信息技術(shù)教研計劃-展示頁
2024-10-25 06:39本頁面
【正文】 活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。1．認真?zhèn)湔n，認真做好課堂教學(xué)。（三）開展“五認真”工作。，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。，鼓勵教師進行多媒體教學(xué)。（二）加強教研組建設(shè)，認真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。一”兒童節(jié)的時候?qū)W校組織一次學(xué)生計算機操作比賽，比賽內(nèi)容為制作幻燈片、畫圖、Flash等。作好信息技術(shù)考核工作，使學(xué)生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最使用的操作技巧，為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信1息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。認真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對本校的確學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。加強信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)和信息技術(shù)與課程整合的研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教師的理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)手段解決實際問題的能力。第一篇：信息技術(shù)教研計劃龍河中心小學(xué)信息技術(shù)教研計劃指導(dǎo)思想：認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，切實提高教學(xué)質(zhì)量。以先進的教育理念為指導(dǎo)，進一步學(xué)習(xí)、貫徹國家課程改革的精神；轉(zhuǎn)變教師觀念。工作要點:（一）教學(xué)教研：積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，學(xué)習(xí)和探索小組合作學(xué)習(xí)的理論，并在實踐中摸索。教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。為迎接區(qū)教育局舉辦的校園藝術(shù)節(jié)做準備，在“六通過交流切磋、開闊視野，讓學(xué)生能充分認識自己的優(yōu)勢和不足，有利于更好地進行發(fā)展和提高。，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。逐步實現(xiàn)無紙化辦公，鼓勵教師采用電子教案，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。、研究，加強自身水平的提高，不斷學(xué)習(xí)。信息技術(shù)課開設(shè)年級為三、四、五、六年級。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力。加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時，保證學(xué)生的課時數(shù)。3．正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。（五）加強設(shè)備的日常維護和管理，提高設(shè)備的使用效益經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負責(zé)制，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。加強對電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。二、工作要點：按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課，上課率達100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%
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