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正文內(nèi)容

四年級家長會英語教師發(fā)言稿最終定稿-展示頁

2024-10-25 07:34本頁面
  

【正文】 經(jīng)過一年多學習,學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。我認為,孩子在學習上的差別關(guān)鍵與孩子的學習習慣和方法有關(guān)。有些學生學習興趣濃,學習勁頭高,在課堂上積極思維,發(fā)言積極,課后也能及時復習和鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。雖然成績不能說明一切,卻可以反映一些您的孩子在學校里的學習和表現(xiàn)情況。細心的家長會發(fā)現(xiàn),由于句型多,有的孩子經(jīng)常會將學過的句型混淆:如一般疑問句會用上疑問詞開頭,單復數(shù)混淆現(xiàn)象更是比比皆是??v觀整套教材,三年級英語主要解決基本的語音語調(diào)問題,幫助學生積累較好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。主要是對所學句型的考查。比如卷子中的最后一題。我們都知道,單詞是學好英語的基礎(chǔ),因此,過好詞匯關(guān)是我們的首要任務(wù)。 較三年級詞匯明顯增多。說到單詞聽寫,每個單元學完會集中聽寫本單元的四會詞句,也就是課本后面帶星號的單詞以及每單元中四線三格中的句子。試卷分析:基礎(chǔ)知識答題較好,失分率低,只有個別學生有錯。優(yōu)秀率75%,70至84分9人,%,6069分的1人,不及格的6人。100分的有13人。四三班:考試人數(shù)66人,平均分92,85分以上57人。%,70至84分2人,%,6069分的1人,不及格的4人。一、期中檢測情況四一:考試人數(shù)52人,%,70至84分4人,%,100分的有18人。為什么這么說呢?說到這說點題外話,之前總有家長以各種理由未來參加家長會,不知他們是真有事,還是覺得可來可不來,甚至有的家長我們老師是這么也請不來,電話叫不來,孩子稍話也叫不來,帶了兩年沒有見過家長的也有,見了互不認識的也有,我覺得這有點不太正常。第四篇:英語教師四年級家長會發(fā)言稿英語教師四年級家長會發(fā)言稿英語教師四年級家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長:下午好! 首先要感謝各位家長百忙之中能來參加這次家長會。讓我們共同努力來幫助孩子學好英語,和孩子共同成長。6,、一點建議:四年級主要學習字母的寫法,建議鼓勵孩子用四線格每天練習已學字母的寫法,只要堅持練習,相信您的孩子會寫一手漂亮的英語。抄寫要求一律用四線格作業(yè)本和鉛筆。我們有聽寫本和抄寫本(2套)以及基礎(chǔ)訓練和典中點。只要有英語課,必有英語作業(yè)。讀過以后睡覺記得更牢。讀背課文,適當拓展課外閱讀,如英語小故事等。也可以從網(wǎng)上下載課本錄音,英語小故事和英文歌曲等錄音。多聽錄音,每天至少20分鐘。單詞,要求家長報中文,學生寫英文。每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。)那么四年級是很關(guān)鍵的一年,因為四年級起到了承上啟下的作用,我們要在三年級良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語學習的興趣,為將來升入高年級打下堅實的基礎(chǔ)。最后,真誠的祝愿各位家長身體健康、工作順利,祝愿我們的孩子學習天天向上。對孩子的作業(yè)問題及時給我反饋,一起幫助糾正。六、家長配合方面落實每天的作業(yè)檢查和簽名任務(wù)。以上就是所謂的筆頭作業(yè)。請對照校訊通短信查看。關(guān)于作業(yè)。聽課本磁帶,任何年級的都可以聽,既培養(yǎng)語感也能加快對新學單詞和句子記憶。課文,要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。五、英語學習要求:關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。抓課堂教學效率,尋找適合學生的教學方法,培養(yǎng)學生在課堂上的傾聽能力。訓練學生們的閱讀及書寫能力。針對失分過多題型,如按實際情況回答問題,每天3個問題,固定練習直至熟記到能默寫。閱讀理解,四、今后的教學措施加強詞匯教學。尤其是聽問句選擇答語是考查學生情景交際語言知識的御用。每天要求的記單詞任務(wù)想當然沒有落實到位,也能一定程度上反映出孩子的學習態(tài)度,對自我的放松。此次考試,從總體上看,學生對基礎(chǔ)知識的掌握較好,能運用所學知識解決簡單問題,但是聽力和按實際情況回答問題兩大塊失分嚴重。本次參考人數(shù)55人,及格率89%,優(yōu)秀率64%,平均分83分。考試的知識點是四年級上冊unt1unit4所學的內(nèi)容。理解時態(tài)的運用及結(jié)構(gòu),但不必深究。每個單元分故事,單詞,語言目標,課后練習及語音練習共5部分,必須掌握的是故事,單詞及目標語言。最后,真誠的祝愿各位家長身體健康、工作順利,祝愿我們的孩子學習天天向上。由于學生較多,工作量很大,我可能有兼顧不到的地方,懇請家長理解并配合,有任何英語方面的疑問可以直接與我聯(lián)系。注意的地方 :多關(guān)注孩子,詢問孩子在學校一天的學習是否愉快,學到了什么,可讓孩子把當天學到的英語說給家長聽,及時給予鼓勵和建議。英語家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。請對照校訊通或家校聯(lián)系本查看。關(guān)于作業(yè)。誤區(qū):不一定要早上讀,晚上睡覺前也可以讀。多閱讀,每天至少30分鐘。聽課本磁帶,任何年級的都可以聽,既培養(yǎng)語感也能加快對新學單詞和句子記憶。課文,要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。英語學習要求:關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。第一篇:四年級家長會英語教師發(fā)言稿家長會英語老師發(fā)言稿三年級著重學生基本語音的模仿,四年級則注重英文的規(guī)范書寫,(五六年級才是孩子真正開始接觸語法。)那么四年級是很關(guān)鍵的一年,因為四年級起到了承上啟下的作用,我們要在三年級良好的基礎(chǔ)上讓孩子繼續(xù)保持英語學習的興趣,為將來升入高年級打下堅實的基礎(chǔ)。每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。單詞,要求家長報中文,學生寫英文。多聽錄音,每天至少20分鐘。也可以從網(wǎng)上下載課本錄音,英語小故事和英文歌曲等錄音。讀背課文,適當拓展課外閱讀,如英語小故事等。讀過以后睡覺記得更牢。只要有英語課,必有英語作業(yè)。我們有聽寫本和抄寫本(2套)以及基礎(chǔ)訓練和典中點。抄寫要求一律用四線格作業(yè)本和鉛筆。6,、一點建議:四年級主要學習字母的寫法,建議鼓勵孩子用四線格每天練習已學字母的寫法,只要堅持練習,相信您的孩子會寫一手漂亮的英語。讓我們共同努力來幫助孩子學好英語,和孩子共同成長。第二篇:四年級家長會英語教師發(fā)言稿四(2)班家長會發(fā)言稿一、英語課程介紹四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期,英語內(nèi)容明顯增多,難度加大,學習所花時間增加。每個單元都包含語法現(xiàn)象:小學淡化語法,強調(diào)在習得的狀態(tài)下了解時態(tài)的變化。二、試卷分析總體來講,本次期中考試試卷難度適中,題型豐富,內(nèi)容靈活多樣,選材貼近學生的實際情況。試題注重考試孩子們對單詞的拼寫,對四會單詞的掌握情景交際語言知識的運用及句子的判斷及翻譯。從卷面上看,大部分孩子書寫認真,卷面整潔,亂涂亂畫的現(xiàn)象極少,說明他們基本形成了良好的書寫習慣。三、存在的問題單詞拼讀拼寫還要繼續(xù)加強,仍有部分孩子不會寫不會判斷,說明對單詞不夠熟悉。聽力題型多樣,學生們不太適應。學生們對此類練習較少,所以失分過多。包括單詞拼寫,詞義記憶,運用訓練等。每周一個短文模仿。對提高學生的閱讀和寫作是個有效途徑。培優(yōu)輔后:對成績優(yōu)異的學生,提高要求,對成績欠佳學生安排小老師一幫一傾力輔導,發(fā)揮取長補短的優(yōu)勢,發(fā)揚同學間的團結(jié)協(xié)作精神。每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。單詞,要求家長報中文,學生寫英文。多聽錄音,每天至少20分鐘。也可以從網(wǎng)上下載課本錄音,英語小故事和英文歌曲等錄音。只要有英語課,必有英語作業(yè)。我們有聽寫本和單詞本這是老師必改作業(yè),英語練習冊也就是大本作為集體訂正,另一個抄寫本作為課堂練習本使用由組長檢查,老師抽查??陬^作業(yè)是認讀和背誦課文并簽名。督促孩子完成每天的背誦和記單詞任務(wù),這也是一件隱形的口頭家作。由于學生較多,工作量很大,我可能有兼顧不到的地方,懇請家長理解,有任何英語方面的疑問可以直接與我聯(lián)系。第三篇:四年級家長會英語教師發(fā)言稿家長會英語老師發(fā)言稿三年級著重學生基本語音的模仿,四年級則注重英文的規(guī)范書寫,(五六年級才是孩子真正開始接觸語法。英語學習要求:關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。課文,要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。聽課本磁帶,任何年級的都可以聽,既培養(yǎng)語感也能加快對新學單詞和句子記憶。多閱讀,每天至少30分鐘。誤區(qū):不一定要早上讀,晚上睡覺前也可以讀。關(guān)于作業(yè)。請對照校訊通或家校聯(lián)系本查看。英語家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。注意的地方 :多關(guān)注孩子,詢問孩子在學校一天的學習是否愉快,學到了什么,可讓孩子把當天學到的英語說給家長聽,及時給予鼓勵和建議。由于學生較多,工作量很大,我可能有兼顧不到的地方,懇請家長理解并配合,有任何英語方面的疑問可以直接與我聯(lián)系。最后,真誠的祝愿各位家長身體健康、工作順利,祝愿我們的孩子學習天天向上。真的很感謝給我這次與大家交流的機會,這也足以說明各位家長對孩子的重視以及對我們工作的支持。言歸正傳,接下來說說英語學習。四二班:考試人數(shù)62人,平均分92,85分以上55人。100分的有22人。%,70至84分5人,%,6069分的1人,不及格的
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