可以通過?4陽春三月,學校組織學生去上海春游。如果汽車7︰00上滬寧高速公路,并準備在8︰20之前到達高速公路出口處.已知這段路程為100千米,假設汽車在這段行程中的速度保持不變,請任意寫出一個滿足題意的車速:____.不等式的解有______個,100
2024-12-10 22:44
【摘要】7.2不等式的解集目標要求:1.會判斷一個數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學生感受數(shù)形結合思想.情感態(tài)度目標通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點之間的關系,體驗數(shù)學活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點和難點重點:不
2024-12-02 00:22
【摘要】春節(jié)時,小明和爸爸、媽媽燃放某種禮花.人在點燃導火線后要在燃放前轉移到10米以外的安全區(qū)域.已知導火線的燃燒速度為2厘米/秒,人離開的速度為4米/秒,那么導火線的長度必須超過多少厘米,才能確保點火人的安全?解:設導火線的長度為x厘米,根據(jù)題意得:4102x>
2024-12-20 12:29
【摘要】目標要求:1.掌握不等式的兩條基本性質,并能熟練的應用不等式的性質進行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質與等式的基本性質之間的區(qū)別.過程性目標在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的過程中,體會不等式的兩條基本性質的作用和意義,培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的能力.情感態(tài)度目標1.通過學生的自主討論培養(yǎng)學生的觀察力和歸納的能力;
2024-12-20 04:33
【摘要】1、什么是一元一次不等式?1、什么是一元一次不等式?2、解一元一次不等式:(1)7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-12-20 12:16
【摘要】某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設為xm)存在怎樣的數(shù)量關系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設杜鵑花種在高度
2024-12-20 12:17
【摘要】過程與方法重點與難點情感態(tài)度與價值觀知識與技能重點是對不等式三條性質的理解與掌握.難點是對不等式性質中第三條的理解與運用.體驗不等式性質是有效解答數(shù)學中不等關系的基本依據(jù)和重要手段,通過探究、歸納、類比,深入體會數(shù)學中充滿探索性與創(chuàng)造性.掌握不等式的性質,能利用它的基本性質,將不等式進行變形.通過探索不等式的三條性質,體
2024-12-01 01:13
【摘要】南京師范大學附屬中學江寧分校初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版):2、3、4、5、6,其中哪些是方程x+3=6的解?為什么?知識回顧2.能使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解.下列數(shù)2、3、4、5、6中,哪些是不等式x+3>6的解?為什么?還有沒有其它的解?知識回顧x+3=6的解與不等式
2024-12-13 00:50
【摘要】不等式的性質同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題4分,共32分)1、如果m<n<0,那么下列結論中錯誤的是()A、m-9<n-9B、-m>-nC、11nm?D、1mn?2、若a-b<0,則下列各式中一定正確的是()
2024-11-27 02:22
【摘要】“17-20oC”的含義是什么?(可設為xm)存在怎樣的數(shù)量關系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.像這樣,由幾個含有同一個未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組叫做一元一次不等式組.2317100x???2320100x????試一試:
【摘要】不等式的解集同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、耐心選一選,你會開心(每題4分,共32分)1、-3x≤6的解集是()0-1-20-1-2012012A、B、C、D、
【摘要】不等式的解集本節(jié)知識點知識技能目標過程性目標[]了解(認識)理解掌握靈活運用經(jīng)歷(感受)體驗(體會)探索第一課時式的意義.※※※、不等式的解集、解不等式這些
2024-12-15 06:06
【摘要】不等式的解集同步練習,不包括-4的是()≤-4≥-4-6()=1是不等式-2X-2是不等式-2X1的解集-X1的解集是X-13.
2024-12-01 00:51