【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):,尤其是不等式的基本性質(zhì)2;.用類比方法觀察、分析、解決問題的能力及歸納總結(jié)概括的能力;通過不等式基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)不等式所具有的內(nèi)在同解變形的數(shù)學(xué)美,陶治自己的數(shù)學(xué)情操。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-12-21 04:41
【摘要】不等式的解集本節(jié)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)技能目標(biāo)過程性目標(biāo)[]了解(認(rèn)識(shí))理解掌握靈活運(yùn)用經(jīng)歷(感受)體驗(yàn)(體會(huì))探索第一課時(shí)式的意義.※※※、不等式的解集、解不等式這些
2024-12-15 06:06
【摘要】不等式的解集同步練習(xí),不包括-4的是()≤-4≥-4-6()=1是不等式-2X-2是不等式-2X1的解集-X1的解集是X-13.
2024-12-01 00:51
【摘要】生活中的不等式目標(biāo)要求:1.在現(xiàn)實(shí)情境中認(rèn)識(shí)數(shù)量間的不等關(guān)系,理解不等式的意義;2.會(huì)用不等式表示不等關(guān)系.過程性目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生分析具體事例,從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;2.通過分析、抽象得到不等式的概念情感態(tài)度目標(biāo):1.在對(duì)實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行比較分析、作出推斷的過程中,提高學(xué)生參與數(shù)
2024-12-20 13:47
【摘要】第七章不等式一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道不等式的解,不等式的解集.會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)不等式的解.2.會(huì)用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會(huì)寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會(huì)結(jié)合數(shù)軸寫出某個(gè)不等式的整數(shù)解.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用數(shù)軸表示不等式的解集學(xué)習(xí)難點(diǎn):有特殊條件限制下的不等式的解三、知識(shí)鏈接:方程2x+1=9的解為:
2025-06-16 19:03
【摘要】(1)一輛轎車在某公路上的行駛速度是akm/h,已知該公路對(duì)轎車限速是100km/h,那么a和100之間的關(guān)系可以表示為?下列問題中的數(shù)量關(guān)系能用等式表示嗎?若不能,應(yīng)該用怎樣的式子來表示?解:a≤100(2)根據(jù)科學(xué)家測定,太陽表面的溫度不低于6000℃.設(shè)太陽表面
2024-12-10 01:27
【摘要】目標(biāo)要求:1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過程中,體會(huì)不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的能力.情感態(tài)度目標(biāo)1.通過學(xué)生的自主討論培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和歸納的能力;
2024-12-02 00:22
【摘要】第一篇: 學(xué)案八年級(jí)(下)不等式的解集 備課時(shí)間:2008-1-18上課時(shí)間主備:審核:備課組班級(jí)姓名教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):了解不等式的意義;不等式的解、不等式的解集、解不等式概念的含義;.能...
2024-11-15 23:33
【摘要】1、什么是一元一次不等式?1、什么是一元一次不等式?2、解一元一次不等式:(1)7X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2X-1;(2)-7X1;(3)-2X7;(4)2
2024-12-10 22:44
2024-12-20 12:16
【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(蘇科版)生活中的不等式小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰會(huì)向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰會(huì)向上蹺?請(qǐng)你當(dāng)裁判你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因?yàn)?0<55,所以小磊會(huì)
2024-12-13 00:50
【摘要】課題三維目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法請(qǐng)改態(tài)度與價(jià)值觀,理解不等式的意義;。,從對(duì)具體事例的分析中得到不等量關(guān)系;、用數(shù)學(xué)的情境,讓學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法.。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)不等式的意義以及會(huì)用不等式表示不等關(guān)系;在實(shí)際問題中用不等式表示不等關(guān)系.
2024-12-18 00:25
【摘要】第七章不等式第1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)用不等號(hào)“<,>,≤,≥,≠”等不等號(hào)連結(jié)兩個(gè)數(shù).2.理解描述不等關(guān)系的詞語,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于??.理解正數(shù),非負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)等等用不等式表示的方法.3.理解生活中有一些描述不等關(guān)系的詞語,例如:最大(?。?,最高(低),超過,低
2024-12-20 21:17
【摘要】理解不等式的解與解集的意義;教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點(diǎn):了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點(diǎn):燃放各種禮花炮時(shí),為了確保安全,人在點(diǎn)燃導(dǎo)火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導(dǎo)火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導(dǎo)火線的長度應(yīng)為多
2024-12-12 08:15
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組不等式的解集湖北省宜昌市第五中學(xué)李紹山復(fù)習(xí)?不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)2:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變.不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.不等式的基本性質(zhì)1:不等式兩邊同時(shí)加上(或減
2024-12-03 23:37